2023-2024學(xué)年山東省東營(yíng)市廣饒縣丁莊中學(xué)八年級(jí)（上）月考道德與法治試卷（10月份）

一、單項(xiàng)選擇題（每題3分，共60分）

• 1．從不同的角度，根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)，可以將社會(huì)關(guān)系分為不同的類型社會(huì)關(guān)系從建立的基礎(chǔ)可分為血緣關(guān)系、地緣關(guān)系和業(yè)緣關(guān)系等。下列詩(shī)句不能正確反映社會(huì)關(guān)系建立依據(jù)的是（　　）

  A．“僻巷鄰家少，茅喜并居”一一地緣關(guān)系

  B．“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”一一血緣關(guān)系

  C．“本是同根生，相煎何太急”——血緣關(guān)系

  D．“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”一一地緣關(guān)系
  組卷：80引用：6難度：0.7

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• 2．某中學(xué)多年來(lái)堅(jiān)持讓學(xué)生每天收看《新聞聯(lián)播》，并利用道德與法治課堂課前5分鐘，組織學(xué)生進(jìn)行時(shí)事播報(bào)，該學(xué)校的做法有利于學(xué)生（　?。?br />①積極融入社會(huì)
  ②主動(dòng)認(rèn)識(shí)社會(huì)
  ③關(guān)心國(guó)家發(fā)展
  ④遠(yuǎn)離社會(huì)生活

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  組卷：37引用：6難度：0.6

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• 3．人民日?qǐng)?bào)載文：“人非獨(dú)立存在，而是存在于一定的社會(huì)中。因此人的發(fā)展、人的素質(zhì)提高，需要社會(huì)發(fā)展為之提供必需的物質(zhì)和文化條件。從個(gè)人和社會(huì)關(guān)系看，上述材料說(shuō)明（　?。?br />①人總是生活于社會(huì)群體之中
  ②個(gè)人離開社會(huì)，照樣可以生活
  ③社會(huì)是個(gè)人成長(zhǎng)的舞臺(tái)
  ④個(gè)人是社會(huì)的一分子，每個(gè)人都從社會(huì)中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)

  A．①③④

  B．②③④

  C．①②③

  D．①②④
  組卷：64引用：7難度：0.6

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• 4．親社會(huì)行為是在人的社會(huì)化過(guò)程中逐步養(yǎng)成的，是既有益于他人又能促進(jìn)雙方交往關(guān)系協(xié)調(diào)的行為。我們要養(yǎng)成親社會(huì)行為，其原因是（　　）
  ①人的生存和發(fā)展離不開社會(huì)
  ②親社會(huì)行為要求我們投身社會(huì)實(shí)踐
  ③有利于我們塑造健康的人格
  ④親社會(huì)行為要求我們遵守社會(huì)規(guī)則

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：24引用：13難度：0.6

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• 5．積極參加社會(huì)公益活動(dòng)是我們青少年為社會(huì)做貢獻(xiàn)的一條切實(shí)可行的途徑．下列適合青少年參加的社會(huì)公益活動(dòng)有（　?。?br />①報(bào)名去支援西部大開發(fā)
  ②為貧困失學(xué)兒童捐款
  ③參加義務(wù)植樹活動(dòng)
  ④到廣場(chǎng)、街道清除非法小廣告

  A．①②③

  B．①②④

  C．②③④

  D．①③④
  組卷：35引用：6難度：0.9

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• 6．2022年12月15日，《互聯(lián)網(wǎng)跟帖評(píng)論服務(wù)管理規(guī)定》實(shí)施。觀察如圖《把關(guān)》，以下選項(xiàng)中理解正確的是（　?。?/h2>

  A．在網(wǎng)絡(luò)中，個(gè)人隱私容易被侵犯

  B．沉迷于網(wǎng)絡(luò)，會(huì)影響學(xué)習(xí)、生活

  C．參與網(wǎng)絡(luò)生活需要遵守法律法規(guī)

  D．網(wǎng)絡(luò)中有謠言，應(yīng)盡早遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)
  組卷：1引用：1難度：0.5

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• 7．魯迅先生說(shuō)：“一個(gè)人要想離開社會(huì)而生存，那正像人拔著自己的頭發(fā)想離開地球一樣?！睂?duì)這句話，下列理解正確的是（　?。?/h2>

  A．個(gè)人的生存和發(fā)展離不開社會(huì)

  B．社會(huì)發(fā)展受到一定條件的制約

  C．社會(huì)的發(fā)展離不開個(gè)人努力

  D．個(gè)人的發(fā)展決定著社會(huì)進(jìn)步
  組卷：81引用：34難度：0.6

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• 8．下列屬于公民通過(guò)網(wǎng)絡(luò)參與政治生活的有（　?。?/h2>

  A．疫情期間，大連很多市民通過(guò)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物

  B．某縣“第一書記”通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播帶貨，銷售本縣農(nóng)產(chǎn)品

  C．初中生小慧通過(guò)上網(wǎng)課，實(shí)現(xiàn)“停課不停學(xué)”

  D．在外打工的小楓通過(guò)鎮(zhèn)里網(wǎng)站參與了本村村長(zhǎng)的選舉
  組卷：10引用：4難度：0.8

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三、價(jià)值判斷題：（每小題6分，共12分）

• 23．周末，小陽(yáng)積極參加社區(qū)的志愿者服務(wù)活動(dòng)，去幫助社區(qū)打掃衛(wèi)生。
  判斷：

   

  
  理由：

   
  組卷：5引用：1難度：0.4

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四、生活實(shí)踐（16分）

• 24．閱讀下面材料，回答問(wèn)題。
  材料一：以互聯(lián)網(wǎng)為代表的數(shù)字技術(shù)正在加速與經(jīng)濟(jì)社會(huì)各領(lǐng)域深度融合，成為促進(jìn)我國(guó)消費(fèi)升級(jí)、經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型的重要推動(dòng)力。同時(shí)，在線政務(wù)、共享出行、移動(dòng)支付等領(lǐng)域的快速發(fā)展，成為改善民生、增進(jìn)社會(huì)福祉的強(qiáng)力助推器。
  【我分析】（1）結(jié)合材料一和所學(xué)知識(shí)說(shuō)明網(wǎng)絡(luò)為豐富我們的日常生活有什么給力表現(xiàn)？
  材料二：韓毅曾因?yàn)槌撩跃W(wǎng)絡(luò)游戲而退學(xué)，后來(lái)因?yàn)榭吹揭粋€(gè)母親在網(wǎng)吧給兒子當(dāng)眾下跪，幡然醒悟，不僅自己走出了網(wǎng)絡(luò)游戲，而且還通過(guò)以身說(shuō)法，勸誡沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的學(xué)生。韓毅現(xiàn)在在刑偵大隊(duì)工作，他說(shuō)：“如果不是自己決意走出網(wǎng)絡(luò)游戲的陰霾，就不會(huì)有今天。”
  【我理解】（2）國(guó)家主席習(xí)近平曾比喻說(shuō)，“互聯(lián)網(wǎng)可以是阿里巴巴的寶庫(kù)，也可以是潘多拉的魔盒?！苯Y(jié)合材料二，談?wù)勀銓?duì)“潘多拉的魔盒”的理解。
  【我建議】（3）看過(guò)韓毅的故事后，請(qǐng)你為同學(xué)們?nèi)绾握_對(duì)待網(wǎng)絡(luò)生活提幾條建議。
  組卷：4引用：2難度：0.4

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