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2022-2023學年山西省運城市稷山縣高三(上)期中生物試卷

發(fā)布:2024/9/7 1:0:8

一、單項選擇題(本題共25個小題,每小題2分,共50分。每個小題只有一個最佳選項。)

  • 1.細胞學說之于生物學就像原子論之于化學一樣,作為生物學大廈的基石,對于生物學的發(fā)展具有重大的意義。下列關于細胞學說的說法,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:4難度:0.6
  • 2.生物圈中存在著眾多的單細胞生物,如大腸桿菌,草履蟲、色球藍細菌,衣藻、支原體等。關于上述單細胞生物的下列敘述,錯誤的是(  )

    組卷:5引用:4難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.用不同濃度的藥物X處理大蒜根尖分生區(qū)細胞3天、5天后,分別制片觀察有絲分裂指數(shù)[有絲分裂指數(shù)(%)=
    分裂期細胞數(shù)
    觀察細胞數(shù)
    ×100%]如圖,相關敘述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:17引用:13難度:0.9
  • 4.圖1.圖2表示小麥開花數(shù)天后測定種子中幾種物質(zhì)的變化。下列分析錯誤的是(  )菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:13引用:4難度:0.7
  • 5.北京大學醫(yī)學部研究表明,在調(diào)控肝臟葡萄糖和脂類代謝中發(fā)揮了重要作用的FAM3A基因編碼一條含224~235個氨基酸的多肽。下列有關說法正確的是(  )

    組卷:0引用:2難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.如圖為細胞核結(jié)構示意圖,其中核孔是一種特殊的跨膜運輸?shù)鞍讖秃象w,是雙功能(被動運輸與主動運輸)、雙向性的核質(zhì)物質(zhì)交換通道。下列相關敘述正確的是(  )

    組卷:9引用:4難度:0.7
  • 7.2020年1月26日,聯(lián)合應急攻關團隊及時公布了上科大饒子和/楊海濤課題組測定的2019-nCoV新型冠狀病毒3CL水解酶(Mpro)的高分率晶體結(jié)構,這對藥物研發(fā)有重要作用。下列有關3CL水解酶敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:22引用:4難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)8.如圖表示綠色植物光合作用的部分過程,圖中A~C表示相關物質(zhì)。有關分析錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:136引用:9難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)9.在用紫色洋蔥A及B的外表皮細胞分別制成的5個裝片上依次滴加5種不同摩爾濃度的蔗糖溶液,相同時間后原生質(zhì)體體積變化如圖所示,下列有關敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:3難度:0.7
  • 10.經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工的蛋白質(zhì)進入高爾基體后,S酶會在其中的某些蛋白質(zhì)上形成M6P標志。具有該標志的蛋白質(zhì)能被高爾基體膜上的M6P受體識別,經(jīng)高爾基體膜包裹形成囊泡,在囊泡逐漸轉(zhuǎn)化為溶酶體的過程中,帶有M6P標志的蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)化為溶酶體酶;不能發(fā)生此識別過程的蛋白質(zhì)經(jīng)囊泡運往細胞膜。下列說法錯誤的是(  )

    組卷:539引用:72難度:0.6

二、非選擇題(本題共5個小題,共50分)

  • 29.請回答下列育種相關問題:
    Ⅰ.中國是傳統(tǒng)的水稻種植大國,有一半以上人口以稻米為主食。在培育水稻優(yōu)良品種的過程中,發(fā)現(xiàn)某野生型水稻葉片綠色由基因a控制。突變型葉片為黃色,由基因a突變?yōu)锳所致。
    (1)測序結(jié)果表明,突變基因A轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物編碼序列第727位堿基改變,由5′-GAGAG-3′變?yōu)?′-GACAG-3′,導致第
     
    位氨基酸突變?yōu)?
     
    。(部分密碼子及對應氨基酸:GAG谷氨酸;AGA精氨酸;GAC天冬氨酸;ACA蘇氨酸;CAG谷氨酰胺)
    (2)從基因控制性狀的角度解釋突變體葉片變黃的機理
     

    Ⅱ.現(xiàn)代生物技術普遍應用于桑蠶的遺傳育種。某研究小組了解到:
    ①雄蠶產(chǎn)絲量高于雌蠶;
    ②家蠶的性別決定為ZW型;
    ③卵殼的黑色(B)和白色(b)由常染色體上的一對基因控制;
    ④黑殼卵經(jīng)射線照射后攜帶B基因的染色體片段可轉(zhuǎn)移到其他染色體上且能正常表達(強烈的物理誘變因素會引發(fā)染色體變異)。
    為達到基于卵殼顏色實現(xiàn)持續(xù)分離雌雄,滿足大規(guī)模生產(chǎn)對雄蠶需求的目的,該小組設計了一個誘變育種的方案。如圖為方案實施流程及得到的部分結(jié)果。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    統(tǒng)計多組實驗結(jié)果后,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)組別家蠶的性別比例與Ⅰ組相近,有兩組(Ⅱ、Ⅲ)的性別比例非常特殊。綜合以上信息進行分析:
    (1)Ⅰ組經(jīng)輻射誘變、孵化后挑選出的雌蠶,其B基因位于
     
    染色體上。
    (2)Ⅱ組經(jīng)輻射誘變、孵化后挑選出的雌蠶,與白殼卵雄蠶(bb)雜交,子代中雌蠶的基因型是
     
    (如染色體上存在基因缺失,亦用b表示)。這種雜交模式可持續(xù)應用于生產(chǎn)實踐中,其優(yōu)勢是可在卵期通過卵殼顏色篩選即可達到分離雌雄的目的。
    (3)盡管Ⅲ組最終所得黑殼卵全部發(fā)育成雄蠶,但其后代仍無法實現(xiàn)持續(xù)分離雌雄,不能滿足生產(chǎn)需求,請簡要說明理由
     
    。

    組卷:7引用:2難度:0.6
  • 30.學習、記憶是動物適應環(huán)境、使個體得到發(fā)展的重要功能。通過電刺激實驗,發(fā)現(xiàn)學習、記憶功能與高等動物像海馬的腦區(qū)(H區(qū))密切相關。圖中的Ⅰ~Ⅲ表示生理過程。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)在小鼠H區(qū)的傳入神經(jīng)上施加單次的強刺激,傳入神經(jīng)末梢內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)——谷氨酸從突觸小體釋放到突觸間隙,共通過了
     
    層生物膜,所發(fā)生的神經(jīng)信息的轉(zhuǎn)換是
     

    (2)如果在H區(qū)的傳入神經(jīng)上施加100次/秒、持續(xù)1秒的強刺激(HFS),在刺激后幾小時之內(nèi),只要再施加單次強刺激,突觸后膜的電位變化都會比未受過HFS處理時高2~3倍。研究者認為,是HFS使H區(qū)神經(jīng)細胞產(chǎn)生了“記憶”。如圖為這一現(xiàn)象可能的機制。
    ①如圖所示,突觸后膜上的N受體被激活后,在
     
    作用下,C酶由無活性狀態(tài)變成有活性狀態(tài)。
    ②研究發(fā)現(xiàn),對小鼠H區(qū)的傳入神經(jīng)施以HFS,休息30分鐘后,檢測到H區(qū)神經(jīng)細胞的A受體總量無明顯變化。
    而細胞膜上的A受體數(shù)量明顯增加。完成過程Ⅱ的結(jié)構基礎是
     

    ③在神經(jīng)遞質(zhì)的作用下,激活的A受體的通道蛋白開放,大量的Na?通過
     
    方式內(nèi)流,此時所發(fā)生的膜電位的變化是
     
    。
    ④為驗證T的磷酸化能增強神經(jīng)細胞對刺激的“記憶”這一假設,將T的磷酸化位點發(fā)生突變的一組小鼠,用HFS處理H區(qū)傳入神經(jīng),30分鐘后檢測H區(qū)神經(jīng)細胞突觸后膜A受體能否磷酸化。請評價該實驗方案并加以完善
     

    (3)據(jù)圖可知,在突觸處神經(jīng)信息只能單向傳遞的原因是
     

    組卷:7引用:3難度:0.6
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