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人教部編版六年級全一冊《第三單元 師長情誼》2021年單元測試卷(11)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題

  • 1.家和萬事興。家庭成員之間和睦相處是家庭美滿幸福的重要條件。下列有利于促進家庭和諧的家庭美德是(  )
    ①體諒、包容
    ②理解、信任
    ③斤斤計較
    ④平等、尊重

    組卷:12引用:11難度:0.7
  • 2.漢文帝劉恒,以仁孝聞名于天下,侍奉母親從不懈怠。母親臥病三年,他常常目不交睫,衣不解帶;母親所服的湯藥,他要親口嘗過后才放心讓母親服用。這表明( ?。?/h2>

    組卷:15引用:6難度:0.9
  • 3.每個人心中都有好老師的形象,我們喜歡的老師,風(fēng)格可能不盡相同。面對風(fēng)格不同的老師,下列做法正確的是( ?。?br />①承認(rèn)老師的差別
    ②發(fā)現(xiàn)風(fēng)格不同的老師的優(yōu)點
    ③了解老師教育行為的目的
    ④主動交往,增進感情。

    組卷:10引用:11難度:0.9
  • 4.孟子說:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼?!睂@孟子在這里表達的意思是( ?。?/h2>

    組卷:75引用:44難度:0.9
  • 5.同學(xué)們收集到一些有關(guān)孝敬父母的名言,你認(rèn)為在當(dāng)代仍有積極意義的是( ?。?br />①百善孝為先 
    ②誰言寸草心,報得三春暉 
    ③不孝有三,無后為大
    ④身有傷,貽親憂;德有傷,貽親羞 
    ⑤親愛我,孝何難;親憎我,孝方賢
    ⑥父母之年,不可不知也,一則以喜,一則以懼。

    組卷:42引用:31難度:0.7
  • 6.老師是我們成長道路上的引路人。在與老師的交往中,尊重老師是我們應(yīng)有的道德品質(zhì)。以下屬于尊重老師的表現(xiàn)的是(  )

    組卷:60引用:31難度:0.8

二、非選擇題

  • 18.幾天來父母一直為兒子小明怪里怪氣的打扮生氣。終于有一天,小明一進門,老爸就怒氣沖沖大聲吼道:“你這幾天穿的什么鬼衣服,快點給我換下來?!毙∶骱懿灰詾槿坏溃骸鞍?,你也太老土了,我穿得很酷,許多同學(xué)朋友都很羨慕呢!”小明的話更激起了父親的怒火:“換!立刻換掉!”小明向媽媽求救,可是媽媽也站在爸爸一邊:“你這衣服也太不像話了,難怪爸爸生氣。趕快換下來吧!”小明站在那兒一動不動,氣急敗壞的爸爸就要動手。小明實在想不通老爸為什么會為這點小事大動干戈,還要動粗,一氣之下奪門而去,整晚沒有回來。這可急壞了父母,小明的爸媽為此又生氣又擔(dān)心。后來經(jīng)多方打聽,終于在他的朋友那里找到小明。雖然小明回家了,但他心里仍憋著一口氣,不和爸媽說話。
    (1)小明和爸爸產(chǎn)生沖突的原因是什么?
    (2)在處理這場沖突中,主人公的做法是否合理?
    (3)請你為小明提幾條合理化建議,幫助他擺脫這種狀態(tài)。

    組卷:87引用:8難度:0.5
  • 19.材料一:紅紅在思品學(xué)科老師的指導(dǎo)下,以“我與父母”為題,對全班同學(xué)進行了問卷調(diào)查,結(jié)果如下:

    問題
    A.你是否經(jīng)常給下班回家的父母端茶倒水 B你是否經(jīng)常幫助父母做力所能及的家務(wù) C.你是否覺得父母越來越不可理喻,經(jīng)常頂撞父母 D.你是否自己整理自己的床鋪,打掃自己的房間
    回答“是”的 占3.8% 占16.5% 占29.7% 占19.7%
    材料二“千萬里,他們從天南地北回來為你送行。你走了,你沒有離開。教書、家訪、化緣,埋頭苦干,拼命硬干。你是不滅的蠟燭,是不倒的脊梁。那一夜,孩子們熄滅了校園所有的燈,而你在天上熠熠閃亮。”這是感動中國評選委員會給年度感動中國獲獎人物--廣西都安高中的原校長莫振高的頒獎詞。任教三十多年來,莫振高不僅用自己微薄的工資資助近300名學(xué)生上大學(xué),還利用休息時間,來到全國各地的機關(guān)、企事業(yè)單位,做演講、做動員,籌集了3000多萬元善款,讓1.8萬貧困學(xué)子圓了大學(xué)夢。
    (1)上述調(diào)查結(jié)果反映出該班同學(xué)存在的哪些問題?應(yīng)分別采取怎樣的行動加以糾正?
     (2)莫校長為什么能夠“感動中國”?你覺得師生交往的良好狀態(tài)是怎樣的?
     (3)綜合上述材料和問題,寫出你的內(nèi)心感言。

    組卷:2引用:5難度:0.4
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