2022-2023學(xué)年山東省青島市萊西市九年級（上）期中化學(xué)試卷

一、選擇題（本題共16道小題，每題1分，共16分）在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的

• 1．將下列家庭中常用物質(zhì)放入水中，不能形成溶液的是（　　）

  A．食鹽

  B．純堿

  C．蔗糖

  D．花生油
  組卷：129引用：5難度：0.7

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• 2．頭發(fā)的主要成分是蛋白質(zhì)，容易受堿性溶液的侵蝕，所以我們洗發(fā)時，用堿性洗發(fā)劑后，再使用護發(fā)素，對頭發(fā)有保護作用，使發(fā)質(zhì)柔順。由此可推測護發(fā)素的pH是（　?。?/h2>

  A．＜7

  B．7

  C．=7

  D．無法確定
  組卷：61引用：3難度：0.7

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• 3．下列家庭小實驗中，不能成功的是（　?。?/h2>

  A．用聞氣味的方法區(qū)分白酒和白醋

  B．用食醋除去水壺中的水垢

  C．用食用蘇打去除發(fā)面中的酸味

  D．用過濾的方法把硬水變成軟水
  組卷：1引用：2難度：0.5

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• 4．氫氧化鈉溶液和氨水都能使酚酞溶液變紅，其原因是二者的溶液中均含有一種相同的粒子是（　　）

  A．H+

  B．OH-

  C．H2O

  D．H
  組卷：826引用：21難度：0.7

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• 5．正確的操作是實驗成功和人身安全的重要保證。下列實驗操作正確的是（　　）

  A． 過濾黃泥水	B． 稱量固體藥品
  C． 測溶液的pH	D． 稀釋濃硫酸
  組卷：5引用：2難度：0.7

  解析

• 6．分類法是重要的科學(xué)思維方法，下列物質(zhì)的分類不正確的是（　?。?/h2>

  A．氫氣——單質(zhì)	B．甲烷——酸
  C．氧化鈣——氧化物	D．碳酸氫鈉——鹽
  組卷：8引用：2難度：0.6

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• 7．《天工開物》中對“海水鹽”有如下描述：”凡煎鹽鍋古謂之‘牢盆’，……其下列灶燃薪，多者十二三眼，少者七八眼，共煎此盤，……火燃釜底，滾沸延及成鹽?！蔽闹袥]有涉及到的操作是（　　）

  A．加熱

  B．結(jié)晶

  C．蒸發(fā)

  D．過濾
  組卷：594引用：22難度：0.6

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• 8．如圖是生活中一些物質(zhì)的pH，下列說法正確的是（　?。?br />

  A．肥皂水能使藍(lán)色石蕊試紙變紅

  B．食醋能使無色酚酞變紅

  C．草木灰可改良堿性土壤

  D．被螞蟻蟄傷（含蟻酸），可涂抹牙膏消腫
  組卷：29引用：1難度：0.7

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• 9．下列關(guān)于化學(xué)學(xué)科基本觀念的說法正確的是（　?。?/h2>

  A．分類觀——純堿屬于堿

  B．微粒觀——氫氧化鈉和稀硫酸反應(yīng)的微觀實質(zhì)是H++OH-=H2O

  C．能量觀——生石灰與水反應(yīng)是吸熱反應(yīng)

  D．轉(zhuǎn)化觀——鐵與鹽酸反應(yīng)可以一步轉(zhuǎn)化為氯化鐵
  組卷：3引用：2難度：0.6

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• 10．天地共迎冬奧，空間站“變”出奧運五環(huán)。2月3日，航天員王亞平在中國空間站表演的“魔術(shù)”里，向五環(huán)的其中一環(huán)先加入碳酸鈉溶液，然后加入溴百里酚藍(lán)試劑，呈現(xiàn)出鮮亮的藍(lán)色，如果將溴百里酚藍(lán)加入鹽酸中，會呈現(xiàn)黃色。以下說法不正確的是（　?。?/h2>

  A．氫氧化鈉溶液中加入溴百里酸藍(lán)，呈藍(lán)色

  B．碳酸鈉溶液顯堿性，能使酚酞溶液變藍(lán)

  C．醋酸中加入溴百里酚藍(lán)，呈現(xiàn)黃色

  D．溴百里酚藍(lán)可作為一種酸堿指示劑
  組卷：148引用：2難度：0.8

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三、非選擇題

• 30．小明同學(xué)在整理實驗室時發(fā)現(xiàn)了一瓶敞口放置的氫氧化鈉溶液，他認(rèn)為該溶液可能變質(zhì)了，于是邀來小琳和小可，對該溶液中溶質(zhì)成分進(jìn)行實驗探究。
  【猜想與假設(shè)】
  小可認(rèn)為該溶液中溶質(zhì)是NaOH；
  小琳認(rèn)為該溶液中溶質(zhì)是Na₂CO₃；
  小明卻認(rèn)為該溶液中溶質(zhì)是

   

  （填化學(xué)式）。
  【查閱資料】氯化鋇溶液顯中性：碳酸鋇難溶于水。
  【進(jìn)行實驗】
  

  實驗	實驗操作	實驗現(xiàn)象
  ①	小可取適量該溶液，滴入幾滴無色酚酞溶液	溶液變紅色
  ②	小琳取適量該溶液，滴入幾滴氯化鋇溶液	產(chǎn)生白色沉淀
  ③	小明取適量該溶液，滴入過量氯化鋇溶液	產(chǎn)生白色沉淀
  ④	小明取適量實驗③所得的上層清液，滴入幾滴無色酚酞溶液	溶液變紅色

  【實驗結(jié)論】
  （1）根據(jù)實驗①和②可以得出結(jié)論：該溶液中一定含有的溶質(zhì)是

   

  （填化學(xué)式）。

   

  同學(xué)的猜想一定是錯誤的，原因是

   

  。
  （2）根據(jù)實驗③和④，你認(rèn)為小明同學(xué)的猜想

   

  （填“正確”或“錯誤”）。
  【反思與交流】
  （1）氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因是（用化學(xué)方程式表示）

   

  。
  （2）實驗室為了防止氫氧化鈉溶液變質(zhì)，正確的措施是

   

  （寫出一條即可）。
  組卷：319引用：5難度：0.3

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• 31．工業(yè)生產(chǎn)的純堿中往往含有少量的氯化鈉雜質(zhì)，“圓夢”小組的同學(xué)通過實驗來測定某品牌純堿的純度。小組同學(xué)進(jìn)行的實驗和有關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示。
  
  （1）實驗過程中滴加幾滴酚酞試液的目的是

   

  。
  （2）列式計算實驗中生成二氧化碳的質(zhì)量

   

  。
  （3）計算該品牌純堿中碳酸鈉的純度。（寫出計算過程，結(jié)果數(shù)值精確到0.1%）
  組卷：53引用：2難度：0.8

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