2022-2023學(xué)年浙江省舟山市九年級(jí)（上）期末科學(xué)試卷

一、選擇題（本題有15小題，第1-10小題，每小題3分，第11-15小題，每小題3分，共50分。請(qǐng)選出各題中一個(gè)符合題意的正確選項(xiàng)，不選、多選、錯(cuò)選，均不給分）

• 1．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)大氣中二氧化碳的平均濃度從上世紀(jì)50年代的315ppm升至本世紀(jì)初的370ppm。故此低碳生活，要求從我做起，下列做法符合低碳生活理念的是（　?。?/h2>

  A．外出就餐，經(jīng)常使用一次性木筷

  B．逢年過(guò)節(jié)，燃放煙花爆竹增強(qiáng)氣氛

  C．打掃衛(wèi)生，過(guò)期廢舊書籍焚燒處理

  D．放學(xué)回家，及時(shí)關(guān)閉教室用電設(shè)備
  組卷：23引用：5難度：0.5

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• 2．天宮課堂中，宇航員通過(guò)實(shí)驗(yàn)呈現(xiàn)了“奧運(yùn)五環(huán)”，實(shí)驗(yàn)中使用了指示劑——溴百里酚藍(lán)，溴百里酚藍(lán)溶液在不同環(huán)境中的顯色情況如表所示。下列溶液能使綠色溴百里酚藍(lán)溶液變?yōu)樗{(lán)色的是（　?。?br />

  溶液	中性溶液	堿性溶液	酸性溶液
  顏色	綠色	藍(lán)色	黃色

  A．氯化鋇溶液	B．硫酸溶液
  C．氫氧化鉀溶液	D．硫酸鈉溶液
  組卷：89引用：4難度：0.5

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• 3．從新陳代謝的角度看，軀體的長(zhǎng)高長(zhǎng)壯是由于（　?。?/h2>

  A．同化作用大于異化作用	B．只進(jìn)行同化作用
  C．異化作用大于同化作用	D．只進(jìn)行異化作用
  組卷：28引用：2難度：0.5

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• 4．小柯說(shuō)：微波爐很省電，用它加熱食物花不了多少電費(fèi)。小薛說(shuō)：微波爐很費(fèi)電，他家的微波爐一使用空氣開關(guān)就“跳閘”。上述爭(zhēng)論中，混淆的兩個(gè)概念是（　?。?/h2>

  A．電壓和電流內(nèi)流	B．電能和電功率
  C．電能和電壓	D．電流和電能
  組卷：88引用：1難度：0.5

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• 5．小芳猜想電流產(chǎn)生的熱量與電阻大小有關(guān)，下列能支持她猜想的現(xiàn)象是（　　）

  A．接線板上接入的用電器越多，導(dǎo)線越容易發(fā)熱

  B．正常工作時(shí)，“36V 54W”的燈泡比“12V 6W”的燈泡亮

  C．電熨斗工作時(shí)發(fā)熱明顯，而與之相連的導(dǎo)線卻不怎么熱

  D．電熱水壺加熱水時(shí)，水沸騰前，加熱時(shí)間越長(zhǎng)，溫度越高
  組卷：48引用：1難度：0.5

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• 6．老師布置了以下四個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓同學(xué)們探究化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生。當(dāng)把膠頭滴管內(nèi)的液體全部加入試管中時(shí)，片刻后，通過(guò)觀察反應(yīng)物的變化，可判斷出反應(yīng)發(fā)生的是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：40引用：2難度：0.5

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• 7．非洲旱季，常用Hippo roller（中間有轉(zhuǎn)軸的塑料桶）運(yùn)水。下列選項(xiàng)中，小華分別用背背、手抱、平拉、滾拉的方式運(yùn)滿桶水，在粗糙程度相同的水平地面上勻速行走相同路程，她對(duì)滿桶水做功最多的是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：180引用：5難度：0.5

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• 8．2022年12月，核聚變研究領(lǐng)域取得突破性進(jìn)展?？茖W(xué)家在使用激光的聚變實(shí)驗(yàn)中首次實(shí)現(xiàn)了凈能量增益，即產(chǎn)生的能量比注入的能量還要多。這意味著，人類未來(lái)有望結(jié)束對(duì)化石燃料的依賴，或?qū)碛袀€(gè)安全、綠色、用之不竭的能源選項(xiàng)。核聚變使用的核材料是下列中的（　?。?/h2>

  A．氫（H）

  B．氦（He）

  C．鈾（U）

  D．钚（Pu）
  組卷：36引用：1難度：0.5

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• 9．科學(xué)實(shí)踐探究需要仔細(xì)觀察和思考，下列是小新同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的心得，錯(cuò)誤的是（　　）

  A．收集唾液時(shí)，用舌尖抵住上頜齒根，唾液能快速流入試管中

  B．觀察血涂片時(shí)，由低倍鏡轉(zhuǎn)換到高倍鏡后，視野中最多的是紅細(xì)胞

  C．可以通過(guò)直接測(cè)量食物燃燒放出熱量的多少來(lái)大致比較不同食物所含能量的多少

  D．觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)，先找到毛細(xì)血管，然后根據(jù)血流方向判斷小動(dòng)脈和小靜脈
  組卷：40引用：1難度：0.5

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• 10．人體的血液循環(huán)確保了各組織器官正常的生理功能。以下血液循環(huán)模型正確的是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：49引用：2難度：0.5

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• 11．如圖所示，兩滑輪采取不同的繞繩方法，在粗糙程度相同的木板上，拉著同一重物（不計(jì)繩重和摩擦），沿水平方向勻速運(yùn)動(dòng)相同的距離。下列說(shuō)法中正確的是（　?。?br />

  A．F1所做的額外功多	B．F1＜F2，F(xiàn)2移動(dòng)距離多
  C．兩裝置的機(jī)械效率相同	D．F1＞F2，F(xiàn)1移動(dòng)距離多
  組卷：207引用：3難度：0.5

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四、解答題（本題有5小題，第30題9分，第31題7分，32題10分，33題10分，34題14分，共50分）

• 33．小明從廢棄的電熱器上拆下一個(gè)加熱部件（如圖甲），該部件由阻值不變的兩根電阻絲R₁、R₂構(gòu)成，小明設(shè)計(jì)了圖乙的電路對(duì)該部件進(jìn)行檢測(cè)，其中R₀=22Ω，M、N為接線柱。
  
  （1）電阻絲加熱時(shí)，電能轉(zhuǎn)化為

  能。
  （2）用導(dǎo)線把M和N連接，只閉合開關(guān)S₁，電流表示數(shù)為1A，則電源電壓為

  V。
  （3）把M接A，N接B，只閉合開關(guān)S₁，電流表示數(shù)為0.5A，求R₁的阻值。
  （4）用導(dǎo)線把B和C連接，然后將M接A，N接B，閉合開關(guān)S₁和S₂，電流表示數(shù)為1.5A；檢測(cè)結(jié)束后，小明利用該部件重新組裝一個(gè)加熱器，求新加熱器接入220V電路中能達(dá)到的最大電功率。
  組卷：115引用：4難度：0.5

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• 34．九年級(jí)同學(xué)在進(jìn)行《從自然界的銅到紀(jì)念幣中的銅》項(xiàng)目化學(xué)習(xí)課程。在課堂上，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了濕法煉銅和火法煉銅兩種方案，如下：
  方案一：濕法煉銅
  
  （1）上述步驟2中，實(shí)際操作時(shí)，將粗鐵棒鍛打成薄鐵片，目的是

   

  ；
  方案二：火法冶煉
  如圖為氫氣還原氧化銅的裝置，甲中錐形瓶?jī)?nèi)裝有鋅粒，分液漏斗里裝有稀硫酸，乙中裝有濃硫酸，丙中試管底部黑色固體為氧化銅。
  
  （2）開始反應(yīng)時(shí)，應(yīng)先進(jìn)行的操作是

   

  。
  A.先打開甲處分液漏斗活塞
  B.先點(diǎn)燃丙處的酒精燈
  （3）該反應(yīng)還原劑是

   

  ，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后甲、乙兩裝置中質(zhì)量減少量為4克，丙中氧化銅固體粉末減少量為1.6克，則實(shí)驗(yàn)中生成銅的質(zhì)量為多少？
  （4）項(xiàng)目小組同學(xué)將實(shí)驗(yàn)裝置改成如圖丁的簡(jiǎn)易裝置，其中銅制燃燒匙可以在試管M中上下移動(dòng)，虛線框中的裝置需從圖戊中選取。圖戊中的細(xì)銅絲一端繞成螺旋狀，先在酒精燈上加熱，變黑后再迅速地伸到制得的氫氣中。在圖丁的虛線框中，應(yīng)選用圖戊中的

   

  （填“A”或“B”）裝置，原因是

   

  。
  組卷：89引用：3難度：0.5

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