菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺(tái)
菁優(yōu)測評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫
智能組卷
錯(cuò)題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
初中歷史
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
名校
中考
競賽
期末
期中
月考
單元
同步
開學(xué)
假期
|
組卷
測評(píng)
備課
當(dāng)前位置:
試卷中心
>
試卷詳情
人教部編版七年級(jí)上冊(cè)《學(xué)期自測》2023年同步練習(xí)卷
發(fā)布:2024/7/25 8:0:9
一、選擇題
1.
杜維運(yùn)在《史學(xué)方法論》中說:“所謂原始史料,為相擊者的陳述文獻(xiàn)以及事實(shí)自身的遺存,數(shù)者皆與事件同時(shí)”。按照該標(biāo)準(zhǔn),下列各項(xiàng)屬于研究秦朝的原始史料的是( ?。?/h2>
A.秦始皇陵兵馬俑
B.《史記》的記載
C.孟姜女哭長城的傳說
D.電視劇《大秦帝國》
組卷:159
引用:6
難度:0.3
解析
2.
如表為秦始皇統(tǒng)治時(shí)期的大事年表,這反映出秦始皇統(tǒng)治的特點(diǎn)是( ?。?
年代
歷史事件
公元前220年至前210年
五次大規(guī)模巡游全國
公元前215年
派蒙恬北擊匈奴,收復(fù)河套
公元前214年
修長城、平南越、鑿靈渠
公元前213至前212年
焚書坑儒,建阿房宮、驪山墓
A.與民休息
B.依法治國
C.苛急殘暴
D.昏庸無能
組卷:1
引用:1
難度:0.8
解析
3.
《史記?孝文本紀(jì)》記載:“正月,上曰:‘農(nóng),天下之本,其開籍田,朕親率耕,以給宗廟粢盛?!边@體現(xiàn)出漢文帝( )
A.重視農(nóng)業(yè)
B.以法治國
C.勤儉治國
D.推崇孝道
組卷:10
引用:1
難度:0.3
解析
4.
漢武帝建元六年(公元前135年)在長安設(shè)太學(xué),由博士任教授,所教的課程為( ?。?/h2>
A.儒家經(jīng)典
B.法家學(xué)說
C.黃老之學(xué)
D.醫(yī)藥之學(xué)
組卷:2
引用:1
難度:0.8
解析
5.
東漢后期,外戚與宦官交替專權(quán)。他們輪流把持朝政,任用親信,誅殺異己,導(dǎo)致政治腐敗不堪,社會(huì)混亂,人民遭殃。這種局面的形成,實(shí)質(zhì)上是( )
A.若主專制被顛覆
B.中央集權(quán)遭到破壞
C.皇權(quán)至上的弊端
D.君主權(quán)力受到制約
組卷:41
引用:3
難度:0.6
解析
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
一、選擇題
15.
如圖是東晉畫家顧愷之依三國時(shí)期魏國曹植的名賦而作。它是( ?。?br />
A.《步輦圖》
B.《洛神賦圖》
C.《送子天王圖》
D.《清明上河圖》
組卷:3
引用:3
難度:0.8
解析
二、材料題
16.
兩漢時(shí)期,社會(huì)經(jīng)濟(jì)的繁榮為科技文化的發(fā)展創(chuàng)造了條件。閱讀下列材料:
材料一 中國古代的四大發(fā)明是中華民族對(duì)世界文明作出的標(biāo)志性貢獻(xiàn)。弗朗西斯?培根在《新工具》中列出了中國古代的火藥、印刷術(shù)和指南針的世界性影響,當(dāng)代著名科學(xué)史家李約瑟把造紙術(shù)與前三項(xiàng)發(fā)明并列,認(rèn)為這同樣是中國最偉大的發(fā)明。
——李建珊、賈向桐《中國文化二十四品?科技與技術(shù)》
材料二 漢代最大的文化成就是歷史著作。司馬遷的《史記》代表了中國歷史學(xué)術(shù)向前邁進(jìn)了一大步,它不僅為后來的大多數(shù)中國史書定了格式,而且還決定了其風(fēng)格和學(xué)術(shù)研究方法。
——[美]費(fèi)正清、賴肖爾《中國:傳統(tǒng)與變革》
材料三 傳統(tǒng)中國醫(yī)藥學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展,歷經(jīng)數(shù)千百年,出現(xiàn)了眾多的醫(yī)藥人物,編著了豐富的醫(yī)學(xué)書籍,醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展代代相傳,綿亙至今,為中華民族的繁衍生息、養(yǎng)生保健作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
——孫中堂、鄧婷《中國文化二十四品?醫(yī)學(xué)與養(yǎng)生》
請(qǐng)回答:
(1)根據(jù)材料一,在對(duì)中國古代科技貢獻(xiàn)的認(rèn)識(shí)上,李約瑟有何主張?結(jié)合所學(xué)知識(shí),說說東漢時(shí)期造紙術(shù)出現(xiàn)了哪一突出成就。
(2)根據(jù)材料二,《史記》在中國歷史學(xué)術(shù)發(fā)展中有何突出貢獻(xiàn)?結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出這部史書的格式特征。
(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出東漢出現(xiàn)了哪兩位名醫(yī)。他們的主要貢獻(xiàn)是什么?材料三中華傳統(tǒng)醫(yī)藥學(xué)的主要?dú)v史貢獻(xiàn)是什么?
組卷:4
引用:1
難度:0.6
解析
0/60
進(jìn)入組卷
0/20
進(jìn)入試卷籃
布置作業(yè)
發(fā)布測評(píng)
反向細(xì)目表
平行組卷
下載答題卡
試卷分析
在線訓(xùn)練
收藏試卷
充值會(huì)員,資源免費(fèi)下載
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
©2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
|
應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng)
|
應(yīng)用版本:5.0.7
|
隱私協(xié)議
|
第三方SDK
|
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
|
出版物經(jīng)營許可證
|
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正