人教五四版七年級上冊《第30課 詩四首》2018年同步練習(xí)卷（4）

一、基礎(chǔ)知識

• 1．給加粗字注音。

  穢	草木長
  荷鋤歸	候騎
  燕然	荊門
  對峙	簾旌
  徙倚	滄波
  組卷：20引用：1難度：0.9

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二、選擇題（共2小題，每小題3分，滿分6分）

• 2．下列句子中加點的詞不表地名的一項是（　?。?/h2>

  A．屬國過居延

  B．蕭關(guān)逢候騎

  C．都護在燕然

  D．都護在燕然
  組卷：289引用：4難度：0.8

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• 3．下列詩句與原文一致的一項是（　　）

  A．道狹草木長，西露沾我衣

  B．征蓬出漢塞，歸燕入胡天

  C．月下飛天境，云生接海樓

  D．洞庭之東江水西，簾旌不動夕陽遲
  組卷：101引用：1難度：0.9

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三、填空題（共1小題，每小題3分，滿分3分）

• 4．把下列相應(yīng)的內(nèi)容用線連接起來
  

  《歸園田居》	唐	李白
  《使至塞上》	南宋	王維
  《渡荊門送別》	唐	陶淵明
  《游山西村》	晉	陸游
  組卷：19引用：2難度：0.9

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四、拓展閱讀

• 12．分析下面的材料，得出結(jié)論，將你的結(jié)論概括成一句話，寫在下面橫線上。
  據(jù)調(diào)查，我國中小學(xué)教師人均日勞動時間為9.67小時，比其他崗位的一般職工的日平均勞動時間高出1.67小時，其中睡眠時間比一般職工平均少1小時，娛樂時間少0.5小時左右，積累起來，年超額勞動時間為420小時。
  組卷：36引用：1難度：0.8

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• 13．根據(jù)下面這首詩的意思，展開想象和聯(lián)想，運用描寫手法，寫一段記敘文字，200字左右。
  草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
  兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風放紙鳶。[提示]
  “鳶”指用紙做成的鳥，代指風箏。兒童放風箏的時間、地點、環(huán)境，以及兒童的神情、行為動作，都可描繪得生動些。
  作文素材
  關(guān)于“抱負”
        一個不注意小事情的人，永遠不會成功大事業(yè)。
  ——卡耐基      殺了“現(xiàn)在”，也便殺了“將來”?！瓕硎亲訉O的時代。
  ——魯迅      每個人都知道，把語言化為行動，比把行動化為語言困難得多。
  ——高爾基      使生活變成幻想，再把幻想化為現(xiàn)時。
  ——居里夫人      要成就一件大事業(yè)，必須從小事做起。
  ——列寧      對一個人來說，所期望的不是別的，而僅僅是他能全力以赴和獻身于一種美好事業(yè)。
  ——愛因斯坦
  組卷：26引用：1難度：0.6

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