教科新版三年級上冊《2.3 壓縮空氣》2023年同步練習(xí)卷（5）

一、選擇題

• 1．游樂園的充氣蹦床利用了（　?。┬再|(zhì)。

  A．空氣有質(zhì)量	B．壓縮的空氣有彈性
  C．空氣很輕
  組卷：4引用：2難度：0.7

  解析

• 2．注射器抽進(jìn)空氣后堵住口，用力壓活塞，活塞會（　　）

  A．推到一定程度推不動(dòng)	B．推不動(dòng)
  C．推到底
  組卷：2引用：11難度：0.8

  解析

• 3．注射器抽進(jìn)空氣，堵住口，用力壓活塞，活塞會（　?。?/h2>

  A．很難推動(dòng)	B．推到0刻度
  C．推到一定程度推不動(dòng)
  組卷：14引用：8難度：0.8

  解析

• 4．下面的物體都利用了空氣的一種性質(zhì)，這種性質(zhì)是（　?。?br />

  A．空氣有固定的形狀

  B．空氣占據(jù)定的空間且容易被壓縮

  C．空氣可以流動(dòng)
  組卷：13引用：7難度：0.7

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三、實(shí)驗(yàn)探究題

• 11．探索：壓縮空氣。
  
  （1）

   

  占據(jù)的空間容易發(fā)生變化，

   

  占據(jù)的空間不易發(fā)生變化。
  （2）用向下壓活塞的方法壓縮空氣時(shí)，松手后活塞會向上彈回，這說明壓縮的空氣具有

   

  。
  （3）空氣可以看作由很多空氣微粒組成。被壓縮之后的空氣與原來狀態(tài)的空氣相比較，質(zhì)量

   

  ，體積

   

  ，空氣微粒的大小和數(shù)量

   

  ，空氣微粒的間隔

   

  。（均填“變小”“變大”或“不變”）
  （4）籃球、足球、充氣輪胎、充氣玩具都利用了空氣可以

   

  。
  組卷：5引用：2難度：0.5

  解析

• 12．
  （1）先用注射器吸入一些空氣，再用橙子皮堵住注射器管口。
  ①抵住桌面用力壓活塞（如甲圖所示），觀察到空氣的體積

   

  （填“變大”“不變”或“變小”）。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明

   

  。
  ②拿起注射器，用力壓活塞（如乙圖所示），管口處的橙子皮會

   

  。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明

   

  。做這個(gè)游戲時(shí)，注射器管口

   

  （填“能”或“不能”）對著人。
  （2）一個(gè)針筒里裝了一些水和空氣（如圖丙所示），封住出口處，按壓活塞。
  ①從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中可以看到，

   

  不容易被壓縮。壓縮后，空氣微粒的大小

   

  （填“變大”“變小”或“不變”），請?jiān)趫D丁中，畫出壓縮后空氣微粒的分布情況。
  ②如果撤去丁圖上面的壓力，活塞會向

   

  移動(dòng)，這個(gè)現(xiàn)象說明

   

  。
  ③封住注射器口，目的是什么？
  組卷：2引用：3難度：0.4

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