人教版八年級(jí)下冊(cè)《第9章 壓強(qiáng)》2022年單元測(cè)試卷（6）
發(fā)布：2024/12/26 21:0:9
一、選擇題（共15小題，每題3分，共48分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的，請(qǐng)將正確的選項(xiàng)填入下表格中）
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1．如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，為了增大壓強(qiáng)的是（ ）
組卷：1241引用：25難度：0.8 -
2．如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，為了增大壓強(qiáng)的是（ ）
組卷：68引用：2難度：0.5 -
3．如圖，甲、乙兩人在完全相同的沙灘散步，留下深淺相同、大小不同的腳印。則甲（ ?。?br />
組卷：2854引用：27難度：0.8 -
4．歷史上有力的證明大氣壓強(qiáng)存在的實(shí)驗(yàn)是（ ?。?/h2>
組卷：700引用：11難度：0.6 -
5．如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，屬于增大壓強(qiáng)的是（ ）
組卷：574引用：10難度：0.9 -
6．下列關(guān)于大氣壓的描述，錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：908引用：26難度：0.7 -
7．甲、乙兩支完全相同的試管，分別裝有質(zhì)量相等的液體。甲試管內(nèi)液體的密度為ρ甲，乙試管內(nèi)液體的密度為ρ乙。將兩支試管放置在同一水平桌面上，甲試管豎直，乙試管傾斜，靜止時(shí)，兩試管內(nèi)液體相平，液面距離桌面的高度為h,如圖所示，液體對(duì)甲、乙兩試管底的壓強(qiáng)分別為p甲和p乙，則下列判斷中正確的是（ ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/201902/40/bd3db9f8.png" style="vertical-align:middle;float:right;" />
組卷：1858引用：58難度：0.6 -
8．如圖所示，小雪用放在水平面上的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)觀察并研究大氣壓的變化，下列說(shuō)法正確的是（ ?。?br />
組卷：1640引用：31難度：0.7
四、計(jì)算題（共2題，每小題0分，共12分）解答應(yīng)寫出必要的文字說(shuō)明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）
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23．蛟龍?zhí)栂聺撋詈Ｖ羞M(jìn)行科考活動(dòng)。蛟龍?zhí)栐谀骋簧疃仁艿降膲簭?qiáng)p很大，相當(dāng)于手掌上放一輛7×105牛的卡車，手掌面積為0.01m2，計(jì)算壓強(qiáng)的估值是多少？組卷：26引用：1難度：0.9 -
24．肺活量是檢測(cè)肺功能重要指標(biāo)之一，是指一個(gè)人最大吸氣后再做最大呼氣所呼出的氣體體積，單位是毫升（mL）。圖是一種測(cè)量肺活量方法的示意圖，把薄壁圓筒A倒扣在容器內(nèi)水中，測(cè)量前筒內(nèi)充滿水。測(cè)量時(shí)，被測(cè)者吸足空氣，再通過(guò)B盡量將空氣呼出，呼出的空氣通過(guò)導(dǎo)管全部進(jìn)入A內(nèi)，使A浮起。若初三女生小麗用這種方法測(cè)其肺活量，測(cè)得筒外水面到容器底部的距離h是20cm,到A的底部距離是13cm。已知A的質(zhì)量為200g,橫截面積為200cm2，（筒A內(nèi)空氣質(zhì)量忽略不計(jì)）
（1）求容器底部受到水的壓強(qiáng)。
（2）若初三女生的肺活量標(biāo)準(zhǔn)如表
請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明小麗肺活量的等級(jí)。等級(jí) 優(yōu)秀 良好 及格 不及格 肺活量/mL 2950-3050 2650-2800 1650-2550 1450-1610
（3）若在小麗吹氣時(shí)，在A的正上方放置質(zhì)量為50g的小物塊C，求放置物塊前后筒A內(nèi)氣體壓強(qiáng)的變化量。組卷：321引用：2難度：0.4