2022-2023學年江蘇省蘇州市吳江區(qū)青云中學七年級（下）期中語文試卷

第一部分積累?運用。（26分）

• 1．根據(jù)語境完成題目。
        你或是一粒沙塵，但一樣可以折射整個世界；你或是一澗小泉，但一樣可以奏出天籟。如果把世界看作一個舞臺，能站在舞臺中央、婦孺①皆知的人畢竟不多。更多的是處在舞臺邊緣、鮮②為人知的小角色。但只要我們在自己的位置發(fā)揮好自己的職責，不卑不kàng③，依然能夠點亮整個舞臺。生活不會因為平凡而失色，小人物的生命一樣可以結出豐ráo④的果實。
  （1）給加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。
  ①婦孺

   

  皆知
  ②鮮

   

  為人知
  ③不卑不kàng

   

  
  ④豐ráo

   

  
  （2）下列詞語中的“平”與畫線詞“平凡”同義的是（　?。?。
  A.平定
  B.平常
  C.風平浪靜
  D.平起平坐
  （3）下列對加點詞的詞性判斷正確的一項是（　?。?。
  你或是一粒沙塵，但一樣可以折射整個世界
  A.代詞   名詞   副詞   動詞      名詞
  B.名詞   量詞   副詞   動詞      名詞
  C.代詞   量詞   連詞   動詞      名詞
  D.名詞   量詞   連詞   形容詞   名詞
  組卷：85引用：3難度：0.5

  解析

• 2．請在橫線上默寫恰當?shù)墓旁娢摹⒆髡呋蚱?，使句子通順完整?br />（1）

   

  ，彈琴復長嘯。（王維《

   

  》）
  （2）

   

  ，何人不起故園情。（李白《春夜洛城聞笛》）
  （3）馬上相逢無紙筆，

   

  。（《逢入京使》）
  （4）草樹知春不久歸，

   

  。（韓愈《

   

  》）
  （5）當窗理云鬢，

   

  。（《木蘭詩》）
  （6）《木蘭詩》中“

   

  ，

   

  。”描寫戰(zhàn)爭的慘烈、悲壯、曠日持久。
  組卷：15引用：1難度：0.5

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• 3．班級開展閱讀名著《駱駝祥子》活動，請你填寫閱讀記錄卡的空缺處。
  

  閱讀策略	內容呈現(xiàn)	閱讀記錄
  了解人物	“我知道你這小子吃硬不吃軟，跟你說好的算白饒！”她的嗓門又高起來……“你當我怕誰是怎著？你打算怎樣？你要是不愿意聽我的，我正沒工夫跟你費唾沫玩！說翻了的話，我會堵著你的宅門罵三天三夜！你上哪兒我也找得著！我還是不論秧子①！” 注釋：①[不論秧子]不管是誰。	句中的“她”是：①
  關注情節(jié)	“說話呀！楞著算得了事嗎？到底是怎回事？” “你走吧！”祥子好容易找到了一句話：“走吧！” “你看家？”高媽的氣消了點。 “見了先生，你就說，偵探逮住了我，可又，可又，沒逮住我！” “這像什么話呀？”高媽氣得幾乎要笑。	祥子說“偵探逮住了我，可又，可又，沒逮住我!”這句話指的是原著中的哪個情節(jié)？②
  探究評價	到城里來了幾年，這是他努力的結果，就是這樣，就是這樣！他連哭都哭不出聲來！車，車，車是自己的飯碗。買，丟了；再買，賣出去；三起三落，像個鬼影，永遠抓不牢，而空受那些辛苦與委屈。	請聯(lián)系原著內容，簡要說說祥子的性格前后有什么變化？③
  組卷：32引用：2難度：0.8

  解析

第二部分閱讀.理解。（44分）

• 8．閱讀下面的文章，完成問題。
  蘸汁豆腐      ①公司對面新餐館開張，中午幾個同事約在一起，過去吃午飯。
        ②進門，一個女孩笑意盈盈地迎上前來，領我們入座。
        ③女孩穿藍色碎花上衣，藍布褲，闊闊的褲腳，黑布鞋，藍頭巾，是店里的特色店服，和她神情中那幾分鄉(xiāng)村女孩特有的羞澀很相襯。
        ④十八九歲的樣子，聲音干凈甜美，笑容真誠飽滿。
        ⑤把菜單遞過來，我們湊在一起翻看，有同事問，小妹，有啥好吃的，推薦一下。
        ⑥女孩抿抿唇，報了三兩樣特色菜，然后說，我們店的蘸汁豆腐不錯的，豆腐嫩味道純又有營養(yǎng)，女孩子吃了可以美容，還不長胖……點一份吧。不像介紹其他菜品，一份蘸汁豆腐，她用了好多詞來形容，口氣也有點迫不及待。
        ⑦是招牌菜嗎？我抬頭問她。（A）她的臉忽然有點兒紅了，搖頭，小聲說，不是的，不過……聲音又急促起來，不騙大家，真的很好吃，可以嘗一嘗啊。
        ⑧我們都笑起來，菜單上，一份蘸汁豆腐不過6塊錢，實在不是太值得去推薦，就要了一份。
        ⑨菜陸續(xù)上來，包括那盤豆腐，嘗了一口，味道的確不錯，不似市場上賣的豆腐那樣水，顏色好看，味道也純，像小時候吃過的那種老豆腐，蘸的調味汁是韭花，也像自己家里做的，味道很純正。
        ⑩女孩沒有撒謊，這道蘸汁豆腐雖不是店中招牌菜，但的確可口。
  ?這時鄰座來了其他顧客，女孩去招呼他們，聽到又向他們推薦蘸汁豆腐。
  ?以后，我們常常來這家飯館吃午餐，女孩已認得我們，不再刻意推薦，但總要試探著問上一句，還要蘸汁豆腐嗎？問完了，（B）臉依然會微微泛紅。
  ?偶爾會拒絕，但大多時候，會要上一份，這樣一道菜，花不了幾個錢。
  ?也常常聽到她對新顧客介紹這道菜，用詞越發(fā)豐富，說起來越發(fā)流暢，只是不知什么原因讓她這么賣力地推薦。
  ?那天有同事過生日，我們要了個小單間，沒想到服務的還是她。
  ?她說有個負責包間的女孩請假了，她來替。因為有熱鬧事，我們破例要了貴一些的菜，點完菜她沒馬上出去，忽然抬起頭小聲問，今天不要蘸汁豆腐了嗎？
  ?我們先愣了一下，然后都笑起來，成心要逗逗她，我問，為什么總介紹那道菜？
  ?是不是賣多了，你能拿提成啊？（C）她的臉登時紅起來，不是以往那種羞澀的紅，而是著急地漲紅了，慌忙地擺著手，不，不是的，不是那樣的……
  ?那為什么呢？同事說，你要不說原因，以后我們再也不吃蘸汁豆腐了。
  ?女孩的唇又抿起來，低著頭，沉吟一小會兒，小聲說，我說了，你們不許說出去。
  ?得到我們的保證后，她才說，這些豆腐是我爸做的，韭花是我媽做的。我來城里打工，他們不放心，也來了，在城里租了間小房子做我們家鄉(xiāng)的豆腐和韭花。我來飯店上班，店里管食宿，爸把做好的豆腐送到這里來，這樣，他們每天都能來看看我。開始老板不想要，爸求了半天，老板才答應賣一段時間看看，如果賣得好，就一直要，不好就算了……老板不知道我是他女兒……
  ?窄小的空間，只有女孩細細的聲音，在講述一個關于愛與生存的溫暖畫面。
  ?一個滄桑的男人，在城市的某個角落，和妻子一起，每天泡豆子、磨豆腐、做韭花，然后大清早蹬著三輪車趕到這家餐館，而他們心愛的女兒不管睡得多晚，也總會早早起來，裝作無意碰到，幫著把豆腐抬到后廚。
  ?沒有人時，母親會飛快地取出一些小點心、水果，或者換洗的衣服，塞到女孩手里。而隔一段時間，女孩會塞給母親一些她打工賺來的錢。那些錢，他們要攢起來，在家鄉(xiāng)蓋棟新房子，母親還會留一些，做女孩的嫁妝。
  ?女孩不再說話，怯怯地看著我們。
  ?好半天，竟沒人說話，最后還是過生日的小何打破沉默，說，今天我生日，請大家每人吃一份蘸汁豆腐。
  ?女孩詫異地看著她，慌忙擺手，別別，姐姐，豆腐吃多了會膩的。
  ?小妹，我們愛吃。小何說，真的愛吃。我們跟著附和。然后催她，快寫上啊，一人一份。
  ?女孩站在那里，看著我們，眼淚忽然掉了下來。她邊擦邊不好意思地笑，擦完眼淚，拿著單子跑了出去。
  ?從那以后，每次去吃飯，不管能不能遇到那個女孩，我們都會主動點一份蘸汁豆腐，并告訴所有相熟的人，如果去我們單位對面的家常菜館吃飯，請一定要點一份蘸汁豆腐。因為那盤豆腐里，裝著一個動人的故事。
  （1）請以“女孩”為主體，用一句話概括本文所講的一個故事。
  （2）請說出文中女孩三次“臉紅”的原因。
  （3）第③段刻畫女孩運用了哪些描寫方法？有什么作用？
  （4）揣摩文中兩處畫浪線句子的深層意思。
  ①第⑧段寫“我們都笑起來”，“我們”為什么笑？
  ②第?段寫“好半天，竟然沒人說話”，人們?yōu)槭裁礇]有說話？
  （5）單位的同事小王準備去這家飯店請人吃飯，如果你是文中的“我”，你會如何勸說他去這家飯館吃飯時點一份汁豆腐？要求：①語言得體；②至少運用一種修辭手法。
  組卷：56引用：3難度：0.1

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第三部分表達.交流。（60分）

• 9．春天，是《詩經(jīng)》里的“桃之夭夭，灼灼其華”，是白居易詩里的“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，是宋祁詞中的“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧”，更是在朱自清筆下如健壯的青年，活潑的小姑娘，初生的嬰孩，充滿健康的活力——而你，就在這人間的四月天里慢慢長大。不信你聽，萬物已有了拔節(jié)的交響。這交響曲里，也有你成長的旋律。
        請以“我在春天里成長”為題，寫一篇記敘為主的作文。
        要求：①請根據(jù)自己的生活經(jīng)歷或閱讀體驗來寫作；
        ②有細膩的描寫，注意突出中心；
        ③不少于600字，文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。
  組卷：34引用：3難度：0.3

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