2022-2023學(xué)年貴州省黔南州長(zhǎng)順縣七年級(jí)（上）期末生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單選題（本題共25個(gè)小題，每小題2分，共50分。）
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1．下列物體屬于生物的是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：1難度：0.7 -
2．為了解我市各中小學(xué)校落實(shí)“雙減”政策的情況，通常采用的方法是（ ?。?/h2>
組卷：265引用：25難度：0.5 -
3．小明調(diào)查了公園內(nèi)的生物，他將珙桐、木棉和杉樹歸為一類，蚯蚓、蝴蝶和螞蟻歸為另一類，小明分類的依據(jù)是（ ?。?/h2>
組卷：19引用：2難度：0.7 -
4．新型冠狀病毒引起的新冠肺炎肆虐全球，新型冠狀病毒與新冠肺炎患者的關(guān)系是（ ?。?/h2>
組卷：18引用：1難度：0.5 -
5．在食物鏈“a→b→c→d”中，生產(chǎn)者指（ ）
組卷：12引用：1難度：0.6 -
6．生物圈的厚度約為（ ?。?/h2>
組卷：28引用：1難度：0.6 -
7．如圖所示的結(jié)構(gòu)是顯微鏡的（ ?。?br />
組卷：2引用：1難度：0.6 -
8．火龍果吃起來(lái)酸甜可口。這些酸甜物質(zhì)主要存在于火龍果細(xì)胞的（ ?。┲?。
組卷：1引用：1難度：0.5 -
9．動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括（ ?。?/h2>
組卷：9引用：1難度：0.7 -
10．人的體細(xì)胞有46條染色體，它的一個(gè)體細(xì)胞連續(xù)分裂三次后，子細(xì)胞的數(shù)量與每個(gè)細(xì)胞染色體數(shù)目分別是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：1難度：0.5 -
11．從人體的結(jié)構(gòu)層次上看，皮膚屬于（ ）
組卷：25引用：2難度：0.9 -
12．下列各項(xiàng)中不屬于器官的是（ ?。?/h2>
組卷：11引用：1難度：0.5 -
13．觀察草履蟲的形態(tài)和運(yùn)動(dòng)用的是（ ?。?/h2>
組卷：17引用：1難度：0.5
三、非選擇題（共5小題，滿分40分）
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39．根據(jù)下列材料，回答問(wèn)題：
氣候變化是人類面臨的全球性問(wèn)題，隨著各國(guó)二氧化碳排放，溫室氣體猛增。因此，在第75屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)期間，中國(guó)代表提出將提高國(guó)家自主貢獻(xiàn)力度，采取更加有力的政策和措施，努力爭(zhēng)取2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和（即二氧化碳的排放與吸收平衡）?？諝庵卸趸嫉奈罩饕蕾嚲G色植物。如圖中圖1表示發(fā)生在綠色植物體內(nèi)的兩種重要生理過(guò)程。圖2為“碳中和”的模式圖，請(qǐng)據(jù)圖及相關(guān)知識(shí)回答：
（1）當(dāng)今人類活動(dòng)使全球二氧化碳含量不斷增加，全球氣溫不斷上升，導(dǎo)致。
（2）綠色植物通過(guò)圖1中所示的過(guò)程A維持了生物圈中的碳—氧平衡，有助于實(shí)現(xiàn)“碳中和”。該過(guò)程主要在細(xì)胞的（填“線粒體”或“葉綠體”）中進(jìn)行。
（3）綠色植物在白天、夜晚都能向空氣中排出“碳”，是因?yàn)槠渫ㄟ^(guò)圖中所示過(guò)程B釋放二氧化碳。
（4）由圖1可知，植物體吸收水分運(yùn)輸?shù)姆较蚴怯?至。
（5）要早日實(shí)現(xiàn)“碳中和”目標(biāo)，可以采取哪些措施？（多選）。
A．植樹造林
B．開車上班
C．亂扔垃圾
D．減少煤炭等化石燃料的使用組卷：7引用：1難度：0.5 -
40．某生物興趣小組同學(xué)以顆粒飽滿的大豆種子為實(shí)驗(yàn)材料對(duì)種子萌發(fā)所需的條件進(jìn)行探究，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。請(qǐng)你分析回答問(wèn)題：
（1）若A、C兩組作對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，C組的種子粒數(shù)應(yīng)為實(shí)驗(yàn)組 溫度（℃） 濕度 空氣 種子數(shù)（粒） 第5天發(fā)芽數(shù) A 25 潮濕 充足 100粒 97 B 5 潮濕 充足 100粒 2 C 25 干燥 充足 ____粒 0 D 25 潮濕 不充足 100粒 0 粒。這時(shí)的實(shí)驗(yàn)變量是。
（2）本實(shí)驗(yàn)設(shè)置A組的目的是。
（3）要探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響，應(yīng)用兩組作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
（4）通過(guò)該小組同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)，你得出的結(jié)論是種子的萌發(fā)需要、、。組卷：3引用：1難度：0.7