人教部編版六年級全一冊《第三單元 師長情誼》2021年單元測試卷(11)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
-
1.家和萬事興。家庭成員之間和睦相處是家庭美滿幸福的重要條件。下列有利于促進家庭和諧的家庭美德是( )
①體諒、包容
②理解、信任
③斤斤計較
④平等、尊重A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 組卷:12引用:11難度:0.7 -
2.漢文帝劉恒,以仁孝聞名于天下,侍奉母親從不懈怠。母親臥病三年,他常常目不交睫,衣不解帶;母親所服的湯藥,他要親口嘗過后才放心讓母親服用。這表明( ?。?/h2>
A.孝敬父母就要尊重父母 B.自古至今所有人都能做到孝敬父母 C.是中華民族的傳統(tǒng)美德 D.孝敬父母就要回報父母 組卷:15引用:6難度:0.9 -
3.每個人心中都有好老師的形象,我們喜歡的老師,風(fēng)格可能不盡相同。面對風(fēng)格不同的老師,下列做法正確的是( ?。?br />①承認(rèn)老師的差別
②發(fā)現(xiàn)風(fēng)格不同的老師的優(yōu)點
③了解老師教育行為的目的
④主動交往,增進感情。A.②③④ B.①②③ C.①②③④ D.①②④ 組卷:10引用:11難度:0.9 -
4.孟子說:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼?!睂@孟子在這里表達的意思是( ?。?/h2>
A.我年老后也像別人一樣老,我年幼時與別人一樣不懂事 B.從我家的老人知道別的老人,從我家的孩子知道別的孩子 C.用對待自己父母、子女的愛心,去愛世界上其他的老人,孩子 D.把愛心先給自己家的老人、孩子,然后才能愛其他的老人、孩子 組卷:75引用:44難度:0.9 -
5.同學(xué)們收集到一些有關(guān)孝敬父母的名言,你認(rèn)為在當(dāng)代仍有積極意義的是( ?。?br />①百善孝為先
②誰言寸草心,報得三春暉
③不孝有三,無后為大
④身有傷,貽親憂;德有傷,貽親羞
⑤親愛我,孝何難;親憎我,孝方賢
⑥父母之年,不可不知也,一則以喜,一則以懼。A.①②③④ B.③④⑤⑥ C.①②④⑤⑥ D.②③④⑤ 組卷:42引用:31難度:0.7 -
6.老師是我們成長道路上的引路人。在與老師的交往中,尊重老師是我們應(yīng)有的道德品質(zhì)。以下屬于尊重老師的表現(xiàn)的是( )
A.暗地里給老師起綽號,廣泛地傳播 B.上課不認(rèn)真聽講,偷看小說 C.向老師請教問題后會說“謝謝” D.對于每周老師布置的隨筆,敷衍了事 組卷:60引用:31難度:0.8
二、非選擇題
-
18.幾天來父母一直為兒子小明怪里怪氣的打扮生氣。終于有一天,小明一進門,老爸就怒氣沖沖大聲吼道:“你這幾天穿的什么鬼衣服,快點給我換下來?!毙∶骱懿灰詾槿坏溃骸鞍?,你也太老土了,我穿得很酷,許多同學(xué)朋友都很羨慕呢!”小明的話更激起了父親的怒火:“換!立刻換掉!”小明向媽媽求救,可是媽媽也站在爸爸一邊:“你這衣服也太不像話了,難怪爸爸生氣。趕快換下來吧!”小明站在那兒一動不動,氣急敗壞的爸爸就要動手。小明實在想不通老爸為什么會為這點小事大動干戈,還要動粗,一氣之下奪門而去,整晚沒有回來。這可急壞了父母,小明的爸媽為此又生氣又擔(dān)心。后來經(jīng)多方打聽,終于在他的朋友那里找到小明。雖然小明回家了,但他心里仍憋著一口氣,不和爸媽說話。
(1)小明和爸爸產(chǎn)生沖突的原因是什么?
(2)在處理這場沖突中,主人公的做法是否合理?
(3)請你為小明提幾條合理化建議,幫助他擺脫這種狀態(tài)。組卷:87引用:8難度:0.5 -
19.材料一:紅紅在思品學(xué)科老師的指導(dǎo)下,以“我與父母”為題,對全班同學(xué)進行了問卷調(diào)查,結(jié)果如下:
問題A.你是否經(jīng)常給下班回家的父母端茶倒水 B你是否經(jīng)常幫助父母做力所能及的家務(wù) C.你是否覺得父母越來越不可理喻,經(jīng)常頂撞父母 D.你是否自己整理自己的床鋪,打掃自己的房間 回答“是”的 占3.8% 占16.5% 占29.7% 占19.7%
(1)上述調(diào)查結(jié)果反映出該班同學(xué)存在的哪些問題?應(yīng)分別采取怎樣的行動加以糾正?
(2)莫校長為什么能夠“感動中國”?你覺得師生交往的良好狀態(tài)是怎樣的?
(3)綜合上述材料和問題,寫出你的內(nèi)心感言。組卷:2引用:5難度:0.4