試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學(xué)年江蘇省南通市高三(上)第一次質(zhì)檢歷史試卷

發(fā)布:2024/12/11 12:30:2

一、選擇題:本大題共16題,每題3分,共計48分。在每題列出的四個選項中,只有一項最符合題目要求。

  • 1.有學(xué)者提出,古代居民多聚集于平原,鑿井而飲,井在古代生活中很重要,將方塊田與井聯(lián)系起來就成為“井田”,作為氏族部落土地所有制的經(jīng)營形式——井田制隨之誕生。該學(xué)者認為,井田制( ?。?/h2>

    組卷:19引用:10難度:0.7
  • 2.司馬遷對鄒衍的政治哲學(xué)是這樣評述的:“然要其歸,必止乎仁義節(jié)儉,君臣上下六親之施……。”該評述反映了鄒衍的思想特點是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:5難度:0.6
  • 3.目前,全國已發(fā)現(xiàn)的33幅漢代畫像石紡織圖,分布地區(qū)統(tǒng)計如表。據(jù)此推斷,漢代( ?。?br />
    江蘇北部 12幅
    皖北地區(qū) 5幅
    山東魯南地區(qū) 12幅(1幅帛畫)
    四川地區(qū) 2幅(1幅為畫像磚)
    陜西 2幅

    組卷:7引用:4難度:0.6
  • 4.北魏時的洛陽城規(guī)劃了極富“國際”色彩的區(qū)域“四館”、“四里”,對四方來奔的各族人士,一概加以安撫。其中,南人置于金陵館,賜宅“歸正里”。上述措施的主要目的是(  )

    組卷:11引用:17難度:0.6
  • 5.九品中正運行之初,品第人物必須提供三個項目:一曰世,二曰狀,三曰品。“世”指家世,“狀”指政績才能,“品”指言行品德。據(jù)此可知,當時的九品中正制( ?。?/h2>

    組卷:23引用:16難度:0.7
  • 6.唐代先后有16位公主與7個少數(shù)民族進行“和親”。以弘化公主為開端,中間經(jīng)歷文成、金城公主的巔峰,以寧國、太和公主等黯然終結(jié)。這一過程反映了(  )

    組卷:18引用:9難度:0.6

二、非選擇題:本大題共4小題,滿分52分。

  • 19.閱讀材料,完成下列問題。
    材料一《大清一統(tǒng)志》共三修,歷康熙至道光五朝,展示了清朝從大亂走向大治達到鼎盛,又從鼎盛走向衰落的歷史進程,蘊含著中國疆域一統(tǒng)之盛的理念。三藩戰(zhàn)爭結(jié)束后,每一地區(qū)均被載入一統(tǒng)志,以從觀念上確認疆域統(tǒng)一,“奉命開館纂修一統(tǒng)志書,適臺灣、金門、廈門等處已屬內(nèi)地,設(shè)立郡縣文武官員,請敕禮部,增入通志之內(nèi)?!庇赫瓿闪藢Α按笠唤y(tǒng)”理論的論證,雍正皇帝借曾靜一案之機,提出“中外一家”,正面批判“華夷之辨”;嘉慶重修一統(tǒng)志,整個西北、北部地區(qū)完全納入“大一統(tǒng)”疆域版圖之中。疆域一統(tǒng)之盛的理念是對“大一統(tǒng)”理念劃時代的突破,也是“中國”概念演變的重要例證。
    ——摘編自李金飛《清代疆域“大一統(tǒng)”觀念的變革》材料二
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,說明清代纂修《大清一統(tǒng)志》的意圖及其時代背景。
    (2)據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,評析清代纂修《大清一統(tǒng)志》的意義。

    組卷:3引用:6難度:0.5
  • 20.閱讀材料,完成下列問題。
    材料  城市獲得各種不同程度的自治權(quán),是西歐中世紀的普遍現(xiàn)象,它是由西歐封建制度的特點決定的。許多城市經(jīng)過反復(fù)的斗爭與談判,最后總能獲得一定程度的自由和自治權(quán)。
    意大利的城市經(jīng)濟繁榮,歷史上的民主傳統(tǒng),工商業(yè)的發(fā)展,促使城市居民要求政治自由。城市居民在同管轄城市的主教斗爭中,與皇權(quán)結(jié)成同盟,被皇帝授予城市特權(quán),準許城市自治。11世紀后期,意大利的一些城市首先獲得了自治權(quán),并建立起城市自治政體。其市政長官由選舉產(chǎn)生,并且沿用古代羅馬執(zhí)政官的稱號。
    ——摘編自鄒敏《論民族區(qū)域自治權(quán)的源與流》(1)據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括中世紀西歐城市獲得各種不同程度自治權(quán)的原因。
    (2)據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析中世紀西歐城市自治的主要歷史作用。

    組卷:9引用:5難度:0.6
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正