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2021-2022學(xué)年四川省成都市嘉祥外國語學(xué)校九年級(上)期中化學(xué)試卷

發(fā)布:2024/11/1 16:0:2

一、選擇題(共14題;每小題只有一個選項(xiàng)符合題意,每題3分,共42分)

  • 1.我們每天都生活在一個不斷變化的物質(zhì)世界里.下列變化一定屬于化學(xué)變化的是( ?。?/h2>

    組卷:287引用:50難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.下列對如圖所示裝置氣密性檢查方法的敘述中,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:84引用:3難度:0.8
  • 3.亞硝酸鈉(化學(xué)式為:NaNO2)是一種工業(yè)用鹽,人若誤食會中毒。下列選項(xiàng)中給出了亞硝酸鈉的性質(zhì),則有關(guān)亞硝酸鈉性質(zhì)歸類的判斷錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:276引用:5難度:0.8
  • 4.下列關(guān)于氧氣的說法正確的是(  )

    組卷:81引用:3難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.硒元素具有抗衰老、抑制癌細(xì)胞生長的功能,其原子結(jié)構(gòu)示意圖及在元素周期表中的信息如圖,下列說法錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:413引用:36難度:0.6
  • 6.下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是( ?。?/h2>

    組卷:23引用:2難度:0.7
  • 7.如圖是工業(yè)上分離空氣制氧氣簡易流程的微觀示意圖。圖Ι為凈化后空氣,主要成分為氧氣和氮?dú)猓ㄆ渌煞趾雎裕?。下列有關(guān)說法錯誤的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:80引用:3難度:0.5

三、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題;共14分)

  • 21.在老師的指導(dǎo)下,小華和小明利用如圖1所示裝置對氯酸鉀制氧氣進(jìn)行了深入的探究學(xué)習(xí)。
    資料:①氯酸鉀的熔點(diǎn)約為356℃,二氧化錳的分解溫度約為535℃。用酒精燈給物質(zhì)加熱,受熱物質(zhì)的溫度一般約為400℃左右;
    ②不同配比是指氯酸鉀和二氧化錳混合物中,氯酸鉀和二氧化錳的質(zhì)量比;
    ③氯酸鉀分解時,傳感器得到氧氣濃度隨溫度的變化示意圖(圖2)及不同配比時氧氣濃度隨溫度的變化示意圖(圖3)。請回答問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)分析圖2,氯酸鉀分解溫度
     
    (填“高于”、“等于”或“低于”)其熔點(diǎn)。
    (2)分析圖2,在氯酸鉀分解前,傳感器得到氧氣濃度降低的可能原因是
     
    。
    (3)分析圖3,氯酸鉀分解溫度隨物質(zhì)配比變化的規(guī)律是
     
    ,當(dāng)物質(zhì)配比為1:2時,氯酸鉀分解溫度約為
     
    ℃。
    (4)為證實(shí)二氧化錳的催化作用,小華利用如圖4裝置進(jìn)行如表所示的實(shí)驗(yàn):
    步驟 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
    檢查氣密性。
    分別在“Y”形管兩側(cè)支管中加入少量二氧化錳和氯酸鉀,塞緊橡皮塞。
    分別用酒精燈先后加熱二氧化錳和氯酸鉀,用帶火星木條放在導(dǎo)管口。 加熱左側(cè)支管,可觀察到無明顯現(xiàn)象,加熱右側(cè)支管,可觀察到       。
    冷卻后,將“Y”形管左側(cè)支管中部分二氧化錳混入右側(cè)支管中,振蕩“Y”形管,加熱,用帶火星木條放在導(dǎo)管口。 加熱時間短于步驟Ⅲ,木條很快復(fù)燃
    請回答:
    ①完善步驟Ⅲ中的填空:加熱右側(cè)支管,可觀察到
     
    。
    ②小華認(rèn)為根據(jù)步驟Ⅳ的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象就能說明二氧化錳是氯酸鉀分解的催化劑,但小明不同意她的觀點(diǎn),小明認(rèn)為還需證明在此反應(yīng)中二氧化錳的質(zhì)量和
     
    不變。后來在老師的指導(dǎo)下,小華完善了實(shí)驗(yàn)方案,最終驗(yàn)證了自己的結(jié)論,則氯酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式
     
    。

    組卷:68引用:2難度:0.5

四、計(jì)算題(共1題;共8分)

  • 22.“舌尖上的中國”在央視上的熱播讓廚房再次成為人們施展廚藝的舞臺。大多數(shù)廚師有個工作經(jīng)驗(yàn):炒菜時,又加料酒又加醋,可使菜變得香美可口,原因是醋中的乙酸與料酒中的乙醇生成乙酸乙酯。下表中是幾種常見的酯,請完成下列問題:
    酯的名稱 甲酸甲酯 甲酸乙酯 乙酸甲酯 乙酸乙酯
    化學(xué)式 C2H4O2 C3H6O2 C3H6O2 X
    (1)甲酸甲酯(C2H4O2)中碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比為
     
    ;
    (2)甲酸乙酯(C3H6O2)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
     
    (計(jì)算結(jié)果精確到0.1%);
    (3)含3.2g氧元素的乙酸甲酯的質(zhì)量是多少?(寫出計(jì)算過程)
    (4)比較歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,據(jù)表推測X的化學(xué)式為
     
    。

    組卷:99引用:3難度:0.8
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