人教部編版七年級(jí)下冊(cè)《1.4 唐朝的中外文化交流》2022年同步練習(xí)卷(4)
發(fā)布:2024/11/12 1:0:2
一、單選題
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1.唐朝的繁盛吸引了世界各地的人們漂洋過(guò)海、不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到中國(guó),唐帝國(guó)自身也以博大的胸懷兼容并蓄外來(lái)文化的精華,中外文化雙向交流、共享繁榮,下列事件能佐證這一現(xiàn)象的是( ?。?br />①和親結(jié)盟 ②鑒真東渡 ③玄奘西行 ④遣唐使來(lái)訪
組卷:187引用:76難度:0.7 -
2.唐朝時(shí)期,東亞國(guó)家與中國(guó)在語(yǔ)言文字、思想意識(shí)、社會(huì)組織、物質(zhì)文明等方面聯(lián)成一體,形成一個(gè)以中國(guó)為文化源的中華文化圈。以下促成這一文化圈形成的有( ?。?br />①日本遣唐使來(lái)華
②鑒真東渡
③新羅學(xué)習(xí)唐朝政治制度
④鄭和下西洋組卷:269引用:30難度:0.8 -
3.下列唐朝史實(shí)反映的共同主題是( ?。?br />①文成公主入藏,帶去中原技術(shù)
②玄奘西游天竺,求取佛教經(jīng)典
③鑒真東渡日本,傳播唐朝文化組卷:23引用:4難度:0.6 -
4.歸納歷史發(fā)展的階段特征是歷史學(xué)習(xí)的重要方法之一,隋唐時(shí)期最顯著的階段特征是( ?。?/h2>
組卷:10引用:3難度:0.5 -
5.小明同學(xué)制作了一張知識(shí)總結(jié)卡片,在卡片的橫線處應(yīng)當(dāng)填寫的內(nèi)容是( ?。?br />
①唐朝先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)文化具有強(qiáng)大的吸引力
②唐朝對(duì)外交通發(fā)達(dá)、長(zhǎng)安是陸路交通中心,廣州是最大的外貿(mào)港口
③唐朝開(kāi)明的民族政策
④唐朝開(kāi)放的對(duì)外政策
⑤唐太宗創(chuàng)立了三省六部制。組卷:86引用:23難度:0.7 -
6.對(duì)如圖歷史人物解讀正確的是( )
組卷:14引用:4難度:0.7
二、材料解析題
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17.唐朝是中國(guó)歷史上令人振奮的一段時(shí)期。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成下列有關(guān)唐朝歷史主題的探究并回答相關(guān)問(wèn)題。
【盛世局面】
材料一:憶昔開(kāi)元全盛日,小邑猶藏萬(wàn)家室。稻米流脂粟米白,公私倉(cāng)廩俱豐實(shí)。九州道路無(wú)豺虎,遠(yuǎn)行不勞吉日出。
——杜甫的《憶昔》(1)材料中的唐詩(shī)描寫了唐朝繁榮富庶、天下太平的盛世景象,當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者是誰(shuí)?這一盛世局面的出現(xiàn)與他采取的哪些措施有關(guān)?
【技術(shù)創(chuàng)新】
材料二:如圖。
(2)唐朝經(jīng)濟(jì)繁榮,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具有很大改進(jìn)。請(qǐng)分別寫出圖一和圖二中生產(chǎn)工具的名稱。其中圖二工具的用途是什么?
【和(同)為一家】
材料三:貞觀十五年(641年正月)……松贊干布親自到柏海迎接公主?;氐酵罗?,他對(duì)親近的人說(shuō):“我祖、父未有通婚上國(guó)者,今我得尚大唐公主,為幸實(shí)多?!?br />——選自《中華上下五千年》(3)材料中的“公主”指的是誰(shuí)?材料反映的歷史事件有何積極影響?
【對(duì)外交流頻繁】
(4)唐朝時(shí),我國(guó)和許多國(guó)家有密切頻繁的交往,請(qǐng)你列舉兩個(gè)唐朝最有影響的對(duì)外交往的史實(shí)。組卷:13引用:4難度:0.3 -
18.中華民族歷史悠久、文化燦爛。在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中,涌現(xiàn)出許多為中外文化交流做出貢獻(xiàn)的杰出人物。讓我們走進(jìn)歷史的天空,一睹他們的風(fēng)采。閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。
材料一:他是揚(yáng)州大明寺的高僧,接受日本僧人的邀請(qǐng)東渡日本,前5次都因種種原因沒(méi)有成功,辛勞過(guò)度而雙目失明。但他仍矢志不渝,繼續(xù)進(jìn)行第6次東渡,終于在754年抵達(dá)日本。
材料二:貞觀初年,玄奘西行到達(dá)目的地后,遍訪名寺,研習(xí)佛法,曾在佛學(xué)最高學(xué)府那爛陀寺游學(xué),成為遠(yuǎn)近聞名的佛學(xué)大師。10多年后,玄奘攜帶大量佛經(jīng)回到長(zhǎng)安,此后主持譯經(jīng)工作,為中國(guó)佛教的發(fā)展做出重大貢獻(xiàn)。
材料三:鄭和所率的船隊(duì),滿載著中國(guó)的優(yōu)質(zhì)絲綢、精美瓷器、上等茶葉和漆器等各類物品,以及大量的金銀貨幣。這些物品有的是用于慷慨送禮,展現(xiàn)大國(guó)風(fēng)度,發(fā)展相互之間的友好關(guān)系;有的是用于貿(mào)易,互通有無(wú),互補(bǔ)互利。鄭和的船隊(duì)先后到達(dá)亞洲和非洲的30多個(gè)國(guó)家和地區(qū),最遠(yuǎn)到達(dá)非洲東海岸和紅海沿岸。
(1)材料一中的“他”是誰(shuí)?他為中日文化交流做出了哪些貢獻(xiàn)?(寫出一條即可)
(2)材料二中,玄奘西行前往哪國(guó)取經(jīng)?根據(jù)他的口述,由他的弟子記錄所成的書是什么?
(3)材料三敘述了哪一歷史事件?鄭和率領(lǐng)船隊(duì)先后進(jìn)行幾次遠(yuǎn)航?組卷:24引用:3難度:0.6