部編版二年級下冊《課文 第14課 小馬過河》2021年同步練習卷（4）

一、基礎

• 1．看拼音寫詞語。
  

  yuàn    yì	mài   zi	yīng   gāi	diū   diào
  bó   bo	wéi   nán	lì     kè	tū   rán
  組卷：76引用：3難度：0.7

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• 2．給下列多音字組詞。
  

  磨	mò	mó
  難	nàn	nán
  沒	mò	méi
  組卷：26引用：4難度：0.7

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一、基礎

• 6．選擇合適的詞填空。
  ①匹       ②條       ③頭       ④只
  （1）小馬向四周望望，看見一

   

  老牛在河邊吃草。
  （2）馬棚里住著一

   

  老馬。
  （3）一

   

  河擋住了小馬的去路，小馬過不去。
  （4）樹上跳下一

   

  松鼠，攔住小馬，叫他別過河。
  ①該         ②刻
  （5）小馬聽了老牛的話，立

   

  跑到河邊，準備過去。
  （6）如果媽媽在身邊，問問她

   

  怎么辦，那多好哇！
  組卷：52引用：2難度：0.6

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• 7．延伸閱讀。
  ??一天，馬媽媽和小馬在田野里吃草。馬媽媽說：“孩子，我先回家了，你自己在這兒吃吧。遇到意外的事一定要沉著、冷靜、機智。
  ??小馬自己愉快地吃著草。突然一只狼跑了過來，小馬一看不妙，趕緊逃跑，狼就在后面緊追。
  ??小馬漸漸跑不動了，眼看狼就要追上來了。他想起了媽媽的話，遇到意外的事要沉著、冷靜、機智。
  ??小馬停下來，說：“狼先生，我的腳上扎了一個大蒺（jí） 藜（lí）。你不把它拔出來，吃我時會被卡

   

  死的。
  ??狼想：小馬的話有道理。于是他走到小馬后腿旁邊，準備拔蒺藜。
  ??這時，小馬使足勁一踢

   

  ，把狼踢出去很遠。狼重重地摔

   

  在地上，疼

   

  得嗷

   

  嗷直叫。
  （1）查字典，給短文中劃線的字注音，填在橫線里。
  （2）在短文中找出下列詞語的近義詞。
  快樂--

   

  
  逐漸--

   

  
  （3）短文哪里表現(xiàn)出了小馬的沉著、冷靜、機智。用“        ”在短文中畫出。
  （4）小朋友，你從小馬身上學到了什么？與同學們交流一下吧!
  

   
  組卷：28引用：3難度：0.1

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