16.某化學(xué)興趣小組以“蠟燭及其燃燒”為主題開(kāi)展項(xiàng)目式學(xué)習(xí)。
【任務(wù)一】認(rèn)識(shí)蠟燭的組成
(1)取一個(gè)干燥、潔凈的錐形瓶,將蠟燭放在燃燒匙上點(diǎn)燃,再把點(diǎn)燃的蠟燭放進(jìn)錐形瓶中(如圖1),一段時(shí)間后,蠟燭熄滅,取出燃燒匙,向錐形瓶中加入適量澄清石灰水,振蕩(如圖2)。
蠟燭燃燒過(guò)程中錐形瓶?jī)?nèi)壁有水霧,說(shuō)明蠟燭中含有
元素;實(shí)驗(yàn)后觀察到瓶口有黑色固體附著,圖2中澄清石灰水變渾濁,說(shuō)明蠟燭中含有碳元素,則圖2中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
。
【任務(wù)二】探究蠟燭熄滅的原因
(2)為探究密閉容器中蠟燭熄滅的原因,小組同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
①將點(diǎn)燃的蠟燭伸入含有20%氧氣和80%二氧化碳的集氣瓶中,蠟燭
,說(shuō)明蠟燭熄滅不是因?yàn)槎趸紳舛冗^(guò)高。
②用燒杯罩住一支燃著的蠟燭,用數(shù)字化儀器測(cè)得反應(yīng)前后相關(guān)量的變化如下表所示:
蠟燭狀態(tài) |
氧氣含量 |
二氧化碳含量 |
一氧化碳含量 |
點(diǎn)燃蠟燭前 |
18.7% |
0.058% |
0 |
熄滅蠟燭后 |
15.6% |
3.643% |
0.0182% |
結(jié)合①中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析,蠟燭在密閉容器中熄滅的主要原因是
。
【任務(wù)三】燃燒與滅火的應(yīng)用
(3)用大燒杯罩住高低不同的兩支燃著的蠟燭,觀察到上層蠟燭先熄滅,可得到啟發(fā):從發(fā)生火災(zāi)的多層建筑中撤離,可采取的方法中錯(cuò)誤的是
(填字母)。
A.用濕毛巾捂住口鼻
B.低頭彎腰沿墻迅速移向門(mén)外
C.呈站立姿勢(shì)撤離
【任務(wù)四】探究燃燒的影響因素
(4)小組同學(xué)在空氣中點(diǎn)燃2支蠟燭,有位同學(xué)發(fā)現(xiàn)其中一支燭芯不小心沾到食鹽的蠟燭比普通蠟燭燃燒的時(shí)間長(zhǎng),她感到十分好奇,于是再次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。取6支相同的蠟燭,在其中5支蠟燭的燭芯周?chē)謩e放入不同質(zhì)量的食鹽,另1支蠟燭的燭芯周?chē)环攀雏}。分別測(cè)定它們的燃燒時(shí)間,數(shù)據(jù)記錄如下表所示:
食鹽質(zhì)量/g |
0 |
0.1 |
0.5 |
0.7 |
0.9 |
1.0 |
燃燒時(shí)間/min |
10 |
15 |
18 |
23 |
25 |
27 |
燃燒的穩(wěn)定性 |
正常 |
正常 |
正常 |
正常 |
易滅 |
極易滅 |
根據(jù)表中信息可以得到的結(jié)論是
。
(5)氧氣含量不同物質(zhì)燃燒的產(chǎn)物不同。若0.6g碳單質(zhì)燃燒生成ag產(chǎn)物,且碳沒(méi)有剩余,則a的取值范圍是
。