人教部編版（五四制）六年級上冊《2丁香結(jié)》2023年同步練習(xí)卷

一、選擇題

• 1．下列句子中加點字的字音和字形完全正確的一項是（　?。?/h2>

  A．城里街旁，塵土紛囂（xiāo）之間，忽然呈出兩片雪白，頓使人眼前一亮，再仔細看，才知是兩行丁香花。

  B．最好的是圖書館北面的丁香三角地，種有十數(shù)棵白丁香和紫丁香。月光下白的瀟灑，紫的蒙眬（lóng）。

  C．在我住了斷續(xù)近三十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春來，俯（fǔ）案時抬頭便見檐前積雪。

  D．從外面回來時，最先映入眼簾的，也是那一片瑩白，白下面透出參差（ch?。┑木G，然后才見到那兩扇紅窗。
  組卷：37引用：3難度：0.8

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• 2．下列對句中加點詞語理解有誤的一項是（　?。?/h2>

  A．在我斷斷續(xù)續(xù)住了近三十年的斗室外，有三棵白丁香。（破舊的屋子）

  B．月光下白的瀟灑，紫的朦朧。（不清楚，模糊）

  C．白下面透出參差的綠，然后才見那兩扇紅窗。（長短、高低、大小等不一致）

  D．我才恍然，果然是丁香結(jié)。（形容忽然醒悟）
  組卷：92引用：3難度：0.9

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• 3．下列句子中加點成語或俗語使用有誤的一項是（　?。?/h2>

  A．重慶合川區(qū)三匯天然石體，雖不及云南石林壯觀奇絕，也不及湘西紅石林古樸秀雅，卻也形態(tài)萬千，別具匠心。

  B．他出身于書畫世家，自幼便隨研究敦煌藝術(shù)的父親出入莫高窟，耳濡目染，最終選擇了用線條和色彩演繹人生。

  C．玉不琢不成器，一個運動員天賦再好，如果沒有教練的悉心指導(dǎo)和嚴格訓(xùn)練，也難以超越自我，取得優(yōu)異成績。

  D．柳敬亭拜說書藝人莫后光為師，虛心學(xué)習(xí)，說書技藝爐火純青，成為揚州評話的一代宗師，真可謂青出于藍而勝于藍。
  組卷：329引用：13難度：0.9

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三、現(xiàn)代文閱讀

• 8．課內(nèi)閱讀。
  丁香結(jié)
  宗璞      ①今年的丁香花似乎開得格外茂盛，城里城外，都是一樣。城里街旁，塵土紛囂之間，忽然呈出兩片雪白，頓使人眼前一亮，再仔細看，才知是兩行丁香花。有的宅院里探出半樹銀妝，星星般的小花綴滿枝頭，從墻上窺著行人，惹得人走過了還要回頭望。
        ②城外校園里丁香更多。最好的是圖書館北面的丁香三角地，種有十數(shù)棵的白丁香和紫丁香。月光下白的瀟灑，紫的朦朧。還有淡淡的幽雅的甜香，非桂非蘭，在夜色中也能讓人分辨出，這是丁香。
        ③在我斷斷續(xù)續(xù)住了近三十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春來，伏案時抬頭便看見檐前積雪。雪色映進窗來，香氣直透毫端。人也似乎輕靈得多，不那么渾濁笨拙了。從外面回來時，最先映入眼簾的，也是那一片瑩白，白下面透出參差的綠，然后才見那兩扇紅窗。我經(jīng)歷過的春光，幾乎都是和這幾樹丁香聯(lián)系在一起的。那十字小白花，那樣小，卻不顯得單薄。許多小花形成一簇，許多簇花開滿一樹，遮掩著我的窗，照耀著我的文思和夢想。
        ④古人詩云：“芭蕉不展丁香結(jié)”“丁香空結(jié)雨中愁”。在細雨迷蒙中，著了水滴的丁香格外嫵媚?；▔厓芍曜仙?，如同印象派的畫，線條模糊了，直向窗前的瑩白滲過來。讓人覺得，丁香確實該和微雨連在一起。
        ⑤只是賞過這么多年的丁香，卻一直不解，何以古人發(fā)明了丁香結(jié)的說法。今年一次春雨，久立窗前，望著斜伸過來的丁香枝條上一柄花蕾。小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣。我才恍然，果然是丁香結(jié)。
        ⑥丁香結(jié)，這三個字給人許多想象。再聯(lián)想到那些詩句，真覺得它們負擔著解不開的愁怨了。每個人一輩子都有許多不順心的事，一件完了一件又來。所以丁香結(jié)年年都有。結(jié)，是解不完的；人生中的問題也是解不完的，不然，豈不是太平淡無味了嗎？
  （選自《宗璞散文選集》，有刪減）（1）寫出下列詞語的近義詞：斷續(xù)——

   

  。
  （2）古人把丁香花比作“丁香結(jié)”是因為

   

  ，在作者的心中，丁香結(jié)意味著 

   

  。
  （3）第④段作者由丁香花聯(lián)想到古人的詩句，又聯(lián)想到印象派的畫，其用意是什么？
  ①

   

  
  ②

   

  
  （4）“結(jié)，是解不完的；人生中的問題也是解不完的，不然，豈不是太平淡無味了嗎？”說說你對這句話的理解。
  （5）下列對這篇散文的賞析，不正確的一項是

   

  
  A.本文托物言志，借丁香花的形象，抒寫了自己人生的哲思。
  B.本文虛實結(jié)合，實寫丁香花的形象，虛寫寄托于丁香花的理念、志趣。
  C.作者筆下的丁香花清麗、嫵媚，卻略顯單薄。
  D.本文結(jié)尾以問句結(jié)尾，發(fā)人深思，韻味深長。
  組卷：29引用：5難度：0.5

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• 9．閱讀下面的文章，回答問題。
  丁香花楊明??①初識丁香花，是在廢品站里。少年時代的我和家長去廢品站賣廢品，在廢紙堆里我發(fā)現(xiàn)了一本品相還不算殘缺的書，便抽出來翻看，廢品站老板揮揮手說，拿去吧，送你了。
  ??②那是一本園藝學(xué)的專業(yè)書籍。書中有一段這樣寫道：丁香花是木犀科丁香屬落葉灌木，屬于著名的庭園花木，開花繁茂，花色淡雅，習(xí)性強健，栽培簡易，因而在園林中廣泛栽培應(yīng)用。丁香花是雅俗共賞的觀賞植物，開時芬芳滿目，清香遠溢。露植在庭院、園圃，用盆栽擺設(shè)在書室、廳堂，都會令人感到風采秀麗，清艷宜人。
  ??③二識丁香花，是在收音機里，聽陳涌泉先生的單口相聲，說到乾隆皇帝和劉墉賭賽對聯(lián)，乾隆出了個上聯(lián)：冰涼酒，一點二點三點。陳涌全先生說，這個上聯(lián)出的有相當?shù)碾y度，搶了先機，你要是在對四點五點六點什么就不新鮮了。劉墉不慌不忙的給乾隆叩了個頭，說，皇上，臣給你對：丁香花，白頭千頭萬頭。呵呵，這個白頭千頭萬頭實在令人豁然開朗：丁是百字頭，香的上半部是千字頭，花在上半部，是繁體字萬字的頭，正和行書體冰字的哪一點遙相呼應(yīng)，異曲同工。百頭千頭萬頭不但寫意而且烘形，讓我不由自主的去回想，丁香樹在哪兒？它開花時到底是什么樣子來著？
  ??④我18歲那年跌入了一生的第一個低谷。我學(xué)業(yè)優(yōu)良，高中畢業(yè)時躊躇滿志的準備選擇一所自己稱心的高等學(xué)府。那是在1985年，高校招生體檢標準上明確規(guī)定患有幾種病癥者不能投考任何高校，其中一種是重度失聰，兩米內(nèi)聽不見耳語。這一條正是為我量身打造的，我完全符合標準。我眼巴巴的看著同學(xué)們紛紛從我身旁經(jīng)過走進考場，明白了唐代劉禹錫為什么寫了那兩句詩“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”。我根本聽不清同學(xué)們輕快，自信的腳步聲，只能在模糊記憶里搜索幼時的一場高燒，及退了我高燒的同時摧毀了我聽力的注射藥物——雙氫鏈霉素。我眼睜睜的看著同學(xué)們考完一科后有的興奮有的緊張有的沮喪地從考場出來。嘴里充溢著積年藥液的苦味。
  ??⑤我當了鐵路工務(wù)段的一名筑路工人。施工現(xiàn)場在百公里外的隔壁灘上，每天坐著火車哐當哐當?shù)呐艹鋈ィ谶旬斶旬數(shù)呐芑貋?，日不出而作，日落也不息?br />??⑥深夜里，我拎著空飯盒兒從火車上下來，先走大馬路后鉆深胡同，快看到家門時，我先看到了它，丁香樹。原來它長在這里，深胡同里的路燈下，原來他開放在這時。春天里，無從考查誰種下了它，卻生長的如此恰到好處，眼前浮現(xiàn)出陳涌泉先生那滑稽好玩的臉，乾隆先生那威儀天下的尊容，劉墉先生那高深莫測的鍋背。呵呵呵的笑了。
  ??⑦放下飯盒，坐在丁香樹下的馬路牙子上，把疲憊不堪的身體在萬籟俱寂的花香馥郁中熨帖開來，自然是一種愜意，也帶來了淺淺的心酸。少年初識愁滋味，我發(fā)現(xiàn)丁香花是一種說話聲音不高也不怎么爭搶話頭的花。它甚至不愛說話，春天是個絢麗的季節(jié)，然而又乍暖還寒陰晴不定，急著報春的花枝往往最易落入風塵，人生是美好的，然而人這一生有多少悲歡需要我們?nèi)ッ鎸?？我偶爾抬抬頭，望望開成了紫色的樹冠，他在微風里微微甩擺。它不看我，我不問它什么，它也沒回答我什么。我不說話，它也不說話。它也許在和風說話，我也聽不清楚他們在聊什么。我只想這么在花樹下坐著，沒有理由的一直坐下去，我只想沉浸……
  ??⑧我就養(yǎng)成了這個無意中的習(xí)慣，無論時光讓我走到哪里，美逢春夜，丁香的花期里，我總要在路燈和樹影下，停一停。
  （有刪改）（1）本文題為“丁香花”，其實不僅僅是寫丁香花，而是另有深意，這種寫作手法叫什么？請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。
  （2）第③段畫線句子在結(jié)構(gòu)上有什么作用？請簡要分析。
  （3）通讀全文，結(jié)合作者與丁香花的相識經(jīng)歷，說說作者從丁香花的特點中獲得的哪些人生感悟？
  組卷：3引用：3難度：0.5

  解析