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試卷詳情
2023-2024學(xué)年山東省菏澤市曹縣八年級(上)期中語文試卷
發(fā)布:2024/10/14 0:0:2
一、積累與運用(30分)
1.
下列加點字的讀音沒有錯誤的一項是( )
A.
詰
責(zé)jié 解
剖
pōu 廣袤無
垠
yín 一絲不
茍
gǒu
B.
仲
裁zhòng
翹
首qiào 深
惡
痛疾wù
凌
空翔舞líng
C.
殲
滅jiān
鐫
刻juān 銳不可
當
dáng 諄諄教
誨
huì
D.
潰
退kuì
頒
發(fā)bān
殫
精竭慮dān
屏
息斂聲píng
組卷:5
引用:1
難度:0.9
解析
2.
下列詞語書寫有錯的一項是( ?。?/h2>
A.筋疲力盡 白手起家 瀟灑自如 油光可鑒
B.正襟危坐 眼光犀利 嚶嚶成韻 不輟勞作
C.互相軒邈 令人窒息 器宇軒昂 任勞任怨
D.鶴立雞群 藏污納垢 技術(shù)賢熟 摧枯拉朽
組卷:5
引用:1
難度:0.9
解析
3.
下列句子中加點的成語
使用錯誤
的一項是( )
A.庚子冬春跨年,一場
勢在必行
的疫情,突襲荊楚大地,迅速向各地蔓延。
B.南方有佳木,黔地出好茶。眼前
漫山遍野
的茶樹正在講述著銅仁市精準扶貧路上一個個感人的故事。
C.如此
妙趣橫生
的語言,若非有趣之人,無論如何也想不出來。
D.云辦公,云課堂,云看展,“云化”生活極大方便了疫情期間
足不出戶
的普通百姓。
組卷:156
引用:4
難度:0.8
解析
4.
下列句子沒有語病的一項是( ?。?/h2>
A.升旗時,全校師生的目光和歌聲都集中到豎立在主席臺前的旗桿上。
B.能否在公眾場所戴口罩,是鞏固防疫成果的重要前提。
C.為了防止學(xué)生不再下河洗澡,我校舉行了一次全校性的“防溺水”主題班會。
D.閱讀優(yōu)美的散文,可以培養(yǎng)我們的審美情趣。
組卷:22
引用:1
難度:0.8
解析
5.
下列標點符號使用錯誤的一項是( )
A.你是喜歡毛宗崗對《三國演義》的評點?還是喜歡脂硯齋對《紅樓夢》的評點?
B.有這么一群人,他們告別親人,背負希望,奔赴疫區(qū),被稱為“最美逆行者”。
C.傅雷給兒子提出的建議涉及很多方面,如生活細節(jié)、人際交往、讀書求學(xué)、感情處理等。
D.《秋天的懷念》選自《史鐵生散文選》(人民文學(xué)出版社2005年版)。
組卷:76
引用:3
難度:0.8
解析
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二、閱讀理解(40分)
16.
閱讀下面文章,完成下列各題。
八十八分
作者:琦君
中學(xué)時,我本來是很不喜歡地理這門課的。可是因為教地理的房先生實在太慈愛,教得又好,又是我們班的級任導(dǎo)師,我也就開始喜歡聽她的課了。
房先生年紀輕輕,卻打扮得好老氣。一年四季的旗袍,不是安安藍,就是咖啡色或墨綠色。微黃的頭發(fā),在后頸盤一個香蕉髻。一副玳瑁邊框眼鏡,遮去了半張臉。不大不小的嘴,笑起來很美。本色皮膚,不施一點脂粉。
剛開始上課時,她面對我們,伸出左手,手心向著我們說:“
中國就像這只手掌,西北高,東南低,所有的河流,都從西北流向東南。
”這個比喻真好,我們一個個伸出手來,對著地圖愈看愈覺得像。然后她轉(zhuǎn)過身去,用粉筆在黑板上只幾筆就畫出一幅中國地圖,再在里面一省一省地劃分開來,填上名稱,真是熟極而流,一下子就讓我們對她佩服不已。
每教完一省,她都要做一次測驗,要我們畫出這一省的詳細地圖。有一次我默江西省,只把“鄱陽湖”誤寫為“洞庭湖”,其他的部分都沒錯,她一下子扣了我二十分。我很懊喪地說只是筆誤,她說:“筆誤也不可以,兩個湖怎么可以由著你自由搬家呢?”問得我啞口無言。又有一次,我把浙江省的錢塘江誤寫為“錢塘江”,她扣了我十分。我向她央求:“只掉了個‘土字邊,少扣五分好不好?”她連連搖頭說:“莫爭,莫爭。我扣你十分是要你寫字時用心,不要馬馬虎虎。我雖不是國文老師,錯別字也要管。你去地圖上找找,中國有沒有一條江叫‘錢塘江?這是求正確。無論讀書做事,都要認真仔細,不能有差錯?!蔽抑缓媚涣?。從那以后,每回看見自己的作文或日記里有錯別字,我就會暗暗對自己說:“又得扣十分了。”
有一次測驗,默的是江蘇、浙江兩省。我因準備充分,默得又快又詳細,連老師沒有要我們注明的浙東次要城市都注上去了。我正得意呢,房先生走來站在邊上,卻發(fā)現(xiàn)我桌上有本地圖冊沒有收進抽屜里。她默默伸手拿起來翻翻,偏又發(fā)現(xiàn)浙江省那頁還夾著一張畫有地圖輪廓的紙。我有點懊惱自己粗心大意沒把地圖冊收好,卻覺問心無愧,抬起頭來說:“我并沒有看?!狈肯壬鷽]作聲,卻把我畫好的地圖收去了,她從講臺上拿了張紙來,嚴肅地說:“你再畫一張?!彼谷粦岩晌彝悼吹貓D,我心里萬分委屈,連聲說:“房先生,請相信我,我并沒有偷看呀?!彼c點頭,但仍堅持要我再畫。左右前后的同學(xué)都轉(zhuǎn)過頭來朝我看,我眼淚撲簌簌地掉,一滴滴都落在紙上。
我咬著嘴唇,很快就把一張地圖默得完完整整的。房先生收去后,摸摸我的頭說:“不要哭,潘希真,我向你道歉,但你不應(yīng)當把地圖冊放在桌上。”那晚下夜課以后,房先生特地陪我回宿舍。校園中一片寂靜,涼風(fēng)輕拂,草木清芬。房先生用手臂圍繞著我的肩問:“你不怪我吧?”我心情復(fù)雜,只想再放聲大哭,但我忍住了,終究是我太疏忽所致。
那張地圖發(fā)回來時,房先生批的是八十八分。我悄悄地問她既然都沒錯,為什么不給九十八分。她笑笑說,八十八分是她最喜歡的數(shù)字,她初中畢業(yè)時,平均分就是八十八分。
“八十八分是個完美的數(shù)字,”她說,“只差兩分就是九十。從九十到一百,還有十分需要努力,這樣不是更好嗎?”
我們這班運氣差,輪到初中畢業(yè)時,剛好舉行第一屆會考,由省教育廳舉辦。全省分若干個考區(qū)集中考試,如同今日的聯(lián)考。我們心情之緊張,可想而知。因為如考不及格,即使本校畢業(yè)考通過了,仍然領(lǐng)不到教育廳頒發(fā)的畢業(yè)證書。這不但關(guān)乎每個學(xué)生的升學(xué)前途,也關(guān)乎學(xué)校名譽。于是校長集中火力,給我們加油。她對我們宣布:“如果會考全體甲等,就可全體免試升本校高中。但如有一人是乙等,就不行?!?br /> 我自覺內(nèi)心壓力更大。偏偏我有個毛病,愈是心情沉重,愈想睡覺。數(shù)學(xué)或化學(xué)還沒做完一道題,眼皮就耷拉下來,把同學(xué)們氣得跳腳。幾位數(shù)理好的同學(xué),就輪番為我填鴨式惡補。
會考前的幾天,母親特地從故鄉(xiāng)趕來照顧我、陪伴我,給我燒好菜進補,生怕我病倒??荚嚨那耙惶?,我卻發(fā)起高燒來。
考數(shù)學(xué)那天,我打開卷子,忽覺渾身一陣清涼?;仡^一看,原來我身旁放了一大塊冰。我頓覺頭腦清醒過來,同學(xué)們?yōu)槲覑貉a的方程式,我全想起來了,居然一道道題目都迎刃而解,那種得意興奮真不用說了。
鐘聲響起,我恰好答完。把卷子折好,平平地放在桌上,起身退出考場,我有一種要飛起來的感覺。
成績揭曉了,果然我們?nèi)喽际羌椎?。這種快樂非同尋常。不用說,我的數(shù)學(xué)一定考得不錯,總分平均下來才會列入甲等。這下我揚眉吐氣了,昂首闊步地走到學(xué)校去看成績——我的平均分竟然是八十八分。我不由得跳起來,連忙奔到房先生屋子里,大喊道:“房先生,您記得嗎?您那次給我臨時測驗?zāi)貓D的分數(shù)就是八十八分,您說您最喜歡八十八分,因為您初中畢業(yè)時的平均分也是八十八分。”
房先生笑逐顏開,點點頭說:“真巧,八十八分是個吉利的好分數(shù),而且前面還有十二分給你努力。希望你高中畢業(yè)時,能考到九十八分。”
“那多不容易呀!房先生,您高中畢業(yè)時,平均分也是九十八分嗎?”我問她。
“也差不多,總之是進步多了。”她笑笑,又接著說,“在學(xué)業(yè)上、知識上,總要力求進步。在對人方面,卻不必樣樣爭先,強出風(fēng)頭,倒是八十八分恰恰好。
(1)請概括本文主要講了哪幾件事。
(2)你如何理解文中劃線的句子?
中國就像這只手掌,西北高,東南低,所有的河流,都從西北流向東南。
(3)在文中的一次測驗中,“我”明明沒有錯,為什么房先生只給“我”八十八分?請說說你的理解。
(4)請談?wù)劷Y(jié)尾段在文中的作用。
(5)文中的房老師是一個怎樣的人?
組卷:28
引用:2
難度:0.5
解析
三、寫作(50分)
17.
每個人的成長過程中都收到過不同的禮物,它可以是一塊蛋糕,也可以是一本書;可以是恩師的一次諄諄教誨,也可以是父母的某次特殊陪伴;可以是朋友的一個擁抱,也可以是陌生人的一個微笑……每一份禮物或許都會在你前行的路上帶給你溫暖、信心與鼓勵。
請以“謝謝你的禮物”為題目寫一篇文章。
寫作要求:①立意準確,思想健康,情感真摯;②除詩歌外,文體不限;③用規(guī)范漢字書寫,不少于600字;④不得抄襲、套作,不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。
組卷:131
引用:45
難度:0.3
解析
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