2020-2021學(xué)年廣東省廣州市越秀二中八年級(jí)（下）學(xué)情調(diào)研語(yǔ)文試卷（一）

一、積累與運(yùn)用（共20分）

• 1．下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．歸省（xǐng）    糜子（mí）      羈絆（jī）      恬靜（tián）

  B．紈绔（wán）     蘊(yùn)藻（zāo）     行輩（háng）    閉塞（sāi）

  C．分量（fèn）     冗雜（rǒng）    攛掇（cuān）    踱步（duó）

  D．亢奮（kàng）    靜穆（mù）      驀然（mù）      斡旋（wò）
  組卷：1065引用：11難度：0.8

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• 2．下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．踴越  爭(zhēng)訟  門檻  變換多姿

  B．羈絆  怠慢  幅射  驚心動(dòng)魄

  C．落幕  皎潔  恣意  元?dú)饬芾?/label>

  D．家眷  渺遠(yuǎn)  誘惑  興高彩烈
  組卷：1035引用：8難度：0.8

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• 3．下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．著名作家吳伯簫的籍貫是山東萊蕪人，他的散文大多以小見大，善于從平凡中挖掘出深刻的內(nèi)涵。

  B．黨的十九大會(huì)議上，眾代表積極討論并認(rèn)真聽取了李克強(qiáng)總理作的政府工作報(bào)告。

  C．通過(guò)《經(jīng)典詠流傳》節(jié)目的播出，讓觀眾在一眾唱作歌手的演繹中領(lǐng)略詩(shī)詞之美。

  D．蓮花臺(tái)風(fēng)景區(qū)成為我省繼崆峒山、麥積山、敦煌鳴沙山風(fēng)景區(qū)后第四個(gè)國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)。
  組卷：1253引用：7難度：0.8

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• 4．下列句子中加下劃線的詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．黃軒是個(gè)優(yōu)秀的演員，他把《妖貓傳》中白居易的內(nèi)心世界表現(xiàn)得惟妙惟肖。

  B．講和談判因意見分歧危如累卵，而會(huì)長(zhǎng)從中斡旋方轉(zhuǎn)危為安。

  C．針對(duì)那樣的做法，我們?cè)?jīng)對(duì)他做過(guò)多次勸告，但是他依舊恍然大悟，結(jié)果落得如此下場(chǎng)。

  D．生活中的他是一個(gè)拘謹(jǐn)的人，周圍的人都非常喜歡他這種外向的性格。
  組卷：635引用：4難度：0.2

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三、寫作（共50分）

• 13．古人云：“萬(wàn)物貴其真?！闭?，有大千世界，萬(wàn)事萬(wàn)物，日常生活中的為人、做事，都貴在一個(gè)“真”字。正如《童真》這篇文章里，兒童的純真，讓“我”動(dòng)容，引發(fā)“我”的思考。請(qǐng)用慧眼發(fā)現(xiàn)身邊的“真”，感受“真”之貴，將“_____貴在真”補(bǔ)充完整，并以此為題寫一篇文章。
        要求：①請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整，并以此為題；
        ②文體自選（詩(shī)歌除外），600字以上；
        ③文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校名稱，不得抄襲閱讀材料。
  組卷：10引用：1難度：0.7

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四、附加題（共8分）

• 14．你（傅聰）的中文還是比英文強(qiáng)，別灰心，多寫信，多看中文書，就不會(huì)失去用中文思考的習(xí)慣。你的英文基礎(chǔ)不夠，看書太少，句型未免單調(diào)。
        任何藝術(shù)品都有一部分含蓄的東西，在文學(xué)上叫做言有盡而意無(wú)窮，西方人所謂between lings【弦外之音】。作者不可能把心中的感受寫盡，他給人的啟示往往有些還出乎他自己的意想之外。繪畫、雕塑、戲劇等等都有此潛在的境界。不過(guò)音樂(lè)所表現(xiàn)的最是飄忽，最是空靈，最難捉摸，最難肯定，弦外之音似乎比別的藝術(shù)更豐富，更神秘。因此一般人也就懶于探索，甚至根本感覺不到有什么弦外之音。其實(shí)真正的演奏家應(yīng)當(dāng)努力去體會(huì)這個(gè)潛在的境界（即淮南子所謂“聽無(wú)音之音者聰”，無(wú)音之音不是指這個(gè)潛藏的意境又是指什么呢？）而把它表現(xiàn)出來(lái)，雖然他的體會(huì)不一定都正確。能否體會(huì)與民族性無(wú)關(guān)。從哪一個(gè)角度去體會(huì)，能體會(huì)作品中哪一些隱藏的東西，則多半取決于各個(gè)民族的性格及其文化傳統(tǒng)。甲民族所體會(huì)的和乙民族所體會(huì)的，既有正確不正確的分別，也有種類的不同，程度深淺的不同。我猜想你和岳父的默契在于彼此都是東方人，感受事物的方式不無(wú)共同之處?？创挛锏慕嵌纫餐嗨啤Ｄ愫投闲值艹醮魏献骶陀X得心心相印，也是這個(gè)緣故。大家都是中國(guó)人，感情方面的共同點(diǎn)自然就多了。
  （1）《傅雷家書》中傅雷給兒子提出的建議涉及很多方面。在選文中，傅雷主要與兒子討論了哪類話題？請(qǐng)?jiān)購(gòu)脑信e出一類傅雷與兒子探討的話題。
  （2）結(jié)合選文，試分析寫信者傅雷的形象。
  組卷：47引用：4難度：0.7

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