2016-2017學(xué)年山東省臨沂市臨沭縣青云中心小學(xué)六年級(jí)（下）質(zhì)檢語(yǔ)文試卷

一、基礎(chǔ)積累與運(yùn)用．

• 1．我會(huì)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
  

  duàn  liàn

  fěi   tú

  zhǎn  lǎn

  chú  chuāng

  juān  zèng
  組卷：1引用：1難度：0.8

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• 2．我能在括號(hào)里填寫(xiě)同音字。

  jùn   馬	jùn   工	嚴(yán)jùn	jùn   俏
  編jí	書(shū)jí	狼jí	荊jí
  組卷：1引用：1難度：0.8

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• 3．把下面的成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。
  

  類(lèi)旁通	各   己見(jiàn)
  發(fā)   圖強(qiáng)	精   求精

  （1）形容很專(zhuān)心的成語(yǔ)：

   

  、

   

  
  （2）形容工作態(tài)度的成語(yǔ)：

   

  、

   

  
  （3）含有一對(duì)近義詞的成語(yǔ)：

   

  、

   
  組卷：1引用：1難度：0.9

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二、細(xì)心閱讀，認(rèn)真答題．（29分）

• 10．豆角鼓
        有一個(gè)在幼兒園就熟識(shí)的朋友，男生。那時(shí)，我們同在一張小飯桌上吃飯。上勞動(dòng)課的時(shí)候，阿姨發(fā)給每人一面跳新疆舞用的小鈴鼓，里頭裝滿(mǎn)了豆角。當(dāng)我擇不完豆角筋的時(shí)候，他會(huì)來(lái)幫我。我們就把新疆鈴鼓稱(chēng)為“豆角鼓”。
        以后幾十年，我們只有很少的來(lái)往，但彼此都知道對(duì)方在城市的某一個(gè)角落里愉快地生活著。一天，他妻子來(lái)電話(huà)，說(shuō)他得了喉癌，手術(shù)后在家靜養(yǎng)，如果我有時(shí)間的話(huà)，他妻子略略停了一下說(shuō)：“通話(huà)時(shí)，請(qǐng)您盡量多說(shuō)，他會(huì)非常入神地聽(tīng)。但是，他不會(huì)回答你，因?yàn)樗麩o(wú)法說(shuō)話(huà)?！?br />      第二天，我給他打了電話(huà)。當(dāng)我說(shuō)出他的名字后，回答是長(zhǎng)久的沉默。我習(xí)慣地等待著回答，猛然意識(shí)到，我是不可能得到回音的。我便自顧自地說(shuō)下去，確知他就在電線(xiàn)的那一端，靜靜地聆聽(tīng)著。自言自語(yǔ)久了，沒(méi)有反響也沒(méi)有回饋，甚至連喘息的聲音也沒(méi)有，感覺(jué)很是怪異，好像你面對(duì)著無(wú)邊無(wú)際的棉花垛……
        那天晚上，他的妻子來(lái)電話(huà)說(shuō)，他很高興，很感謝，希望我以后常常給他打電話(huà)。我答應(yīng)了，但拖延了很長(zhǎng)的時(shí)間。也許是因?yàn)槟翘飒?dú)自說(shuō)話(huà)沒(méi)有回聲的感受太特別了。后來(lái)，我終于再次撥通了他家的電話(huà)。當(dāng)我說(shuō)完“你是X X嗎？我是你幼兒園的同桌啊……”我停頓了一下，并不是等待他的回答，只是喘了一口氣，預(yù)備兀自說(shuō)下去。就在這個(gè)短暫的間歇里，我聽(tīng)到了細(xì)碎的嘩啦啦聲……這是什么響動(dòng)？啊，是豆角鼓被人用力搖動(dòng)的聲音！
        那一瞬，我熱淚盈眶。人間的溫情跨越無(wú)數(shù)歲月和命運(yùn)的陰霾，將記憶烘烤得蓬松而馨香。
        那一天，每當(dāng)我說(shuō)完一段話(huà)的時(shí)候，就有嘩啦啦的聲音響起，一如當(dāng)年我們共同把擇好的豆角倒進(jìn)菜筐。當(dāng)我說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，回答我的是響亮而長(zhǎng)久的豆角鼓聲。
  （1）寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。
  長(zhǎng)久--

   

  
  熟識(shí)--

   

  
  怪異--

   

  
  （2）聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)下列詞語(yǔ)的意思。
  回饋：

   

  
  徑自：

   

  
  （3）本文的線(xiàn)索是什么？請(qǐng)用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括本文的主要內(nèi)容。
  （4）“也許是因?yàn)槟翘飒?dú)自說(shuō)話(huà)沒(méi)有回聲的感受太特別了?！边@里的“特別”具體體現(xiàn)在哪里？在文中用“       ”畫(huà)出有關(guān)句子。
  （5）“我”第一次給他打電話(huà)，是在自言自語(yǔ)。而第二次卻聽(tīng)到了熟悉的豆角鼓的聲音，那一瞬間，“我”為什么“熱淚盈眶”？
  （6）“當(dāng)我說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，回答我的是響亮而長(zhǎng)久的豆角鼓聲?！边@“響亮而長(zhǎng)久”的豆角鼓聲述說(shuō)的是

   

  。
  組卷：1引用：1難度：0.4

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三、習(xí)作（30分）

• 11．在你六年的小學(xué)生活中，一定有不少人曾給你幫助、關(guān)心、鼓勵(lì)……選擇其中對(duì)你影響最大的一個(gè)人或一件事，運(yùn)用學(xué)過(guò)的多種描寫(xiě)手法來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)吧。
  要求：敘述清楚、具體、語(yǔ)句通順，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。涉及到自己的學(xué)校、老師或同學(xué)的名字時(shí)一律用“×××”代替。
  組卷：2引用：1難度：0.5

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