2013-2014學年湖南省岳陽市華容縣高一(上)期末歷史試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題(每小題3分,共60分。每小題均只有一個符合題意的選項。)
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1.歷史學家錢穆在《中國歷史研究法》寫到:“中國歷史上的政治制度,大體可劃分為兩段落。前一段落為秦以前的封建政治,后一段落為秦以后之郡縣政治。”這里的“封建政治”指的是( ?。?/h2>
組卷:8引用:2難度:0.9 -
2.《荀子?君道》稱:“墻之外,目不見也;里之前,耳不聞也;而人主(君主)之守司(官吏),遠者天下,近者境內(nèi),不可不略知也?!睘檫_到這種效果,秦始皇采取的措施是( ?。?/h2>
組卷:6引用:102難度:0.6 -
3.傳說古代先王在陰歷一月決定一年的政事,所以陰歷一月叫政月。到了秦朝,由于嬴政出生于一月,所以就把政月改為正月,并且“正”字的讀音也改為“征”了。由此可見這主要為了說明( ?。?/h2>
組卷:3引用:15難度:0.5 -
4.《史記?平津侯主父列傳》載:“主父偃說上曰:‘古者諸侯不過百里,強弱之形易制。今諸侯連城數(shù)十,地方千里,緩則驕奢易為淫亂,急則阻其強而合從以逆京師……”為此,漢武帝采取的有力措施是( )
組卷:4引用:10難度:0.9 -
5.宰相一般只是一個習慣用語,指輔佐皇帝行使權(quán)力、處理國家政務的主要官吏,而不是一個正式官名。下面宋朝的官職中和宰相職級大致相同的一組是( ?。?br />①參知政事 ②樞密使 ③三司使 ④提點刑獄司。
組卷:2引用:3難度:0.9 -
6.中國古代的官銜機構(gòu)、官職名號各有淵源,“刺史”有“省察治狀,黜陟能否,斷治冤獄”之意,“行省”以“行中書省”得名,“巡撫”則以“巡行天下,“撫軍安民”而名。從名稱寓意來看,“行省”應是( ?。?/h2>
組卷:14引用:13難度:0.5 -
7.《清史稿》載:“軍機處名不師古,…….初只秉廟謨商戎略而已,厥后軍國大計,罔不總攬。自雍、乾后百八十年,威命所寄,不于內(nèi)閣而于軍機處,蓋隱然執(zhí)政之府矣?!避姍C處變?yōu)椤半[然執(zhí)政之府”的根本目的是( )
組卷:3引用:2難度:0.7
二、非選擇題(共40分)
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22.歷史的形成與演變,決定了國家、民族共同的個性與命運。閱讀材料,回答相關(guān)問題。
材料一:歷代備邊,多在西北,其強弱之勢,客主之形,皆適相埒(相等),……今則東南海疆萬余里,各國通商傳教來往自如,糜集京師及各省腹地,陽托和好之名,陰懷吞噬之計,一國生事,諸國構(gòu)煽,實為數(shù)千年未有之變局。
--1867年李鴻章《籌議海防折》回答:
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識指出“數(shù)千年未有之變局”的主要含義是什么?李鴻章對“邊防”問題的看法有哪些變化?
材料二 他(李鴻章)過分相信那種“以夷制夷”的老政策,……以為俄國人會為中國介入此事時,迫使日本和平解決。當這一允諾無法兌現(xiàn)時,李又孤注一擲地轉(zhuǎn)向英美尋求調(diào)停。……他不懂現(xiàn)代國際政治的實質(zhì),……在中國,政體基本上仍處于中世紀式的,政府與人民各行其是。……,這場戰(zhàn)爭幾乎全是李鴻章的北洋水師與淮軍在作戰(zhàn)。西方觀察家就精辟地將這場戰(zhàn)爭稱為李鴻章一人與日本一國的戰(zhàn)爭……
--摘自徐中約《中國人的奮斗》
材料三 (二)……改編為國民革命軍,受國民政府軍事委員會之統(tǒng)轄,并待命出動,擔任抗日前線之職責。
--《中共中央為公布國共合作宣言》節(jié)選(三) 帝國所以向美英兩國宣戰(zhàn),實亦為……東亞之安定而出此?!越粦?zhàn)以來……戰(zhàn)局并未好轉(zhuǎn),世界大勢亦不利于我。加之敵方最近使用殘酷之炸彈,頻殺無辜,慘害所及,真未可逆料?!穗匏燥喠畹蹏邮苈?lián)合公告者也。
--《日本天皇停戰(zhàn)詔書》(2)根據(jù)材料二、三概括指出甲午中日戰(zhàn)爭失敗和抗日戰(zhàn)爭勝利的原因。
材料四
材料五 鴉片戰(zhàn)爭以來發(fā)生的多次戰(zhàn)爭……那都是王朝戰(zhàn)爭,屢戰(zhàn)屢敗……抗日戰(zhàn)爭使中華民族第一次將自己的命運與世界民主陣營連接在一起,民主陣營勝,中國民主前途存;世界民主陣營敗,中國民主前途亡。一榮俱榮,一損俱損,此前中國沒有發(fā)生過如此光明如此幸運的戰(zhàn)爭結(jié)盟。……中國人付出最多,……中國人贏得最多,那是因為中華民族將自己的雙重命運--民族與民主的命運抵押了上去,贏得了雙重勝利。
--朱學勤《我們該如何紀念南京大屠殺》(3)對比材料四中的圖一和圖二,并結(jié)合材料五概括指出抗日戰(zhàn)爭與甲午中日戰(zhàn)爭的不同。
(4)20世紀以來,中國人民為了實現(xiàn)民族獨立、國家富強和社會進步而不斷奮斗。請仿照圖3的示例,為圖4、5撰寫解說詞。
圖3五四風雷:1919年的五四運動標志著中國新民主主義革命的偉大開端。
圖4盧溝烽火:
圖5開國大典:組卷:3引用:2難度:0.1 -
23.第二次世界大戰(zhàn)后,國際風云變化多端。閱讀下列材料,并結(jié)合所學知識,回答問題。
材料一:美國外交政策的主要目標之一,就是要造成一種局勢,俾使我們和其它國家都能塑造出一種免于威脅的生活方式。在對德國和日本作戰(zhàn)中,這是一個基本問題。我們的勝利乃是戰(zhàn)勝那些想把其意志和生活方式強加在別國頭上的國家。
——據(jù)杜魯門總統(tǒng)一九四七年三月十二日致國會的咨文材料二:有學者指出:“二戰(zhàn)后以美蘇為兩極的世界格局的形成和持續(xù),代表著戰(zhàn)后力量均勢的出現(xiàn)和保持。在這種力量均勢被打破之前,兩極格局具有相對的穩(wěn)定性。但是它又因國際力量對比的不斷變化而受到撼動,并且已受到逐步壯大起來的其他力量中心的挑戰(zhàn)?!?br />——佚名《二戰(zhàn)后的國際關(guān)系格局》材料三:現(xiàn)在,舊的世界格局已經(jīng)打破,新的格局尚未形成,世界處于新舊格局交替的動蕩時期。
——江澤民《在紀念中國共產(chǎn)黨成立七十周年大會上的講話》(1)材料一中,杜魯門所說的“把其意志和生活方式強加在別國頭上的國家”在二戰(zhàn)后指哪一國家?美國對其采取了什么政策?
(2)閱讀材料二回答:二戰(zhàn)后兩極格局在相對穩(wěn)定之下受到“撼動”和“挑戰(zhàn)”的具體因素有哪些?
(3)材料三中所說的“舊的世界格局”指什么?“已經(jīng)打破”的標志性事件是什么?在“舊的世界格局”被打破以后,國際格局的基本趨勢是什么?組卷:2引用:1難度:0.6