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2023-2024學年廣東省廣州市鐵一中學等三校高二(上)期中政治試卷

發(fā)布:2024/10/13 3:0:1

一、選擇題:本大題30小題,每小題2分,共60分。

  • 1.習近平總書記多次引用恩格斯的經典語錄:“馬克思的整個世界觀不是教義,而是方法,它提供的不是現成的教條,而是進一步研究的出發(fā)點和供這種研究使用的方法。”在馬克思主義理論學習中,習近平總書記強調,黨的各級領導干部要學好用好馬克思主義哲學。下列對馬克思主義哲學理解正確的是( ?。?br />①不是現成的教條,它能夠提供解決具體問題的方法
    ②是科學的方法論,是推動社會變革的強大物質力量
    ③實現了實踐基礎上的科學性和革命性的統(tǒng)一
    ④具有與時俱進的獨特理論品質,散發(fā)著永恒的思想魅力

    組卷:13引用:3難度:0.4
  • 2.“社交小龍蝦”是一個諧音梗,意思是指在社交時候表現得又“聾”又“瞎”,看似高冷的人,所以被稱作社交小龍蝦(聾瞎),出現這種現象的最大可能是該人選擇性“小龍蝦”,目的是刻意回避與人社交。下列觀點與此現象蘊含哲理不一致的是(  )
    ①一花一世界,一草一靈魂
    ②萬理皆出于氣,無懸空獨立之理
    ③人人自有定盤針,萬化根源總在心
    ④萬物本來同一性,可知猿鳥不相疑

    組卷:19引用:8難度:0.6
  • 3.2023年7月24日,中共中央政治局會議強調,要堅持穩(wěn)中求進工作總基調,要繼續(xù)實施積極的財政政策和穩(wěn)健的貨幣政策,著力擴大內需、提振信心、防范風險,不斷推動經濟運行持續(xù)好轉、內生動力持續(xù)增強、社會預期持續(xù)改善、風險隱患持續(xù)化解。據此分析,堅持穩(wěn)中求進總基調( ?。?br />①體現了物質世界是運動的,運動是有規(guī)律的
    ②表明物質的唯一特性是運動,運動是絕對的
    ③是我國尊重經濟發(fā)展客觀規(guī)律的正確選擇
    ④表明實現經濟發(fā)展需要突破客觀因素制約

    組卷:19引用:5難度:0.6
  • 菁優(yōu)網4.如圖是第19屆杭州亞運會吉祥物組合名為“江南憶”,出自唐朝詩人白居易的名句“江南憶,最憶是杭州”,融合了杭州的歷史人文、自然生態(tài)和創(chuàng)新基因。分別取名“琮琮”“蓮蓮”“宸宸”?!扮币詸C器人的造型代表世界遺產良渚古城遺址,名字源于良渚古城遺址出土的代表性文物玉琮?!吧徤彙币詸C器人的造型代表世界遺產西湖,名字源于西湖中無窮碧色的接天蓮葉。“宸宸”以機器人的造型代表世界遺產京杭大運河,名字源于京杭大運河杭州段的標志性建筑拱宸橋。亞運會吉祥物的形象設計體現了(  )
    ①人們的意識是物質世界長期發(fā)展的產物
    ②優(yōu)秀藝術作品總是源于生活又高于生活
    ③審美標準因人而異具有差異性和主觀性
    ④人的意識是客觀內容與主觀性形式的統(tǒng)一

    組卷:11引用:11難度:0.6
  • 5.如圖漫畫中蘊含的哲學道理是( ?。?br />菁優(yōu)網
    ①世界的真正統(tǒng)一性在于它的物質性
    ②意識活動具有目的性、自覺選擇性
    ③客觀規(guī)律發(fā)揮作用受意識能動性的制約
    ④正確意識會對事物的發(fā)展產生推動作用

    組卷:10引用:6難度:0.6
  • 菁優(yōu)網6.2023年政府工作報告指出,面對風高浪急的國際環(huán)境和艱巨繁重的國內改革發(fā)展穩(wěn)定任務,以習近平同志為核心的黨中央團結帶領全國各族人民迎難而上,全面落實疫情要防住、經濟要穩(wěn)住、發(fā)展要安全的要求,加大宏觀調控力度,實現了經濟平穩(wěn)運行、發(fā)展質量穩(wěn)步提升。從唯物論角度看,材料說明( ?。?/h2>

    組卷:1引用:2難度:0.6
  • 7.2023年7月11日,央視新聞網消息,以色列科研人員在獨特的實驗室系統(tǒng)合成了一種氧化物材料,這一新材料將來有可能取代芯片中的硅。這一新發(fā)現表明( ?。?br />①人類能夠根據事物固有的聯系,建立新的聯系
    ②實踐可以把自在事物聯系轉化為人為事物聯系
    ③新出現的事物必定能夠戰(zhàn)勝舊事物
    ④人為事物的聯系更能促進事物發(fā)展

    組卷:5引用:6難度:0.5
  • 8.沒有農業(yè)農村現代化,就沒有整個國家現代化。從中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局看,農業(yè)農村現代化是中國式現代化的“壓艙石”。在現代化進程中,能否穩(wěn)住農業(yè)基本盤、守好“三農”基礎,能否處理好工農關系、城鄉(xiāng)關系,影響著應變局、開新局的成效,也在很大程度上決定著現代化的成敗。這說明(  )
    ①部分影響整體,搞好部分的發(fā)展有利于整體的發(fā)展
    ②關鍵部分的功能及其變化甚至對整體功能起決定作用
    ③部分是整體中的部分,部分的發(fā)展離不開整體的發(fā)展
    ④破除發(fā)展障礙才能達到整體功能大于部分功能之和的效果

    組卷:7引用:2難度:0.5
  • 9.2023年5月27日召開的第二屆碳達峰碳中和科技論壇上,中國工程院院士賀克斌表示,減污降碳協(xié)同治理是實現氣候目標和空氣質量改善目標的關鍵。未來可通過資源增效減碳、能源結構降碳、地質空間存碳、生態(tài)系統(tǒng)固碳、市場機制融碳“五碳并舉”,形成我國的減污降碳協(xié)同路徑,以切實行動推進“雙碳”目標實現。從哲學角度看,“五碳并舉”( ?。?br />①用綜合的思維方式來認識事物
    ②自在事物的聯系不以人的意志為轉移
    ③立足整體實現整體的最優(yōu)目標
    ④是基于減碳需求實現碳達峰和碳中和

    組卷:36引用:11難度:0.5
  • 10.戴上VR眼鏡,盡享360度環(huán)幕全景電影;進入VR展館,沉浸式漫游古老建筑……從工業(yè)生產、文化旅游到教育科普、演藝娛樂,近年來,虛擬現實產業(yè)加速發(fā)展,融入千行百業(yè)。但也仍存在不少風險挑戰(zhàn),如基礎元器件、開發(fā)工具不足,需求分析不充分、不到位等。材料表明( ?。?br />①虛擬現實產業(yè)體現了產業(yè)發(fā)展新動態(tài),具有生命力
    ②虛擬現實產業(yè)發(fā)展的過程是前進性和曲折性的統(tǒng)一
    ③虛擬現實產業(yè)發(fā)展不可能一蹴而就,具有不確定性
    ④虛擬現實產業(yè)將在新舊事物的融合貫通中實現飛躍

    組卷:65引用:17難度:0.6
  • 菁優(yōu)網11.如圖圖文《登山滑雪》啟示我們( ?。?br />①質變是量變的前提和必要準備,要重視量的積累
    ②要利用既有客觀條件,正確發(fā)揮主觀能動性
    ③事物發(fā)展道路是曲折的,要勇于面對困難與挫折
    ④聯系是普遍的,要堅持用聯系的觀點看問題

    組卷:23難度:0.6

二、主觀題:本大題4小題,共40分。

  • 32.閱讀材料,完成下列要求。
    每年高校招生季,選填志愿都成為廣大考生和家長高度關注的問題。只有充分權衡冷熱專業(yè)的利弊,才能做出更加理智的選擇。
    隨著互聯網與信息技術的發(fā)展,通訊工程專業(yè)、計算機技術、人工智能、大數據等專業(yè)成為熱門專業(yè),受疫情影響,醫(yī)學專業(yè)也成為熱門專業(yè)。這些熱門專業(yè)正當“風口”,社會需求量大、易就業(yè)、收入高。與此同時,生物、化學、材料、環(huán)境等被列為“天坑”的冷門專業(yè),皆因其專業(yè)門檻高、工作條件苦,所在行業(yè)普通薪資與熱門行業(yè)存在差距,令不少年輕人望而卻步,但這些學科對保障國計民生都具有重要作用。時代的發(fā)展充滿變數,“風口”變化極快,昔日熱門今日“遇冷”、今日冷門明日大熱的例子比比皆是。如果缺乏清醒的判斷和理性的分析,把專業(yè)一時之冷熱變成一根“指揮棒”,一窩蜂扎堆某一個行業(yè),過剩的人力資源將帶來肉眼可見的更為激烈的競爭。陷入“內卷”之后,個人轉型往往沒有那么輕松。
    (1)填報志愿時,你會選擇熱門還是冷門專業(yè)?請運用唯物辯證法總特征的知識,說明你做出這一選擇的理由。
    (2)請你為廣大考生如何進行專業(yè)選擇提一條具體建議并給出其哲學依據。

    組卷:5難度:0.2
  • 33.辨析題。
    “腹有詩書氣自華”,“最是書香能致遠”,書是人類進步的階梯。
    身處于當前的“流量時代”,人們的注意力被電子產品、短視頻等事物所吸引,“無紙化”閱讀受到不少讀者的青睞,但紙質書的魅力依舊不減。為滿足市民群眾的閱讀需求,??谑旋埲A區(qū)在轄區(qū)設置10個共享智慧書屋,喚醒“沉睡”的書籍,讓市民群眾盡享“悅讀”時光。共享智慧書屋的正式“上崗”,有助于營造“全民閱讀”的書香氛圍,讓更多市民群眾走進閱讀的世界,讓市民群眾愛讀書、讀好書、善讀書,讓椰城滿溢書香。
    不是讀了一本書就有立竿見影的功效,只有讓閱讀成為一種持續(xù)的習慣和氛圍,才能讓書香在無形中洗滌心靈、潤澤生活。如今,我們倡導持續(xù)“充電”、終身學習,讓書籍成為我們的必需品、營養(yǎng)品,“全民閱讀”的氛圍才能蔚然成風。2023年4月23日是第28個世界讀書日,讓我們讀一讀想讀的好書,讓椰城滿溢書香。
    有人認為,飽讀詩書能走的更遠。結合材料,運用探索認識的奧秘相關知識加以辨析。

    組卷:19引用:6難度:0.5
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