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新人教版九年級歷史下冊《第三單元 第二次世界大戰(zhàn)》2017年單元測試卷(山東省臨沂市河?xùn)|區(qū)太平中學(xué))

發(fā)布:2024/11/24 23:30:2

一、選擇題:

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.如圖是第二次世界大戰(zhàn)前后在某一次會議上幾個國家領(lǐng)導(dǎo)人的留影照片,結(jié)合所學(xué)知識判斷這次會議是(  )

    組卷:30引用:9難度:0.5
  • 2.漫畫可以形象地表達(dá)歷史,揭露出歷史的本質(zhì)。如圖揭示的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:39引用:6難度:0.9
  • 3.如圖標(biāo)題是《諱疾忌醫(yī)》,反映了哪一次戰(zhàn)爭的后遺癥( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/201610/188/2f1d8714.png" style="vertical-align:middle" />

    組卷:41引用:2難度:0.5
  • 4.德國人侵占波蘭后,許多人提出疑問:“他們(指英國,法國)扔出了兩個“小孩”(指奧地利和捷克斯洛伐克),再扔出一個‘小孩’(指波蘭)給‘狼群’以求躲避災(zāi)難的政策還能有收益嗎?”對材料中“躲避災(zāi)難的政策”評論正確的是( ?。?/h2>

    組卷:284引用:10難度:0.9
  • 5.1940年5月,英國首相丘吉爾說:“ 我沒什么可以奉獻(xiàn),有的只是熱血、辛苦、眼淚和汗水,我們將戰(zhàn)斗到底…”1941年,斯大林說:“紅軍、海軍和蘇聯(lián)全體公民,必須保衛(wèi)每一寸蘇維埃土地,戰(zhàn)斗到最后的一滴血…”以上材料主要說明了(  )

    組卷:31引用:13難度:0.7
  • 6.在英國倫敦首相官邸,大胖子丘吉爾從扶手椅上彈起來,激動地朝外交大臣艾登爵士嚷道:爵士,這難道能算作壞消息嗎?嗨,日本人干了件什么蠢事,你想想看,往美國牛仔屁股上捅一刀,這會有什么結(jié)果!不管怎么說,我們不會單獨作戰(zhàn)了。日本干了件什么蠢事是指( ?。?/h2>

    組卷:24引用:2難度:0.7
  • 7.1938年的9月,歐洲各國的目光聚焦在此則是因為德意英法四國簽訂的《慕尼黑協(xié)定》,該協(xié)定要求捷克必須把蘇臺德區(qū)無償交給德國。此事件相關(guān)的是( ?。?/h2>

    組卷:29引用:5難度:0.9
  • 8.某重大事件發(fā)生的,希特勒感到欣喜,說“現(xiàn)在我們不可能失敗了,我們有了一個能給我們帶來驚喜的盟國?!鼻鸺獱栍辛艘环N解脫的感覺,他對戰(zhàn)爭形勢作出評價:“勝利終究屬于我們?!笔Y介石有了一種放松的感覺,破天荒地對副官說:“今天晚上去看戲。”此處“某重大事件”應(yīng)該是( ?。?/h2>

    組卷:76引用:27難度:0.7
  • 9.1938年10月,英國首相張伯倫說:“這是我們時代的和平.女士們,先生們.安心睡覺去吧!”丘吉爾則尖銳地指出:“我們正在遭到了一場全面、十足的失??!”這場爭論針對的是( ?。?/h2>

    組卷:59引用:14難度:0.7
  • 10.中國人常用“飲鴆止渴”來告誡人們,不要只顧眼前利益,而不顧將來的禍患。世界上英法把“飲鴆止渴”的綏靖政策推向頂峰的會議是( ?。?/h2>

    組卷:73引用:58難度:0.7
  • 11.9?11事件發(fā)生后,恐怖主義危害人類、破壞和平的罪行激起了國際社會的公憤和反對。然而,歷史并非總是如此。當(dāng)?shù)?、意、日法西斯勢力橫行肆虐,戰(zhàn)火蔓延,成為世界公敵的時候,人們卻屢屢坐失良機(jī),尤其英法等國實行綏靖政策,標(biāo)志著綏靖政策達(dá)到頂峰的事件是( ?。?/h2>

    組卷:30引用:9難度:0.9

一、選擇題:

  • 33.第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點是(  )

    組卷:11引用:4難度:0.7

二、材料解析題

  • 34.閱讀下列材料。
    材料:每一(簽字國)政府各自保證對與各該政府作戰(zhàn)的三國同盟成員國及其附從者使用其全部資源,不論軍事的或經(jīng)濟(jì)的。
    -摘自1942年1月《聯(lián)合國家宣言》(1)“每一(簽字國)”一共有多少個?列舉四個主要國家?!堵?lián)合國家宣言》發(fā)表后標(biāo)志著什么組織的建立?
    (2)這四個國家分別是什么性質(zhì)的國家?說明了什么問題?
    (3)《聯(lián)合國家宣言》發(fā)表后,法西斯力量與反法西斯力量對比會出現(xiàn)什么樣的變化?
    (4)《聯(lián)合國家宣言》的發(fā)表有什么意義?
    (5)結(jié)合這一段材料,思考為什么在第二次世界大戰(zhàn)初期法西斯國家的侵略總是屢屢得手?這與這個組織的建立有什么關(guān)系?

    組卷:21引用:2難度:0.3
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