2022-2023學(xué)年陜西省西安市雁塔區(qū)益新中學(xué)七年級(jí)（上）期末生物試卷

一、單選題（本題共30小題，每題2分）

• 1．下列各項(xiàng)中都是生物的是（　?。?/h2>

  A．珊瑚和珊瑚蟲	B．蝌蚪和冬眠的青蛙
  C．蘑菇和朽木	D．新冠病毒和電腦病毒
  組卷：34引用：3難度：0.8

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• 2．一株向日葵植株結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（　?。?/h2>

  A．個(gè)體

  B．組織

  C．細(xì)胞

  D．分子
  組卷：4引用：3難度：0.5

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• 3．唐代詩(shī)人杜甫在《泛溪》中寫道“得魚已割鱗，采藕不洗泥?！逼渲忻鑼懥朔刹膳旱臉?lè)趣。蓮藕既可生食也可燒菜，蓮藕屬于荷的（　　）

  A．根

  B．莖

  C．果實(shí)

  D．種子
  組卷：45引用：2難度：0.6

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• 4．下列俗語(yǔ)與描述的生物基本特征不一致的是（　?。?/h2>

  A．葵花朵朵向太陽(yáng)--生物具有應(yīng)激性

  B．春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子--生物具有新陳代謝現(xiàn)象

  C．一母生九子，連母十個(gè)樣--生物具有變異現(xiàn)象

  D．千里之堤，潰于蟻穴--生物影響環(huán)境
  組卷：362引用：10難度：0.3

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• 5．血橙是人們喜愛(ài)的水果之一，其果肉因含有花青素而呈現(xiàn)紅色?；ㄇ嗨卮嬖谟冢ā　。?/h2>

  A．細(xì)胞膜

  B．細(xì)胞核

  C．液泡

  D．細(xì)胞壁
  組卷：57引用：6難度：0.6

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• 6．下列能夠稱為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（　?。?/h2>

  A．池塘里所有的魚	B．公園里所有的動(dòng)物
  C．稻田里所有的谷物	D．寧強(qiáng)縣金剛峽風(fēng)景區(qū)
  組卷：11引用：3難度：0.6

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• 7．研究者利用紅外攝像機(jī)記錄雪豹捕獵過(guò)程，這一研究方法屬于（　?。?/h2>

  A．觀察法

  B．實(shí)驗(yàn)法

  C．調(diào)查法

  D．文獻(xiàn)法
  組卷：26引用：5難度：0.6

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• 8．如圖為制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟，正確的是（　?。?br />

  A．cadb

  B．a(chǎn)cbd

  C．cdab

  D．a(chǎn)bdc
  組卷：91引用：10難度：0.9

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• 9．在制作人的口腔上皮細(xì)胞、洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在載玻片上分別滴加的液體和它們?nèi)旧灿玫囊后w依次是（　?。?/h2>

  A．碘液、清水、清水	B．生理鹽水、清水、碘液
  C．清水、生理鹽水、碘液	D．碘液、生理鹽水、碘液
  組卷：1206引用：179難度：0.5

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• 10．以下裝置可用于驗(yàn)證光合作用產(chǎn)生氧氣的是（　?。?/h2>

  A．	B．
  C．	D．
  組卷：37引用：5難度：0.5

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• 11．關(guān)于蒸騰作用對(duì)植物自身和生物圈的作用，下列敘述不合理的是（　?。?/h2>

  A．增加大氣中氧氣含量	B．增加周圍環(huán)境濕度
  C．促進(jìn)水和無(wú)機(jī)鹽運(yùn)輸	D．降低葉片表面溫度
  組卷：411引用：27難度：0.9

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• 12．詩(shī)句“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”，相對(duì)于“馬”，“花”缺少的結(jié)構(gòu)層次是（　　）

  A．細(xì)胞

  B．組織

  C．器官

  D．系統(tǒng)
  組卷：39引用：4難度：0.6

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二、解答題（本大題共6小題，每空1分，共40分）

• 35．生物圈中有50多萬(wàn)種植物，它們與人類關(guān)系密切。如圖是某實(shí)驗(yàn)小組找到的幾種植物，據(jù)圖回答：
  
  （1）圖中所示植物中，幾乎全身都可以從環(huán)境中吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的是

   

  ，該植物所屬的植物類群是

   

  植物。
  （2）圖中具有根、莖、葉分化的植物是[

   

  ]（填字母即可）
  （3）能監(jiān)測(cè)二氧化硫等有毒氣體的植物是

   

  ，我們今天使用的煤是古代

   

  植物的遺體，圖中[

   

  ]也屬于此類群。
  （4）腎蕨、海帶、葫蘆蘚這些植物，它們不能產(chǎn)生種子，依靠

   

  進(jìn)行繁殖；而向日葵、玉米和銀杏雖然都用種子繁殖后代，但銀杏屬于裸子植物，原因是

   

  。
  組卷：66引用：5難度：0.4

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• 36．某生物興趣小組為了探究“光合作用制造有機(jī)物的必需原料”，設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置。兩套裝置中均放入長(zhǎng)勢(shì)相近的同種植物，并在玻璃罩口涂上凡士林（注：氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳）。
  （1）實(shí)驗(yàn)前，將植物放在黑暗中一晝夜的目的是

   

  。
  （2）分析甲、乙兩裝置，可知該興趣小組想要探究的光合作用的原料是

   

  。
  （3）將兩個(gè)裝置放在光照充足的相同環(huán)境中照射幾小時(shí)后，各取甲、乙兩套裝置中的一片葉片放在

   

  中，水浴加熱，進(jìn)行脫色處理。待葉片變成黃白色時(shí)，再經(jīng)過(guò)清水沖洗、碘液染色等步驟。觀察葉片顏色變化，甲裝置中葉片

   

  （選填“不變藍(lán)”、“變藍(lán)”）；乙裝置中葉片

   

  （選填“不變藍(lán)”、“變藍(lán)”）。
  （4）為了探究溫度對(duì)室內(nèi)蔬菜產(chǎn)量的影響，該興趣小組選擇菠菜作為研究對(duì)象。他們分別在溫室中種植了相同的菠菜苗，溫室的溫度和二氧化碳條件的控制情況如下表所示（其他環(huán)境條件均適宜且相同）：
  

  組別	A	B	C
  二氧化碳濃度	0.05%	0.5%	0.5%
  溫度	20℃	20℃	10℃

  ①如果要研究溫度對(duì)菠菜幼苗光合作用的影響，要選擇

   

  和

   

  兩組進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
  ②種植一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)，溫室B中的菠菜幼苗長(zhǎng)得快，由此可知適當(dāng)提高溫度能

   

  菠菜幼苗進(jìn)行光合作用。（選填“促進(jìn)”或“抑制”）
  組卷：4引用：2難度：0.5

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