2022-2023學(xué)年四川省宜賓市興文縣九年級(jí)（下）期中語(yǔ)文試卷

一、語(yǔ)文知識(shí)及運(yùn)用。（20分）

• 1．下列詞語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)，不完全正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．贓物  寬宥  濡養(yǎng)  鳩占鵲巢

  B．恣睢  惋惜  藻飾  形銷骨立

  C．箴言  遵循  掂記  無(wú)精打彩

  D．契合  嫻熟   喧囂  振聾發(fā)聵
  組卷：4引用：1難度：0.8

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• 2．依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，正確的一項(xiàng)是（　　）
  ??時(shí)間記錄堅(jiān)實(shí)的腳步，歲月         奮斗的足跡。三年的如歌歲月轉(zhuǎn)瞬即逝，離別的傷 感          。面對(duì)老師、父母的諄諄教誨，同學(xué)們深鉆細(xì)研，         ，不懂就問(wèn)。暫時(shí)落后 的同學(xué)也不必          ，可以從榜樣身上汲取力量，超越自我。這個(gè)夏天，讓我們踔厲奮發(fā)、砥礪前行，用熱烈的青春譜寫(xiě)最美的華章。

  A．鐫刻  油然而生  心無(wú)旁騖   自慚形穢

  B．篆刻  情不自禁  心無(wú)旁騖  自不量力

  C．鐫刻  油然而生  趨之若鶩   自不量力

  D．篆刻  情不自禁  趨之若鶩   自慚形穢
  組卷：19引用：1難度：0.8

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• 3．下列句子屬于假設(shè)復(fù)句的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．無(wú)論順境還是逆境，都是人生不可或缺的一部分。

  B．如果成功是幸福，那么分享成功的經(jīng)驗(yàn)就是更大的幸福。

  C．與其困頓掙扎，不如心向陽(yáng)光，沖出陰霾。

  D．生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
  組卷：94引用：2難度：0.7

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• 4．請(qǐng)你作為代言人，選擇家鄉(xiāng)的一個(gè)景點(diǎn)，為家鄉(xiāng)的旅游發(fā)展設(shè)計(jì)一種有創(chuàng)意的宣傳方式。
  組卷：4引用：1難度：0.5

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四、名著閱讀。（6分）

• 12．讀完《儒林外史》，班上同學(xué)展開(kāi)討論。甲說(shuō)“《儒林外史》是典型的諷刺小說(shuō)?！币艺f(shuō)：“不盡然，它也在宣揚(yáng)傳統(tǒng)美德，樹(shù)立了許多正面形象?！蹦阃庹l(shuí)的觀點(diǎn)？請(qǐng)舉例說(shuō)明。
  組卷：196引用：12難度：0.6

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五、寫(xiě)作。（60分）

• 13．讀下面的材料，按要求作文。
  ??四川揚(yáng)琴中有一個(gè)術(shù)語(yǔ)叫作“鐵門(mén)檻”，意為難以跨越的高峰，難以達(dá)到的造詣。四川省曲藝研究院非物質(zhì)文化遺產(chǎn)叢書(shū)《燕鶯吟》中寫(xiě)道：“準(zhǔn)確模擬完成一首藝術(shù)作品，謂之匠人；繼承并發(fā)展一門(mén)藝術(shù)，造就屬于自己的‘鐵門(mén)檻’，謂之大家；推動(dòng)改變一門(mén)藝術(shù)的前進(jìn)方向，對(duì)后世影響深遠(yuǎn)，謂之大師?！睋P(yáng)琴名家李德才也曾告誡學(xué)生：“學(xué)我者生，似我者死。照搬老師，沒(méi)有活路。”傳承、創(chuàng)新，要有屬于自己的“鐵門(mén)檻”。
  ??上述材料帶給了你怎樣的思考？請(qǐng)自擬題目，寫(xiě)一篇不少于600字的文章，除詩(shī)歌外，文體不限，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
  組卷：2引用：1難度：0.5

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