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2021-2022學年河北省唐山市灤州市九年級(上)期中化學試卷

發(fā)布:2024/11/15 10:0:2

一、選擇題(本大題共15個小題,每小題2分,共30分。在每小題給出的四個選項中,只有一個選項符合題意)

  • 1.下列現(xiàn)象中一定發(fā)生化學變化的是( ?。?/h2>

    組卷:11引用:1難度:0.9
  • 2.如圖所示的實驗操作,不正確的是(  )

    組卷:4引用:1難度:0.7
  • 3.下列物質(zhì)屬于氧化物的是( ?。?/h2>

    組卷:12引用:1難度:0.8
  • 4.空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關空氣的說法中不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:1難度:0.7
  • 5.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙的是 ( ?。?/h2>

    組卷:175引用:26難度:0.9
  • 6.關于氧氣的用途,下列說法不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:50引用:1難度:0.8
  • 7.關于二氧化碳,下列說法不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:141引用:1難度:0.8
  • 8.下列關于水的說法正確的是(  )

    組卷:12引用:1難度:0.9
  • 9.為了防止疾病傳染,需對河水處理后方能飲用.常用的措施有:①加熱煮沸;②用消毒劑殺菌消毒;③用過濾等方法凈水;④自然沉降.較為合理的處理順序是( ?。?/h2>

    組卷:78引用:12難度:0.7

三、實驗探究題(本大題共3個小題,26題7分,27題6分,28題8分,共21分)

  • 28.某興趣小組的同學為了探究化學反應前后反應物與生成物之間的質(zhì)量關系設計了如下三個實驗:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    實驗①:稱量鎂條,在空氣中點燃,待反應結(jié)束后,將生成物全部收回再稱量
    實驗②:將裝有稀鹽酸的小試管放入裝有鋅粒的燒杯中,稱量,然后將鹽酸與鋅粒接觸,過一會再稱量.
    (化學方程式是:Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑)
    實驗③:將裝有氫氧化鈉溶液的試管放入盛有硫酸銅的錐形瓶中,并在錐形瓶口塞上橡皮塞,稱量,然后設法將兩種溶液接觸,過一會再稱量.化學方程式是:CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4
    他們得到三次實驗的數(shù)據(jù)見下表:
    編號 實驗① 實驗② 實驗③
    反應前/g 4.8 112.6 118.4
    反應后/g 8.0 112.4 118.4
    (1)在實驗①中反應后的質(zhì)量比反應前明顯增加了,請解釋原因:
     

    (2)由上表中數(shù)據(jù)分析可知實驗①中參加反應的氧氣質(zhì)量為
     
    ,實驗②中生成氫氣的質(zhì)量為
     

    (3)在上述三個實驗中都
     
    (填“遵循”或者“不遵循”)質(zhì)量守恒定律,但只有實驗
     
    能正確反映了反應物與生成物之間的總質(zhì)量關系,因此,用實驗來探究化學反應前后反應物與生成物之間的總質(zhì)量關系時,當有
     
    時,必須在
     
    進行.
    (4)請從分子、原子的角度解釋反應前后質(zhì)量相等的原因:
     

    (5)在化學反應前后,肯定不會變化的是
     

    ①原子的數(shù)目    ②分子的數(shù)目     ③元素的種類    ④物質(zhì)的質(zhì)量總和     ⑤物質(zhì)的種類     ⑥物質(zhì)的體積    ⑦物質(zhì)的狀態(tài).

    組卷:83引用:4難度:0.5

四、計算題〔本大題共1個小題,共8分。解答時,要求有必要的文字說明、公式和計算步驟等,只有最后結(jié)果的不得分)

  • 29.已知鋅、鎂與稀硫酸反應的化學方程式為:Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑,Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑,相同質(zhì)量的鋅和鎂分別與足量的稀硫酸反應,產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量之比是多少?

    組卷:63引用:1難度:0.4
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