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人教版八年級上冊《2.1 聲音的產(chǎn)生與傳播》2023年同步練習(xí)卷(7)

發(fā)布:2024/9/8 11:0:12

一、選擇題

  • 1.小華將一只正在發(fā)聲的音叉接觸面頰,感到有震感,這個實驗是用來探究( ?。?/h2>

    組卷:39引用:4難度:0.9
  • 2.為探究聲的產(chǎn)生條件是什么,有人建議以下幾個實驗方案,你認(rèn)為能說明問題的實驗是( ?。?/h2>

    組卷:427引用:23難度:0.9
  • 3.在探究“聲音是由物體的振動產(chǎn)生的”實驗中,向正在發(fā)聲的水平放置的鼓面上撒些碎紙屑,碎紙屑不停地跳動。這樣做的目的是為了( ?。?/h2>

    組卷:834引用:11難度:0.7

三、實驗探究題

  • 9.下表是某些介質(zhì)的聲速v:
    介質(zhì) v/(m?s-1 介質(zhì) v/(m?s-1
    水(5℃) 1450 3230
    水(15℃) 1470 軟橡膠(常溫) 40~50
    水(20℃) 1480 軟木 500
    海水(25℃) 1531 鐵(棒) 5200
    (1)分析表格中的信息,推斷:
    ①聲速大小可能跟
    有關(guān);依據(jù)是:
    。
    ②聲速大小可能跟
    有關(guān);依據(jù)是:
    。
    (2)設(shè)海水溫度為25℃,在海面用超聲測位儀向海底垂直發(fā)射聲波,經(jīng)過4s后收到回波,則此處海水深度為
    m。

    組卷:812引用:8難度:0.3

四、解答題

  • 10.當(dāng)別人嚼脆餅干時,你聽到的聲音很小,而你自己嚼同樣的餅干時,你會聽到較大的咀嚼聲。這是因為前者的聲音是靠
    傳播的,后者的聲音是靠
    傳播的,
    的傳聲能力較強。

    組卷:123引用:5難度:0.7
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