部編版二年級上冊《課文 第6課 一封信》2021年同步練習(xí)卷

一、基礎(chǔ)運用

• 1．看拼音，寫詞語。
  

  gǔ  jīn

  yuán  zhū  bǐ

  xiě  yi  xiě
  組卷：18引用：2難度：0.8

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二、閱讀理解

• 3．露西先后給爸爸寫了兩封信，對比著讀一讀，然后回答問題。
  （一）露西第一次寫的（第一封信）：
        親愛的爸爸，你不在，我們很不開心。以前每天早上你一邊刮胡子，一邊逗我玩。還有，家里的臺燈壞了，我們修不好。從早到晚，家里總是很冷清。
  （二）露西第二次寫的（第二封信）：
        親愛的爸爸，我們過得挺好。太陽閃閃發(fā)光。陽光下，我們的希比希又蹦又跳。請爸爸告訴我們，螺絲刀放在哪兒了。這樣，我們就能自己修臺燈了。還有，下個星期天我們?nèi)タ措娪?。爸爸，我們天天想你?br />（1）下列說法不正確的一項是

   

  。
  ①第一封信是露西獨自寫的，都是心里話，爸爸不在，她很不開心
  ②第二封信是露西在媽媽的幫助下完成的，但是并沒有說出露西的心里話
  ③這兩封信的內(nèi)容雖然不同，但是同樣真切地表達了露西對爸爸的思念之情
  （2）第二封信主要寫了哪些內(nèi)容？

   

  
  ①陽光燦爛，小狗活潑可愛。
  ②臺燈壞了，“我們”修不好。
  ③下個星期天“我們”去看電影。
  （3）露西前后寫的兩封信，你更喜歡哪一封？為什么？
  組卷：31引用：3難度：0.4

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• 4．閱讀短文，回答問題。
  等媽媽      我趴在陽臺的欄桿上，等媽媽下班回家。
        天上“沙沙”地下著小雨。大街上出現(xiàn)了好多好多彩色的大“蘑菇”。有火紅的，有天藍的，有翠綠的，有紫色的……多么美麗的大“蘑菇”呀！那一朵朵彩色的大“蘑菇”在大街上（流動  飄動）。啊，我看到媽媽了！那白底藍花的大“蘑菇”，就是我媽媽撐的雨傘呀！不一會兒，我聽到媽媽上樓梯的腳步聲，噔、噔、噔……
        我趕緊躲在陽臺的門背后，跟媽媽藏貓貓。我等到了媽媽，真高興。但是，如果媽媽看不到我，會不會（著急  傷心）呀？
  （1）寫出短文中括號內(nèi)搭配恰當?shù)脑~語。
  （2）短文第二自然段有

   

  句話，寫的是

   

  。（選一選）
  A．我等媽媽下班回家。
  B．大街上出現(xiàn)了好多好多彩色的大傘。
  C．我跟媽媽藏貓貓。
  （3）讀句子，完成填空。
  大街上出現(xiàn)了好多好多彩色的大“蘑菇”，有火紅的，有天藍的，有翠綠的，有紫色的……
  這句話中，“我”把

   

  想象成大蘑菇。
  我也會仿寫這樣的句子：
  ①秋天到了，蘋果樹上結(jié)了許多紅彤彤的“

   

  ”。
  ②天空中

   

  。
  組卷：34引用：4難度：0.5

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