2017-2018學(xué)年重慶市榮昌區(qū)盤龍中學(xué)九年級（上）入學(xué)語文試卷

一、根據(jù)平日積累，完成1-8題．（36分）

• 1．下列詞語中加點字注音完全正確的一組是（　?。?/h2>

  A．吞噬（shì）     媲美（bì）        牟?。╩óu）    沮喪（jǔ）

  B．裸露（luǒ）      緘默（jiǎn）    墮落（duò）     亙古（gèng）

  C．挑釁（xìn）      狩獵（shǒu）    猝然（cuì）     瑣屑（xiè）

  D．哂笑（shěn）     狼藉（jí）       慍怒（yùn）    狡黠（xiá）
  組卷：5引用：1難度：0.9

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• 2．下列詞語中沒有錯別字的一項是（　?。?/h2>

  A．相形見絀    一視同仁    隨機(jī)應(yīng)變     汗流浹背

  B．近在咫尺    目空一切    顧名思意     再接再勵

  C．眾目睽睽    悠游自在    左右逢原     指日可待

  D．莫中一是    囊螢映雪    人情煉達(dá)     相得益彰
  組卷：7引用：1難度：0.9

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• 3．下列各句中加點成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā　。?/h2>

  A．這座歷史文化名城美麗如畫的沿河風(fēng)光帶令各地游客賞心悅目，流連忘返

  B．集電腦、電話、相機(jī)、信用卡于一身，這款新型手機(jī)的現(xiàn)代功能被發(fā)揮的酣暢淋漓

  C．“嫦娥二號”的成功發(fā)射，朝著人們夢寐以求的登月理想又邁出了堅實的一步

  D．戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)不是空中樓閣，是從21世紀(jì)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展中升華的全新概念
  組卷：11引用：1難度：0.9

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• 4．依次填入下面文字橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā　。?br />      專家建議，家長教育孩子的問題上，切入點永遠(yuǎn)是如何____自己的教育方式；哪怕你認(rèn)為孩子的毛病來自孩子自己，你也有責(zé)任通過改變自己來______孩子的改變。如在培養(yǎng)孩子勤奮學(xué)習(xí)方面，恰不是 _____“苦”，而是盡量 ______苦”--不要向孩子提示學(xué)習(xí)是苦的，也不要 給孩子施加壓力，避免他在學(xué)習(xí)活動中感覺苦悶。

  A．強(qiáng)化    消解    改變    喚起

  B．改變    喚起    消解    強(qiáng)化

  C．改變    喚起    強(qiáng)化    消解

  D．喚起    強(qiáng)化    消解    改變
  組卷：21引用：1難度：0.7

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四、解答題（共1小題，滿分11分）

• 11．閱讀下面兩篇文言文，完成下列各題
  【甲】若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。
  至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。
        嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？
  （選自《岳陽樓記》）
  【乙】皇佑二年，吳中大饑，殍殣^①枕路，是時范文正領(lǐng)浙西，發(fā)粟及募民存餉，為術(shù)甚備。吳人喜競渡，好為佛事。希文乃縱民競渡，太守日出宴于湖上，自春至夏，居民空巷出游。又召諸佛寺主首，諭之曰：“饑歲工價至賤，可以大興土木之役?！庇谑侵T寺工作鼎興。又新敖倉吏舍，日役千夫。監(jiān)司奏劾杭州不恤荒政^②，嬉游不節(jié)，及公私興造，傷耗民力。文正乃自條^③敘：所以宴游及興造，皆欲以發(fā)有余之蚜，以惠貧者。貿(mào)易、飲食、工技、服力之人，仰^④食于公私者，日無慮數(shù)萬人。荒政之施，莫此為大。是歲，兩浙唯杭州晏然^⑤，民不流徙，皆文正之惠也。
  （選自《夢溪筆談?范文正荒政》）[注]①殍殣（piǎo jìn）：餓死的人。②荒政：古代在遇到荒年時所采取的救濟(jì)措施。③條：分列項目、條目。④仰：依賴、依靠。⑤晏然：平靜、安的樣子。
  （1）解釋下列句中加點的詞語。
  ①則有去國懷鄉(xiāng)

   

     ②至若春和景明

   

  
  ③而或長煙一空

   

    ④太守日出宴于湖上

   

  
  （2）用現(xiàn)代漢語寫出文中兩個劃線句子的意思。
  ①沙鷗翔集，錦鱗游泳。
  ②民不流徙，皆文正之惠也。
  （3）范仲淹被貶后不計較個人得失，仍把天下黎民的憂樂記掛心間。這樣的抱負(fù)可以從【甲】文中他說的“

   

  ”這句話看出，也可以從【乙】文中他做的

   

  ，

   

  ，組織修建倉庫和官員宿舍這三件事看出。
  組卷：791引用：3難度：0.5

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五、作文（50分）

• 12．告別了天真幼稚的童年時代，你正張開雙臂擁抱斑斕的青春。一路走來，是誰在用心呵護(hù)照顧你，用理解的目光默默注視著你？又是什么在感動和激勵著你，抑或常常困擾著你……
        請以“一路有你”為題目，寫一篇不少于600字的文章。
  要求：
  （1）立意自定，文體自選。
  （2）可敘述，可議論，要表達(dá)真實情感。
  （3）文中不得出現(xiàn)學(xué)校、班級等真實信息。
  組卷：3引用：1難度：0.9

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