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部編版二年級下冊《快樂讀書吧》2021年同步練習(xí)卷(2)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、基礎(chǔ)積累。
1.
課外閱讀我能行。
快 樂
夏天里哪個最快樂?
夏天里知了最快樂。
每天躲在高枝上,
扯著喉嚨唱山歌。
夏天里哪個最快樂?
夏天里鴨子最快樂。
成群結(jié)隊水里游,
劃著雙槳撥清波。
(1)兒歌寫了夏天
和
最快樂。我知道
其實就是蟬。
(2)夏天,
每天躲在高枝上唱山歌;
在水里撥清波。
(3)我知道兒歌中“雙槳”指的是
。
(4)夏天里還有誰也很快樂?請你接著寫一寫。
夏天里哪個最快樂?夏天里
最快樂。
,
。
組卷:56
引用:3
難度:0.6
解析
2.
課外閱讀。
春天
春天來了,春風(fēng)吹遍了大地。小草悄悄地從
泥土里露出了頭,嫩綠嫩綠的,像給大地鋪上了一層薄薄的綠色的地毯。柳樹芽偷偷地從柳條上
鉆
(zhuān zuān)了出來。頓時,柳樹換上了一件
春裝。公園里的花開了,
桃花像怕羞似的,一朵
挨
(ái āi)著一朵密密地開放著。玉蘭花潔白無瑕,散發(fā)出陣陣清香,不知吸引了多少游人。蜜蜂忙碌起來,成群地飛來飛去,在花叢里傳播花粉,采集花蜜?;?bdo class="mathjye-underpoint">潑(bō pō)可愛的小燕子也不遠(yuǎn)千里從南方飛回來了。
(1)選擇加點(diǎn)字正確的讀音,用“√”標(biāo)出。
(2)從下面的詞語中選擇恰當(dāng)?shù)奶钤谖闹械臋M線上。
松軟的 粉紅的 淡綠的
(3)這篇短文是圍繞哪句話來寫的?用“
”畫出來。
(4)這篇短文寫了
、
、
、
四種植物,還寫
、
兩種小動物的活動。
組卷:60
引用:3
難度:0.8
解析
3.
課外閱讀。
舞春
燕兒馱著春,在柳梢兒上舞;剪著風(fēng),剪著雨,輕輕盈盈。
蝶兒馱著春,在花叢中舞;吮著香,吮著蜜,輕輕盈盈。
箏兒馱著春,在天空中舞;戲著霞,吻著云,輕輕盈盈。
燕舞,蝶舞,箏舞,舞出一個春光明媚的春!
(1)文中寫了春天的
、
、
等。
(2)伴著小燕子舞的有
和
。
(3)請你用一個詞或一個句子來描寫或贊美春天。
組卷:28
引用:1
難度:0.5
解析
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一、基礎(chǔ)積累。
8.
閱讀理解。
卜算子?黃州定慧院寓居作
(宋)蘇軾
缺月掛疏桐,漏斷人初靜。誰見幽人獨(dú)往來,縹緲孤鴻影。
驚起卻回頭,有恨無人省。揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷。
(1)解釋詞語。
漏斷:
幽人:
?。?!--BA-->
(2)用現(xiàn)代語言翻譯前四句。
(3)賞析一下上闋。
組卷:16
引用:1
難度:0.8
解析
9.
按要求完成練習(xí)。
賦得古原草送別
離離
上
,一
一枯榮。
野火燒不
,
風(fēng)吹又
。
(1)把古詩補(bǔ)充完整。
(2)這首詩的作者是
代詩人
。
A.唐
B.宋
C.李白
D.白居易
(3)詩句中“歲”的意思是
。
A.歲數(shù)
B.年
(4)讀了這首詩,我知道:不管烈火怎樣焚燒,只要春風(fēng)一吹,小草就蓬勃生長,正如詩中所寫:
,
。我們要學(xué)習(xí)小草
的精神。
組卷:31
引用:2
難度:0.6
解析
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