2021-2022學(xué)年山東省菏澤市牡丹區(qū)五年級(上)期中語文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、基礎(chǔ)積累與運(yùn)用。
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1.將下面的詩抄寫在橫線上。
每一行詩句都居中寫,注意上下左右文字要對齊。
尋隱者不遇
松下問童子,
言師采藥去。
只在此山中,
云深不知處。組卷:0引用:1難度:0.7 -
2.看拼音寫詞語。
shēn duàn ēn huì ài mù xùn qī shāng yì diǎn lǐ qīn lǜe dīng zhǔ 組卷:1引用:1難度:0.7 -
3.將下列詞語補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。
無價之 完好無 難以 理 不 舉世 奇珍
孟晚舟時隔一千多天重回祖國懷抱,令很多外國人
(2)用畫線詞語寫句子。組卷:4引用:1難度:0.9
二、閱讀。
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8.課外閱讀。
訪蘭 ①父親喜歡蘭草,過些日子就要到深山中去一趟,帶回些野蘭來栽培。幾年下來,家里庭院里就有了百十余品種,像要做一個蘭草園圃似的。方圓十幾里的人都跑來觀賞,父親不但不因此得意,反而有幾分慍怒。以后再進(jìn)山去,便不再帶回那些野生野長的蘭草了。這事使我很奇怪,問他,他不肯說,只是又一次進(jìn)山的時候,要我和他一塊兒去訪蘭。
②我們走了半天,一直到了山的深處。那里有一道瀑布,從幾十丈高的山崖直直垂下,老遠(yuǎn)就聽到了轟隆隆的響聲,水沫揚(yáng)起來,彌漫了半個天空,日光在上面浮著,暈出七彩迷離的虛幻。我們沿谷底走,便看見有很多野蘭草,盈尺高的,都開了淡淡的蘭花,像地上鋪著一層寒煙;香氣濃烈極了,氣浪一沖,站在峽谷的任何地方都能聞到。
③我從未見過這么清妙的蘭草,連聲叫好,想要動手挖一株回家。父親卻把我制止了,問道:“你覺得這里的蘭草好呢,還是家里的那些好呢?”我說:“這里的好!”
④“怎么好呢?”我卻說不出來?!昂孟袷俏秲翰煌桑 薄笆堑??!?br /> ⑤“這是為什么?一樣的蘭草,長在兩個地方就有兩個味兒?!?br /> ⑥父親說:“蘭草是空谷的幽物,得的是天地自然的靈氣,長的是山野水畔的趣姿,一經(jīng)栽培,便成了玩賞的盆景?!?br /> ⑦“但它確實(shí)葉更嫩、花更繁更大了呀!”
⑧“樣子似乎是美了,但美得太甜、太媚,格調(diào)也就俗了。”
⑨父親的話是對的,但我不禁惋惜:“這么精神的野蘭生在這么個空谷僻野,葉是為誰長的?花是為誰開的?會有幾個人欣賞它呢?”
⑩“這正是它的不俗之處。它不為被人欣賞而生長,只為自己的特色而存在,所以它才長得葉純,開得花純,楚楚地有著它的靈性。”
?我再也不敢去挖這些野蘭了。我為它的這種純樸而高興,同時悲嘆以前喜愛它卻無形中毀了它。父親拉我坐在潭邊。他看著蘭,也在看著我,說:“做人也是這樣啊,孩子!人活在世上,不能失了自己的真性,獻(xiàn)媚處世,就像盆景中的蘭草一樣,降低了品格?!?br />?我深深地記著父親的話。從那以后,我一直未敢忘卻。 (有刪改)
(1)指出下列句子使用的修辭手法。
①水沫揚(yáng)起來,彌漫了半個天空。
②我們沿谷底走,便看見有許多野蘭草,盈尺高的,都開了淡淡的蘭花,像地上鋪著一層寒煙。
(2)下列對文章內(nèi)容的理解,正確的一項(xiàng)是
A全文通過對蘭草的細(xì)膩描寫和刻畫,表達(dá)了作者對父親的崇敬之情。
B.文章開篇設(shè)置懸念,既激起了讀者的閱讀興趣,又使行文跌宕起伏,并為下文“訪蘭”蓄勢。
C.“我”和父親花了半天時間,才到空谷蘭草之地,崎嶇的山路,直下的瀑布,轟隆隆的水聲,既表明“訪蘭”之艱辛,又體現(xiàn)了蘭草生長環(huán)境之惡劣。
(3)文章說“一樣的蘭草,長在兩個地方就有兩個味兒?!睘槭裁矗?br />
(4)讀完本文,你明白了什么道理?請寫出來。組卷:6引用:1難度:0.8
三、習(xí)作。
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9.題目:“漫畫”老師
同學(xué)們,你喜歡看漫畫嗎?漫畫里的人,特點(diǎn)非常突出,配上獨(dú)特的畫風(fēng)和夸張的情節(jié),往往能給我們留下深刻的印象。請選擇一位老師,用文字把他(她)“畫”出來。可以先想想老師在外貌、性格、喜好等方面有什么突出特點(diǎn),再選擇一兩件能突出其特點(diǎn)的事情來寫。字?jǐn)?shù)450字左右。組卷:2引用:2難度:0.5