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2022-2023學(xué)年天津九十中七年級(jí)(上)期末歷史試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單項(xiàng)選擇題:共25題,每題2分,共50分。

  • 1.我們一般將史料分為第一手史料和第二手史料。前者是指接近或直接在歷史發(fā)生當(dāng)時(shí)所產(chǎn)生,可較直接作為歷史根據(jù)的史料;后者是指經(jīng)過后人運(yùn)用第一手史料所作的研究及詮釋。研究北京人情況時(shí),可以作為第一手史料的是(  )

    組卷:117引用:10難度:0.9
  • 2.學(xué)完《夏與商的政治統(tǒng)治》這一課后,王婷同學(xué)得出一個(gè)認(rèn)識(shí):認(rèn)為商滅夏是合民心的正義之舉。她得出這個(gè)認(rèn)識(shí)是根據(jù)(  )

    組卷:80引用:12難度:0.9
  • 3.如圖示意圖反映的制度是(  )
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    組卷:132引用:57難度:0.6
  • 4.費(fèi)正清在《中國(guó)傳統(tǒng)與變遷》中說:“中國(guó)之所以能成為世界上最偉大的國(guó)家之一,有一部分應(yīng)該歸功于他們的文字?!蔽覈?guó)最早出現(xiàn)的文字是(  )

    組卷:538引用:164難度:0.9
  • 5.春秋時(shí)期最顯著的政治特點(diǎn)是( ?。?/h2>

    組卷:69引用:40難度:0.9
  • 6.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期引起社會(huì)變革的最根本因素是(  )

    組卷:129引用:13難度:0.8
  • 7.改革是興除利弊的重要手段,商鞅變法對(duì)后世地方行政制度影響最深遠(yuǎn)的措施是(  )

    組卷:24引用:14難度:0.6
  • 8.中華民族具有“和為貴”“親仁善仁”的文化傳統(tǒng)。先秦時(shí)期,提出“仁”“愛人”“己所不欲,勿施于人”的思想家是( ?。?/h2>

    組卷:108引用:44難度:0.9
  • 9.“塞翁失馬。焉知非?!钡墓适绿N(yùn)含了對(duì)立事物能夠互相轉(zhuǎn)化的道理。這跟我國(guó)古代一位思想家的主張不謀而合。這位思想家是(  )

    組卷:116引用:97難度:0.9

二、非選擇題:有3小題,共50分。

  • 27.讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。 
           材料一:秦王掃六合,虎視何雄哉!揮劍決浮云,諸侯盡西來。
    -唐   李白       材料二:祖舜宗堯自太平,秦皇何事苦蒼生。不知禍起蕭墻內(nèi),虛筑防胡萬里。
    -唐  胡曾(1)材料一中的秦王指誰?“掃六合”指的是什么?
    (2)材料一中的秦王在地方上實(shí)行什么制度?
    (3)材料一中的秦王為鞏固大一統(tǒng)的中央集權(quán),分別統(tǒng)一了什么?
    (4)材料二中的“胡”指哪個(gè)少數(shù)民族?為了抗擊這個(gè)少數(shù)民族,秦王采取了什么措施?

    組卷:76引用:11難度:0.3
  • 28.三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期,既是我國(guó)的大分裂、大戰(zhàn)亂時(shí)期,也是我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族交融時(shí)期。閱讀下列材料,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。
    材料一:屯田數(shù)載救黎民,官渡一戰(zhàn)挫傲軍。
    (1)結(jié)合材料一,分析曹操取得官渡之戰(zhàn)勝利的原因。官渡之戰(zhàn)是著名的以少勝多的戰(zhàn)役,在三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期,還有哪場(chǎng)戰(zhàn)役是以少勝多的?
    材料二:東晉政府建立了許多僑郡縣,給予南遷人民免除稅役的權(quán)利,江南經(jīng)濟(jì)文化因此迅速發(fā)展。到梁代,江南許多地區(qū)已是“良疇美柘,畦畎相望,連宇高甍,阡陌如繡”,一派田美土肥之象。
    (2)結(jié)合材料二,分析江南地區(qū)得到開發(fā)的原因。
    材料三:“今欲斷(禁止)諸北語(鮮卑語等),一從正音(漢語)?!韵拢娫诔⒅?,語音不聽仍舊,若有故為,當(dāng)降爵黜官?!?br />——摘編自《魏書》(3)材料三中的話是誰說的?材料反映的是他的哪項(xiàng)漢化措施?他的改革起到了怎樣的作用?
    材料四:三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期我國(guó)北方和西北方的少數(shù)民族受漢族先進(jìn)文化的影響不斷內(nèi)遷,大量的少數(shù)民族人民與漢族人民在黃河流域雜居相處,彼此交往。他們?cè)谏a(chǎn)方式和生活方式方面,相互滲透,取長(zhǎng)補(bǔ)短。
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    (4)請(qǐng)說出兩個(gè)三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期內(nèi)遷的少數(shù)民族名稱。材料四中圖一和圖二反映了什么歷史現(xiàn)象?

    組卷:17引用:1難度:0.5
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