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2022-2023學(xué)年吉林省長春市榆樹市八號二中九年級(上)月考?xì)v史試卷(11月份)

發(fā)布:2024/8/4 8:0:9

一、選擇題(共25小題每題1分共25分)

  • 1.下列屬于古埃及文明成果的是( ?。?/h2>

    組卷:10引用:4難度:0.7
  • 2.古巴比倫人對刑事、民事、婚姻等行為都作了詳細(xì)的規(guī)定,并形成《漢謨拉比法典》。這充分說明古巴比倫( ?。?/h2>

    組卷:63引用:4難度:0.5
  • 3.下列人類早期文明中屬于南亞次大陸印度河流域文明的有( ?。?br />①摩亨佐?達(dá)羅文明
    ②美索不達(dá)米亞文明
    ③哈拉帕文明
    ④愛琴文明

    組卷:19引用:3難度:0.6
  • 4.據(jù)《政事論》敘述:“雅利安人進(jìn)入五河流域分成部落時,形成了農(nóng)村公社?!S著以職業(yè)世襲和內(nèi)婚制為特征的種姓制度的形成,兩者的關(guān)聯(lián)越來越密切,種姓制度在農(nóng)村公社中發(fā)揮了強(qiáng)大而持久的作用?!边@種現(xiàn)象發(fā)生在( ?。?/h2>

    組卷:11引用:4難度:0.7
  • 5.據(jù)記載,東征之時,亞歷山大就抱有一種把“已知人類居住世界”聯(lián)合為一體,建立大同社會的愿望。他不僅隨軍帶有專家學(xué)者,而且還資助他們進(jìn)行科學(xué)研究工作,亞歷山大的所作所為( ?。?/h2>

    組卷:140引用:25難度:0.6
  • 6.“用最迅速最深入的方式將希臘文化灌注到亞洲”,而“東方文化也滲入到希臘”。以上材料體現(xiàn)了亞歷山大東征的( ?。?/h2>

    組卷:70引用:4難度:0.7
  • 7.下列歷史事件發(fā)生于羅馬帝國時期的是(  )

    組卷:9引用:2難度:0.8
  • 8.屋大維首創(chuàng)的政治形式是( ?。?/h2>

    組卷:22引用:2難度:0.6
  • 9.鳳凰衛(wèi)視制作“千禧之旅”節(jié)目,帶你重游西方文明之源?!拔鞣轿拿髦础睉?yīng)是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:2難度:0.6

二、非選擇題(共2小題共35分)

  • 26.在歷史學(xué)習(xí)過程中提升史學(xué)素養(yǎng)是培養(yǎng)學(xué)生歷史學(xué)科核心素養(yǎng)的一個重要途徑。圍繞世界史相關(guān)問題,完成以下探究活動。
    【唯物史觀】
    材料一:某同學(xué)學(xué)完世界近代史部分內(nèi)容,依據(jù)唯物史觀制作了如圖思維導(dǎo)圖。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)完善思維導(dǎo)圖中的內(nèi)容。
    ①:
     

    ②:
     

    ③:
     

    ④:
     

    (2)請列舉“早期資產(chǎn)階級革命”三例,④處事件使人類進(jìn)入哪一時代?
    【時空觀念】
    材料二:(見圖)
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (3)培養(yǎng)時空觀念:依據(jù)圖片回答,新航路開辟中,西歐的兩個國家走在前列,其中A是
     
    ,B是
     
    ,發(fā)現(xiàn)美洲大陸航海家的航海路線是
     
    (填字母),第一次完成環(huán)球航行的航海路線是
     
    (填字母)
    【史料實(shí)證】
    材料三:蠻族進(jìn)入西羅馬帝國后,對城市進(jìn)行了大規(guī)模的破壞和劫掠;基督教排斥一切世俗學(xué)問,教士們把寫在羊皮紙上的古典著作刮去,抄寫基督教文獻(xiàn),無數(shù)古典著作因此而失傳,古典文化中大量不能納入基督教的成分被拋棄和毀滅了。公元五世紀(jì)時,歐洲進(jìn)入了被稱為“黑暗年代”的中世紀(jì),古希臘、羅馬文明灰飛煙滅。
    --摘自《西方民主的起源及相關(guān)問題》(4)培養(yǎng)史料實(shí)證意識:請你依據(jù)材料三概括古希臘、羅馬文明被摧毀的原因有哪些?結(jié)合所學(xué)知識回答在黑暗的“中世紀(jì)”哪一帝國保存了古希臘、羅馬文明?后來的文藝復(fù)興運(yùn)動,與古希臘、羅馬文化有何關(guān)系?
    【歷史解釋】以下兩段材料是俄國詩人普希金筆下的拿破侖:
    材料四:敵人(拿破侖軍隊)像浩蕩的洪水/淹沒了俄國人的土地/……和平的城市和村莊在黑暗里燃燒/……敵人橫沖直撞,不可阻擋,/燒殺劫掠,一切都化為灰燼。
    --俄國詩人普希金《皇村回憶》
    材料五:從政治、文化和理念的層面,而非戰(zhàn)爭的層面,揭示出拿破侖最珍貴的價值:“他為俄羅斯人民/指出了崇高的使命。給世界以永恒的自由,/是他放逐生涯的饋贈。”
    --俄國詩人普希金《拿破侖》(創(chuàng)作于拿破侖離世之后)(5)怎樣進(jìn)行科學(xué)的歷史解釋,根據(jù)提供的以上兩段史料,材料四中普希金的描述體現(xiàn)出他站在了哪個國家的立場?普希金從拿破侖軍隊行為的什么角度進(jìn)行歷史解釋的?依據(jù)材料五,結(jié)合所學(xué)知識,概括“拿破侖(軍隊)最珍貴的價值”是什么?
    【家國情懷】
    (6)綜上所述,資本主義的發(fā)展歷程對我們的現(xiàn)代化建設(shè)有何啟示?(一 點(diǎn)即可)

    組卷:37引用:6難度:0.5
  • 27.閱讀材料,完成下列任務(wù)。
    社會轉(zhuǎn)型是指在特定的歷史時期,社會經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、文化形態(tài)、價值觀念等發(fā)生深刻變化;歐洲在從中世紀(jì)向近代社會轉(zhuǎn)型的過程中,新的生產(chǎn)和經(jīng)營方式的出現(xiàn),促進(jìn)了西歐經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展;新的生活哲學(xué)和社會思潮活躍了人們的精神文化領(lǐng)域;探險家的行為打破世界各地區(qū)相對隔絕的狀態(tài);殖民者活躍在亞洲、非洲和美洲許多地區(qū)。這些都為新的社會形態(tài)的形成創(chuàng)造了重要條件。
    (1)依據(jù)材料指出“社會轉(zhuǎn)型”的具體含義。
    (2)歷史寫作:依據(jù)材料分析歐洲“從中世紀(jì)向近代社會轉(zhuǎn)型”過程中社會形態(tài)的具體變化,并結(jié)合史實(shí)對變化的過程加以論證。要求:表達(dá)清晰流暢,200字左右。

    組卷:15引用:3難度:0.4
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