新人教版九年級上冊《1.2 化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)》2021年同步練習(xí)卷（17）
發(fā)布：2024/11/28 18:0:2
一、單選題
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1．比較人體吸入的空氣成分與呼出的氣體成分，含量變少的是（ ?。?/h2>
組卷：330引用：9難度：0.6 -
2．在擦玻璃時，人們時常向玻璃“哈氣”，再擦?xí)共ＡР恋酶蓛?，這說明與空氣相比，人體呼出的氣體中含有較多的（ ?。?/h2>
組卷：81引用：28難度：0.9 -
3．探究人體呼出的氣體和吸入的空氣中所含氧氣的量有何不同，應(yīng)該使用（ ?。?/h2>
組卷：57引用：8難度：0.7 -
4．在“人吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同”的探究中，下列說法不正確的是（ ）
組卷：312引用：35難度：0.7 -
5．下列實驗方案與實驗結(jié)論相對應(yīng)的是（ ）
選項 A. B. C. D. 方案 
結(jié)論 說明酒精燈火焰分三層，焰心溫度最高 說明蠟燭熄滅時，產(chǎn)生白煙是化學(xué)變化 比較呼出氣體中二氧化碳含量較空氣中的多 說明液態(tài)水與氣態(tài)水可以相互轉(zhuǎn)化 組卷：62引用：9難度：0.5
四、實驗題
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15．根據(jù)如圖所示“蠟燭燃燒”、“人體吸入空氣和呼出氣體的探究”實驗，回答下列問題。
（1）圖1實驗中，用干冷燒杯罩在蠟燭火焰上方，實驗?zāi)康氖?!--BA-->。
（2）圖2實驗中，蠟燭熄滅時，產(chǎn)生白煙的過程發(fā)生（填“物理”或“化學(xué)”）變化。
（3）圖3實驗中，除了要控制集氣瓶大小規(guī)格相同外，還要控制相同。
（4）圖4實驗中，燃著的小木條伸入呼出氣體瓶中現(xiàn)象是。組卷：109引用：3難度：0.6 -
16．【實驗?zāi)康摹?br />探究人呼出的氣體和空氣成分的不同。
【查閱資料】
（1）空氣成分：氮?dú)?、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等；
（2）呼吸作用消耗氧氣，生成二氧化碳和水，同時釋放出熱量。
【假設(shè)與猜想】
呼出的氣體和空氣相比較：呼出的氣體中氧氣含量減少，二氧化碳和水蒸氣的含量增加，其他成分含量不變。
【方案設(shè)計及實驗記錄】
1.確定檢驗物質(zhì)的方法。
2.實驗步驟及現(xiàn)象記錄。待檢驗的物質(zhì) 實驗操作 實驗現(xiàn)象 （1）二氧化碳 將氣體通入 中澄清石灰水變渾濁 （2）氧氣 向集氣瓶中伸入帶火星的木條 向集氣瓶中伸入燃著的木條 木條燃燒的更旺 （3）水蒸氣 向干而冷的玻璃片（或燒杯）呼氣
（1）收集呼出的氣體。
先將集氣瓶中充滿水，并用玻璃片蓋住瓶口的一小部分，然后推動玻璃片將瓶口全部蓋住，倒立水槽中，將軟塑料管小心地插入集氣瓶，并向集氣瓶中緩緩吹氣，觀察到集氣瓶口有氣泡冒出，在水中用玻璃片蓋住瓶口，取出，正放在實驗臺上。
（2）實驗?zāi)康?/td> 實驗操作 實驗現(xiàn)象 解釋與結(jié)論 ①比較二氧化碳的含量 
滴入相同滴數(shù)的澄清石灰水，振蕩（4）呼出的氣體中滴入澄清石灰水，石灰水 ；
（5）空氣中滴入澄清石灰水，石灰水。猜想正確 ②比較氧氣的含量 
（6）在空氣中點燃的蠟燭比在呼出的氣體中點燃的蠟燭燃燒時間 猜想正確 ③比較水蒸氣的含量 
玻璃片上產(chǎn)生無色液滴 （7）猜想 組卷：81引用：2難度：0.5