2021-2022學(xué)年安徽省六安市舒城縣四校聯(lián)考九年級（上）段考?xì)v史試卷

一、單項選擇（本大題共15小題，每小題2分，共30分）

• 1．如圖是古埃及國王的陵墓——金字塔。金字塔的修建反映了（　　）

  A．建筑風(fēng)格迥異	B．法老的無限權(quán)力
  C．民主法治傳統(tǒng)	D．科技文化成就高
  組卷：1引用：1難度：0.6

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• 2．古代某法典規(guī)定：當(dāng)債務(wù)人無力償還債務(wù)時，如果債務(wù)人的種姓低于債權(quán)人，那么只能是以人身作為抵押；如果債務(wù)人的種姓高于債權(quán)人，那么可以暫緩償還，并且不得用人身作 抵押。這說明了種姓制度（　?。?/h2>

  A．職業(yè)的世襲化	B．對印度的影響根深蒂固
  C．法律面前的不平等	D．體現(xiàn)佛教思想
  組卷：2引用：1難度：0.6

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• 3．在一部反映印度古代社會生活的電影中，符合印度種姓制度的史實是（　　）

  A．剎帝利命令婆羅門率兵出征

  B．婆羅門在主持祭祀活動

  C．吠舍在法庭上審判犯人

  D．首陀羅經(jīng)營自家店鋪
  組卷：59引用：14難度：0.7

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• 4．有學(xué)者指出，亞歷山大的征服使得富于理性和邏輯的西方哲學(xué)與古代埃及、西亞豐富的數(shù)學(xué)、天文學(xué)知識相結(jié)合，使希臘化的自然科學(xué)發(fā)生了突飛猛進的發(fā)展。由此分析可得出，亞歷山大的東征客觀上（　　）

  A．給東方文化以毀滅性打擊

  B．促進了東西方文化的大交融

  C．促使古希臘從聞名走向衰落

  D．使西方文明領(lǐng)先于東方文明
  組卷：2引用：1難度：0.7

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• 5．隨著中世紀(jì)城市的發(fā)展，他們主要從事小商品生產(chǎn)，擁有簡單的生產(chǎn)資料，自己和家屬都參加勞動，靠出賣產(chǎn)品換取其他生活用品以維持生活?！八麄儭笔牵ā　。?/h2>

  A．莊園主

  B．商人

  C．手工業(yè)者

  D．自由農(nóng)民
  組卷：1引用：1難度：0.6

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• 6．陳冰在《作坊里的日本》中記載：中古時期，日本在亞洲拜了第一位老師并學(xué)習(xí)……后來，日本就向他的第一位老師發(fā)動侵略戰(zhàn)爭。日本向第一位老師學(xué)習(xí)（　?。?/h2>

  A．建立奴隸制共和國

  B．領(lǐng)主向所有佃戶征收捐稅

  C．緩和矛盾鞏固統(tǒng)一

  D．廢除貴族世襲制以才選官
  組卷：1引用：1難度：0.7

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• 7．日本大化改新依靠國家政權(quán)，在政治、經(jīng)濟、軍事、禮儀、服飾、飲食諸方面全面引進中國文化，以全盤漢化來改造日本，強大日本，使日本成為政章制度完備的封建國家。材料說明了日本的改革（　?。?/h2>

  A．是由中日文化交流而促成

  B．確立了中央集權(quán)制度

  C．是日本歷史上重要轉(zhuǎn)折點

  D．使日本社會性質(zhì)變化
  組卷：2引用：1難度：0.6

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三、材料解析（本大題有2小題，每小題10分，共20分）

• 21．近代以來，大國崛起深刻影響了世界歷史進程。探究他們的成功經(jīng)驗，對實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興有著重要的借鑒意義。閱讀下列材料，完成相關(guān)問題。
  材料一：一個民族要崛起，要有三個方面的改變：第一是人心的改變；第二是政治制度的改變；第三是器物和經(jīng)濟的改變。
  （1）歐洲“人心的改變”開始于哪一運動？并指出其歷史意義與實質(zhì)。
  材料二：導(dǎo)致英國迅速崛起的一個重要因素，便是在（1683年）宮廷政變之后，英國建立起了一個適合國情和生產(chǎn)力發(fā)展需要的政治體制。這個體制保證了英國社會有一個相對寬松與平和的環(huán)境，從而為社會經(jīng)濟的發(fā)展創(chuàng)造了有利的條件。
  （2）材料二中的“英國政治體制”指的是什么？依據(jù)材料可知，該體制的確立產(chǎn)生了什么影響？
  材料三：在19世紀(jì)后期，落后于英國和法國技術(shù)的美國技術(shù)，突然獲得了大發(fā)展，并以電燈、打字機、電話以及三樣革命性進展——電、汽車和飛機——改變了世界。
  （3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，美國在19世紀(jì)后期突然獲得大發(fā)展得益于哪些因素？通過近代資本主義國家崛起的經(jīng)驗，對實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興有何啟示？
  組卷：1引用：1難度：0.6

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四、活動與探究（12分）

• 22．近代以來，資本主義國家在世界領(lǐng)域中一直扮演著重要的角色，它們在世界版圖上留下的每一個印記都非同凡響，尤其是其崛起之路更值得關(guān)注。為了更全面地了解資本主義制度建立、鞏固和發(fā)展的歷史，某校九年級班開展了“構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)、探究歷史脈絡(luò)”
  的活動。請你共同步入這次探尋之旅。
  【展板一 步入近代社會】
  
  （1）上面是第一學(xué)習(xí)小組根據(jù)14-19世紀(jì)上半期世界所發(fā)生的重大歷史事件所做的“步入近代社會”示意圖。圖片①②③分別代指的歷史事件是什么？并指出①②所帶來的歷史意義。
  【展板二 融入改革潮流】
  
  （2）上面是第二學(xué)習(xí)小組根據(jù)19世紀(jì)60年代西方世界所發(fā)生的重大歷史事件制作的有關(guān)“資產(chǎn)階級統(tǒng)治的鞏固和擴大”的知識結(jié)構(gòu)示意圖。請你根據(jù)上面的提示詞填補空缺的內(nèi)容。
  （3）在這一時期的資產(chǎn)階級革命和改革中，美國頒布了《宅地法》，這一法令滿足了人民對土地的需求。請你說出上述圖示中另外兩國針對土地問題采取了什么措施。
  組卷：5引用：1難度：0.5

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