人教部編版七年級上冊《第二單元 夏商周時期：早期國家與社會變革》2023年單元測試卷（B）（2）

一、選擇題

• 1．數軸記憶是學習歷史的方法之一。下面是一位同學在復習中國古代某一歷史時期政權更迭時制作的年代標尺，其中世襲制和分封制的出現分別對應以下的（　　）

  A．①②

  B．①③

  C．①④

  D．②③
  組卷：93難度：0.7

  解析

• 2．據《史記》記載，禹年老時，推薦伯益作為繼承人，但禹的兒子啟卻舉兵殺死伯益，繼承了父親的位置。從材料中能得到準確信息是（　?。?/h2>

  A．啟建立夏朝	B．伯益建立夏朝
  C．禪讓制代替世襲制	D．世襲制代替禪讓制
  組卷：15引用：14難度：0.7

  解析

• 3．周武王聯合各地勢力，與商軍決戰(zhàn)，最終商朝滅亡，西周建立。與之相關的史實是（　　）

  A．炎黃戰(zhàn)蚩尤

  B．阪泉之戰(zhàn)

  C．牧野之戰(zhàn)

  D．春秋爭霸
  組卷：1難度：0.7

  解析

• 4．歷史文物是后人了解歷史的第一手資料。通過如圖所示文物，我們可以了解哪一時期的歷史？（　?。?/h2>

  A．夏朝

  B．商朝

  C．秦朝

  D．西漢
  組卷：134難度：0.9

  解析

• 5．文字記載是我們了解歷史的主要途徑。目前，我們尚無法通過文物中的文字直接印證哪一朝代的歷史（　?。?/h2>

  A．夏朝

  B．商朝

  C．周朝

  D．秦朝
  組卷：8引用：8難度：0.9

  解析

• 6．下列三幅圖反映的主題正確的是（　?。?img alt="菁優(yōu)網" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202207/293/928f3fc9.png" style="vertical-align:middle" />

  A．中華文明的演進	B．生產工具的進步
  C．耕作技術的發(fā)展	D．古代紋飾的演進
  組卷：139引用：59難度：0.9

  解析

二、材料題

• 18．成語典故中隱含著歷史，是對歷史的濃縮。觀察如表成語典故，回答問題。
  

  歷史人物	成語典故
  商紂王	酒池肉林
  周厲王	道路以目
  齊桓公	九合諸侯
  晉文公	退避三舍
  楚莊王	問鼎中原
  孔子	有教無類

  （1）紂王無道，武王伐紂。周初為鞏固統治制定了什么制度？其實行依據有哪些？
  （2）西周的周厲王嚴格監(jiān)視民眾，終于在哪年引起“國人暴動”？東周是從公元前770年正式開始的，它分為哪兩個階段？
  （3）春秋時期，我國第一個霸主是誰？春秋時期，諸侯爭霸有何利弊？
  （4）孔子提出了有教無類教育思想，他在教育方面最重要的貢獻是什么？
  組卷：3引用：5難度：0.4

  解析

• 19．和諧、法治是社會主義核心價值觀的重要內容。這種思想根植于中國古代優(yōu)秀的傳統文化中。閱讀下列材料，回答問題。
  材料一  如圖所示
  
  --蔡志忠《孔子說--仁者的叮嚀》
  材料二“民為貴，社稷次之，君為輕”?！巴跞缡┤收诿瘢⌒塘P，薄稅斂……可使制梃以撻秦楚之堅甲
  利兵矣?！?br />--《孟子》材料三 夫嚴刑者，民之所畏也；重罰者，民之所惡也。……吾以是明仁義愛惠之不足用，而嚴刑重罰之可以治國也。
  --《韓非子》材料四  現代國家固然需要強調依法治國，但也要強調以德治國。法治與德治必須結合，法可厚德，德可固法?！挥写罅訌娝枷氲赖陆ㄔO和精神文明建設，堅持德治和法治統一，自律和他律并重……社會才能穩(wěn)定、有序。
  --唐志君《中國傳統德治思想的現代選擇》（1）據材料一，孔子提出了怎樣的治國主張？孟子發(fā)展孔子學說形成了怎樣的治國思想？引用材料二原文，指出此治國思想要求統治者對百姓采取怎樣的政策。
  （2）材料三中韓非的思想主張是什么？依據材料四，指出正確的治國方略應該是什么。
  （3）這些先秦思想家提出各種政治主張和治國方略，希望用自己的學說解決社會問題，這種在思想領域的表現被稱作什么。對中國產生了什么影響？
  組卷：17引用：5難度：0.3

  解析