2020-2021學(xué)年河北省邯鄲市峰峰礦區(qū)五年級(jí)（下）期末語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/5/30 8:0:9
一、填空題（共1小題，每小題6分，滿分6分）
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1．用心傾聽(tīng)。
（1）當(dāng)門口響起一陣敲門聲時(shí)，參會(huì)的人迅速躲進(jìn)，只留下出面應(yīng)付門外的敲門人。
（2）年，我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨在嘉興南湖的上誕生了。
（3）偉大的黨從千瘡百到向繁榮富強(qiáng)，從貧窮落后到富裕安康。今年7月1日，我們將迎來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100周年，你準(zhǔn)備以怎樣的實(shí)際行動(dòng)來(lái)迎接建黨100周年？請(qǐng)用一二句話簡(jiǎn)單介紹。組卷：0引用：1難度：0.5
二、積累運(yùn)用
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2．讀句子，在拼音下面正確、工整地書(shū)寫(xiě)詞語(yǔ)。
??媽媽常常沉浸在對(duì)童年生活的回憶中：田園里追蝴蝶，學(xué)著男孩子拍xiōng táng，握著quán tou，練習(xí)shuāi jiāo。在河邊f(xié)àng sì地奔跑，或者劃著xiǎo tǐng在河中游玩。組卷：1引用：1難度：0.5 -
3．在正確的拼音下面打“√”。
晝夜（zòu zhòu） 眺望（tiào tiǎo） 躊躇（chóu chú） 桅桿（wěi wéi ） 寬綽 （chāo chuò） 愛(ài)憎（zèng zēng） 組卷：2引用：1難度：0.5
三、閱讀理解。
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9．短文。
老師的教誨??小學(xué)五年的學(xué)習(xí)生活給我留下了許許多多美好的回憶。我忘不了那美麗的校園，忘不了那情投意合的同學(xué)，更忘不了鄭老師對(duì)我的教誨。
??記得有一段時(shí)間，由于我連續(xù)幾次考出好的成績(jī)，受到老師和同學(xué)的稱贊，有些飄飄然了，產(chǎn)生了驕傲的情緒。于是，我上課不專心了，作業(yè)也馬虎了。
??有一次上活動(dòng)課時(shí)，我們正玩著“拐腳捉人”的游戲。鄭老師忽然把我叫到她跟前領(lǐng)我到操場(chǎng)邊坐下怎么最近是不是有些自滿啦鄭老師親切地問(wèn)我。我慚愧地低下了頭，臉上滾燙滾燙的，心里想：這下完了，肯定要被鄭老師批評(píng)一頓了。誰(shuí)知道鄭老師不但沒(méi)有批評(píng)我，反而親切地給我講起了“龜兔賽跑”的故事。她還教導(dǎo)我說(shuō)：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會(huì)更加燦爛奪目。中國(guó)有句古話，‘滿招損，謙受益’，要記住這句話。不要忘記兔子是怎么輸給烏龜?shù)难?”
??聽(tīng)了老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，我說(shuō)：“老師，您的教誨，我終生難忘?！贝撕?，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理永遠(yuǎn)銘刻在我心中。
（1）寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞或反義詞。
??“教誨”的近義詞是，“驕傲”的反義詞是。在短文中再找出一對(duì)反義詞：——。
（2）用“_____”在短文中畫(huà)出一個(gè)排比句。
（3）從短文中找出一句古代的名言用“______”畫(huà)出來(lái)。
（4）給短文第3自然段中沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的地方加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
（5）與第1自然中“更忘不了鄭老師對(duì)我的教誨”相照應(yīng)的句子是哪一句？請(qǐng)用“_____”在短文中畫(huà)出。
（6）為什么“我”終生難忘老師的教誨？組卷：1引用：1難度：0.6
四、習(xí)作（共1小題，每小題25分，滿分25分）
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10．習(xí)作表達(dá)。
??在學(xué)習(xí)和生活中，我們每天都會(huì)接觸到形形色色的人，那么一定有一個(gè)人給你留下了深刻的印象，回憶一下，運(yùn)用學(xué)過(guò)的人物描寫(xiě)的方法，把他（她）的特點(diǎn)寫(xiě)清楚。題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于400字。組卷：3引用：1難度：0.5