2020-2021學(xué)年河南省開(kāi)封市蘭考縣六年級(jí)(上)期末語(yǔ)文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字讀首正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:0引用:1難度:0.5 -
2.下面詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全部正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:0引用:1難度:0.8
二、解答題(共5小題,滿分23分)
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3.選字組詞。
搖(籃 藍(lán)) 恩(賜 剔) 奧(密 秘) (敦 墩) (貢 供) 清(晰 淅) 盤(pán)(據(jù) 踞) 熱血沸(騰 滕) 組卷:0引用:1難度:0.8 -
4.在橫線里填上表示“看”的字。
高 熟 左顧右 登高 走馬 不屑一 管中 組卷:0引用:1難度:0.7 -
5.給下列加點(diǎn)字選擇正確的解釋,把序號(hào)填在橫線里。
善:①善良,慈善(跟“惡”相對(duì));②擅長(zhǎng),長(zhǎng)干;③容易,易于;④熟悉;⑤辦好,弄好;⑥好,表示贊許。
(1)善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。
(2)三國(guó)時(shí)期的諸葛亮是多謀善斷的軍事家。
(3)他是一個(gè)狡猾善變的人。
(4)這個(gè)阿姨很面善。
(5)他是一個(gè)心地善良的人。組卷:0引用:1難度:0.7
十一、閱讀。(22分)
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16.課外閱讀
齊白石、張大千和徐悲鴻都是我國(guó)現(xiàn)代著名畫(huà)家。
1934年,張大千畫(huà)了一幅《綠柳鳴蟬圖》。畫(huà)上是一只大蟬俯趴在柳枝上,蟬頭朝下,作欲飛狀。齊白石見(jiàn)了這幅畫(huà)便說(shuō):“大千此畫(huà)謬矣!蟬趴在柳枝上,欲飛時(shí),其頭當(dāng)永遠(yuǎn)朝上,絕對(duì)不能朝下。”張大千得知后,雖然沒(méi)說(shuō)什么,心中卻不服氣。
1939年,張大千到四川青城山寫(xiě)生。那時(shí)正值盛夏,住處附近的蟬聲此起彼伏。張大千想起齊白石的說(shuō)法,不禁跑到屋外仔細(xì)觀察。只見(jiàn)大樹(shù)上密密麻麻爬滿了蟬,其欲飛時(shí),都是頭朝上。張大千想起齊白石的話,不禁大為感佩。
1945年抗戰(zhàn)勝利后,徐悲鴻夫婦在家中設(shè)宴,專門(mén)招待齊白石與張大千。飯后,徐悲鴻提議請(qǐng)齊、張二人合作一幅繪畫(huà)作品,但要“反串”,即請(qǐng)齊白石畫(huà)張大千擅長(zhǎng)畫(huà)的荷花,而張大千則畫(huà)齊白石拿手的蝦,共同組成一幅畫(huà)。張請(qǐng)齊先畫(huà)。齊白石乘興揮毫,用黑墨畫(huà)了三片荷葉,另又著色,用赭紅畫(huà)了兩朵荷花。接著,張大千在齊白石的圖上補(bǔ)繪了幾只小蝦,在荷葉下的水中嬉戲,動(dòng)靜結(jié)合,組成了一幅完整的作品。忽然,齊白石向張大千使了個(gè)眼色,把張拉到一邊,悄悄說(shuō)道:“大千先生,蝦……蝦身只有六節(jié)喲!”張大千一聽(tīng),有些疑惑,但還是在畫(huà)面上又添了些水草與水紋,把節(jié)數(shù)不準(zhǔn)確的蝦身給蓋了起來(lái)。
宴席散去,張大千回到旅舍,馬上派人買(mǎi)了一大簍河蝦,仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn),蝦不論大小,其身子通通只有六節(jié)。此后,張大千更佩服齊白石的繪畫(huà)功力了。
(1)聯(lián)系上下文理解詞句。
①“張大千想起齊白石的話,不禁大為感佩”,他感佩的是
②“反串”在文中指的是:
(2)文中畫(huà)“~~~~”的句子生動(dòng)寫(xiě)出了一幅作品的誕生過(guò)程,試發(fā)揮想象,感受繪畫(huà)的魅力,并為這幅畫(huà)擬一個(gè)名字
(3)從文中畫(huà)“____”的句子中,我們可以體會(huì)到
A、給別人提意見(jiàn)時(shí)語(yǔ)氣要委婉。
B、不管什么場(chǎng)合都要大膽表達(dá)自己的看法。
C、指出別人的錯(cuò)誤時(shí)要照顧到他的面子。
(4)從文中可知張大千是一個(gè)組卷:47引用:1難度:0.5
十二、習(xí)作。(30分)
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17.??生活中的一些小事,常常讓我們領(lǐng)悟到做人的道理,相信他也有過(guò)樣的經(jīng)歷和感悟。請(qǐng)以“做人(事)要____”為題,寫(xiě)一篇記敘文。
??要求:①將題目補(bǔ)充完整;②通過(guò)一件具體的事來(lái)表現(xiàn)中心,表達(dá)真情實(shí)感,不少于450字。組卷:1引用:2難度:0.5