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2022-2023學(xué)年福建省福州市七年級(上)期中生物模擬試卷

發(fā)布:2024/9/8 1:0:8

一、單選題

  • 1.用手摸含羞草,它的葉子揮動,這屬于( ?。?/h2>

    組卷:9引用:7難度:0.9
  • 2.以下選項中不屬于生物的是(  )

    組卷:31引用:8難度:0.7
  • 3.疫情期間,政府每天向社會及時公布新增患者數(shù)量、累計患者數(shù)量、新增治愈人數(shù)、累計治愈人數(shù)等。采集這些數(shù)據(jù)運用的科學(xué)方法是( ?。?/h2>

    組卷:83引用:13難度:0.6
  • 4.下列實驗方法錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:1難度:0.5
  • 5.如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分食物網(wǎng)簡圖,下列說法正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:47引用:6難度:0.5
  • 6.螳螂捕蟬,黃雀在后,能正確表示此食物鏈的是(  )

    組卷:13引用:6難度:0.4
  • 7.周末天朗氣清,彭老師帶著學(xué)生們?nèi)ヅ郎秸{(diào)查植物種類,發(fā)現(xiàn)山腳下多分布的是常綠闊葉林,山腰多分布著落葉闊葉林,山頂則多數(shù)是針葉林,請問其中影響著植物分布的主要非生物因素是( ?。?/h2>

    組卷:10引用:3難度:0.4
  • 8.生態(tài)因素包括( ?。?/h2>

    組卷:73引用:16難度:0.9
  • 9.下列關(guān)于生物圈的說法,不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:11引用:7難度:0.9
  • 10.人體口腔上皮細胞和番茄果肉細胞都具有的,能控制物質(zhì)進出細胞的結(jié)構(gòu)是( ?。?/h2>

    組卷:214引用:73難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)11.顯微鏡是生物學(xué)研究中常用的觀察儀器,它能幫助我們觀察到肉眼無法看到的細微結(jié)構(gòu)。如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)和鏡頭,下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:45引用:6難度:0.4

四、綜合題

  • 34.如圖為植物組織形成過程。請分析回答問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)圖中①②③表示細胞
     
    的過程,其結(jié)果是使細胞的
     
    增多,這些細胞起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面是
     
    ,④表示細胞的
     
    過程,其結(jié)果是形成了不同的組織。
    (2)圖中D的細胞壁薄、液泡大,有儲藏營養(yǎng)物質(zhì)的功能,屬于
     
    組織。
    (3)與人體的結(jié)構(gòu)層次相比,水稻植株的結(jié)構(gòu)層次中沒有
     
    。

    組卷:24引用:5難度:0.4
  • 35.某班級興趣小組為研究植物呼吸作用,進行了以下實驗:
    Ⅰ.選取兩份等量且生長狀況相同、具有完整根莖葉的新鮮菠菜,編號為甲組和乙組。甲組菠菜用開水燙2-3分鐘,乙組不作處理。然后將兩份菠菜分別放入兩個不透光且密閉的相同恒溫箱中,將氧氣和二氧化碳濃度傳感器探頭置于箱內(nèi)(如圖1)。
    Ⅱ.連接計算機、數(shù)據(jù)采集器和傳感器探頭,采集24小時裝置內(nèi)氧氣和二氧化碳濃度數(shù)據(jù),并自動生成兩種氣體濃度隨時間變化圖像,如圖2(不考慮微生物呼吸作用對本實驗的影響)。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    實驗分析與評價:
    (1)實驗中采用的箱子是不透光的,目的是
     
    。
    (2)植物體內(nèi)的氧氣和二氧化碳分別是在細胞中的
     
     產(chǎn)生的,并通過圖3中的
     
    (填字母)進出植物體。
    (3)根據(jù)圖2可知,乙組氧氣濃度先降低得快后降低得慢,二氧化碳濃度先升高得快后升高得慢,原因
     
    。
    (4)圖中C細胞和B細胞在結(jié)構(gòu)上不同點是
     
    。
    (5)該興趣小組欲探究“光是植物光合作用的必要條件”。現(xiàn)提供:新鮮的菠菜葉,兩個帶有橡皮塞的大錐形瓶,計算機、數(shù)據(jù)采集器和傳感器探頭等。請你幫助寫出簡要的實驗設(shè)計思路。

    組卷:73引用:2難度:0.3
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