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2022-2023學(xué)年北京市大峪中學(xué)高一(上)期中化學(xué)試卷

發(fā)布:2024/11/15 7:0:2

一、本部分共25題,每題2分,共50分。在題列出的四個選項中,選出最符合題目要求的一項。

  • 1.下列生活中常見現(xiàn)象,不涉及氧化還原反應(yīng)的是(  )

    組卷:1引用:1難度:0.9
  • 2.下列關(guān)于物質(zhì)分類的說法不正確的是(  )

    組卷:31引用:5難度:0.6
  • 3.當(dāng)光束通過下列分散系時,能觀察到丁達爾效應(yīng)的是(  )

    組卷:3引用:2難度:0.8
  • 4.下列物質(zhì)屬于電解質(zhì)且能導(dǎo)電的是(  )

    組卷:41引用:4難度:0.8
  • 5.堿溶液中都含有OH-,因此不同的堿表現(xiàn)出一些共同的性質(zhì)。下列關(guān)于Ba(OH)2性質(zhì)的描述中,不屬于堿的共同性質(zhì)的是( ?。?/h2>

    組卷:22引用:3難度:0.8
  • 6.下列各組物質(zhì)能發(fā)生離子反應(yīng)的是(  )

    組卷:36引用:2難度:0.7
  • 7.下列行為不符合實驗室安全要求的是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:2難度:0.7
  • 8.下列電離方程式中不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:18引用:1難度:0.6
  • 9.下列化學(xué)反應(yīng)中,能用離子方程式H++OH-═H2O表示的是(  )

    組卷:31引用:2難度:0.6
  • 10.下列各組離子中,能在水溶液中大量共存的是( ?。?/h2>

    組卷:16引用:1難度:0.7

二、解答題(共7小題,滿分50分)

  • 31.某課外活動小組設(shè)計了下列裝置,驗證二氧化碳跟過氧化鈉反應(yīng)時需要與水接觸。菁優(yōu)網(wǎng)
    【裝置分析】
    (1)裝置①中反應(yīng)的離子方程式是
     

    (2)裝置②中的試劑是
     
    (填序號)。
    a.飽和NaHCO3溶液
    b.飽和Na2CO3溶液
    c.濃H2SO4
    (3)裝置③中的試劑是
     
    。
    【進行實驗】
    步驟1:打開彈簧夾K2,關(guān)閉K1,打開分液漏斗活塞加入鹽酸,將帶火星的木條放在a處。
    步驟2:打開彈簧夾K1,關(guān)閉K2,打開分液漏斗活塞加入鹽酸,將帶火星的木條放在a處。
    步驟1和步驟2中,a處帶火星的木條產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象分別是
     

    (4)過氧化鈉跟二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式是
     
    。
    【實驗反思】
    (5)有同學(xué)提出質(zhì)疑:“上述實驗不足以證明有水存在時過氧化鈉跟二氧化碳發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。”其理由是
     
    。
    (6)需要補充的實驗操作是:?、葜蟹磻?yīng)后的少量固體,
     

    組卷:149引用:15難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)32.用Cl2和Ca(OH)2制備少量漂粉精(一種含氯消毒劑)的裝置如圖。
    (1)C中制漂粉精時Cl2中不能有HCl,HCl可能對制備漂粉精造成影響是
     

    (2)用Cl2和Ca(OH)2制備的漂粉精,其有效成分是
     
    。
    (3)漂粉精常用于游泳池的消毒,起消毒作用的是HClO。漂粉精在水中釋放HClO的途徑如下:
    途徑一:Ca(ClO)2+2H2O?Ca(OH)2+2HClO
    途徑二:Ca(ClO)2+H2O+CO2
     
    +
     
    (把反應(yīng)補充完整)
    (4)池水的酸堿性對漂粉精的消毒效果影響明顯。
    ①池水堿性過強,殺毒作用會
     
    (填“增強”或“減弱”)。
    ②池水酸性過強,會刺激眼睛和皮膚。通常加入Na2CO3、NaHCO3以降低酸性,起到降低酸性作用的離子分別是
     
    (填離子符號)。
    (5)某屆奧運會期間,發(fā)生了室外游泳池水變綠的事件,成為當(dāng)時的一大新聞。有關(guān)負責(zé)人說,池水變綠是藻類生長造成的。該游泳池每隔一段時間就要投放含氯消毒劑,當(dāng)再次投放時,誤投了過氧化氫(H2O2)消毒劑。消毒劑為什么不起作用了?
     

    組卷:18引用:1難度:0.7
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