濟(jì)南版七年級（上）中考題單元試卷：第1單元 奇妙的生命現(xiàn)象（17）

一、選擇題（共28小題）

• 1．成語“藕斷絲連”中的“絲”屬于（　?。?/h2>

  A．輸導(dǎo)組織

  B．營養(yǎng)組織

  C．分生組織

  D．保護(hù)組織
  組卷：190引用：121難度：0.9

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• 2．我們常吃的桃（果實(shí)），從結(jié)構(gòu)層次上看屬于（　?。?/h2>

  A．細(xì)胞

  B．組織

  C．器官

  D．個體
  組卷：269引用：92難度：0.9

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• 3．如圖為綠色開花植物不同結(jié)構(gòu)層次的變化過程示意圖，下列敘述中不正確的是（　　）
  

  A．a(chǎn)是指細(xì)胞分裂	B．b是指細(xì)胞分化
  C．丁屬于器官結(jié)構(gòu)層次	D．戊屬于系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次
  組卷：121引用：50難度：0.9

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• 4．綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次不包括（　?。?/h2>

  A．細(xì)胞

  B．組織

  C．器官

  D．系統(tǒng)
  組卷：164引用：44難度：0.9

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• 5．每個生物體都有一定的層次結(jié)構(gòu)，綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次是（　?。?/h2>

  A．植物體→組織→器官→細(xì)胞

  B．細(xì)胞→器官→組織→植物體

  C．細(xì)胞→系統(tǒng)→器官→組織→植物體

  D．細(xì)胞→組織→器官→植物體
  組卷：252引用：59難度：0.9

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• 6．下列關(guān)于一棵大豆和一只麻雀的敘述，錯誤的是（　?。?/h2>

  A．它們的個體發(fā)育起點(diǎn)都是受精卵

  B．它們的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞

  C．它們的結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)

  D．大豆的種子、麻雀的心臟都屬于器官
  組卷：597引用：130難度：0.9

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• 7．一說到杜鵑，你首先想到的是杜鵑鳥還是杜鵑花？生物界動植物界同名現(xiàn)象并不少見，它們雖同名但結(jié)構(gòu)卻差異很大。杜鵑花沒有而杜鵲鳥具有的結(jié)構(gòu)層次是（　?。?/h2>

  A．細(xì)胞

  B．組織

  C．器官

  D．系統(tǒng)
  組卷：449引用：63難度：0.9

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• 8．油菜的結(jié)構(gòu)層次正確的是（　?。?/h2>

  A．細(xì)胞一組織一系統(tǒng)一植物體

  B．細(xì)胞一組織一器官一植物體

  C．細(xì)胞一器官一組織一植物體

  D．細(xì)胞一器官一系統(tǒng)一植物體
  組卷：68引用：40難度：0.9

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• 9．下列流程圖表示不正確的是（　?。?/h2>

  A．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體

  B．外界光線→角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜

  C．血液→腎小球→腎小囊→腎小管→尿液

  D．外界空氣→鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺
  組卷：176引用：48難度：0.9

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• 10．咸寧被譽(yù)為“中華桂花之鄉(xiāng)”，桂花植株的構(gòu)成，由小到大的順序是（　?。?/h2>

  A．組織、器官、細(xì)胞、植物體

  B．細(xì)胞、器官、組織、植物體

  C．細(xì)胞、組織、器官、植物體

  D．細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、植物體
  組卷：105引用：42難度：0.9

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二、填空題（共1小題）

• 29．玉米的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀的排列順序依次是：細(xì)胞→組織→器官→個體。

   

  （判斷對錯）
  組卷：73引用：44難度：0.9

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三、解答題（共1小題）

• 30．小陳從市場買回了幾個番茄，并認(rèn)真地進(jìn)行分析：
  （1）切開一個番茄，里面有很多籽，這些是番茄的種子，屬于生殖器官．
  （2）制作番茄果肉的臨時裝片．在載玻片中央滴一滴清水，涂少許果肉，用鑷子夾住

   

  緩緩地放在液滴上，防止裝片上出現(xiàn)

   

  ．
  （3）用顯微鏡觀察臨時裝片．因?yàn)楣饩€較暗，所以使用反光鏡

   

  （平/凹）面聚光．這時有一個特別明顯的細(xì)胞出現(xiàn)在視野的左下方，他把玻片稍稍往

   

  方移動，這個細(xì)胞就到視野中央，看到放大了的倒像．
  組卷：172引用：38難度：0.5

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