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2017-2018學(xué)年河北省保定市定州中學(xué)高二(下)開學(xué)歷史試卷(承智班)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(每小題1.5分,共44小題66分.從每小題所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選出最佳選項(xiàng),并在答題紙上將該項(xiàng)涂黑)

  • 1.先秦時(shí)期,梁襄王問孟子:“天下惡乎定?”孟子對(duì)曰:“定于一。”《呂氏春秋》則有言:“王者執(zhí)一,而為萬(wàn)物正?!边@反映了( ?。?/h2>

    組卷:11引用:2難度:0.9
  • 2.宋代皇帝的意見須有宰相同意才能寫進(jìn)國(guó)書(外交文書)。淳熙年間(1174-1189年),“范至能使北,孝宗令口奏金主,謂河南乃宋朝陵寢所在,愿反侵地”,這一意見遭到宰相的堅(jiān)決反對(duì)。盡管孝宗堅(jiān)持自己的意見,但最終他的意見依然未能寫進(jìn)國(guó)書。這表明當(dāng)時(shí)宋代( ?。?/h2>

    組卷:36引用:4難度:0.9
  • 3.據(jù)史料記載:“中國(guó)古代舉行婚禮大多在秋冬之交?!断男≌费远拢蜣r(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)交易物品,必在秋收冬藏之際。農(nóng)忙既畢,女家始肯令之適人?!边@說明( ?。?/h2>

    組卷:32引用:66難度:0.7
  • 4.孔子提出“君君、臣臣、父父、子子”的思想,孟子完整提出了“父子有親,君臣有義,夫婦有別,長(zhǎng)幼有敘,朋友有信”的“五倫”思想。到漢代,“五倫”思想發(fā)展成“三綱”思想。據(jù)此可知,先秦儒家“五倫”思想的提出(  )

    組卷:89引用:47難度:0.9
  • 5.三國(guó)時(shí)期,官學(xué)一撅不振,家庭教育模式興盛。王昶要求子孫“遵儒者之教,履道家之言”。諸葛亮也在《誡子書》中提出:“夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無以明志,非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)?!边@些家庭教育觀,可以反映出當(dāng)時(shí)( ?。?/h2>

    組卷:35引用:36難度:0.9
  • 6.徐中約在《中國(guó)近代史》中寫道:“(鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后)中國(guó)人爽快地接受了英國(guó)人提出的值百抽五之核定關(guān)稅,最簡(jiǎn)單的原因是,這個(gè)稅率比現(xiàn)有的帝國(guó)稅率還高,現(xiàn)有關(guān)稅平均只有值百抽二到值百抽四,盡管非正規(guī)的雜費(fèi)很高?!边@一材料從本質(zhì)上反映出清政府( ?。?/h2>

    組卷:10引用:80難度:0.9
  • 7.近代某條約規(guī)定:“惟現(xiàn)在江上下游均有賊匪,除鎮(zhèn)江一年后立口通商外,其余俟地方平靖,大英欽差大臣與大清特派之大學(xué)士尚書會(huì)議,準(zhǔn)將自漢口溯流至海各地,選擇不逾三口,準(zhǔn)為英船出進(jìn)貨物通商之區(qū)。”該條約中的“賊匪”是指( ?。?/h2>

    組卷:49引用:6難度:0.9
  • 8.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,中國(guó)軍隊(duì)的最高統(tǒng)帥蔣介石與李宗仁、湯恩伯等前線將領(lǐng)不同的是,他在具體戰(zhàn)役上既要考慮“戰(zhàn)略”,更要考慮“政略”。七七事變后,蔣介石決定開辟淞滬戰(zhàn)場(chǎng)的重要“政略”依據(jù)是因?yàn)樯虾J且粋€(gè)國(guó)際市場(chǎng)。這說明蔣介石實(shí)行該“政略”的主要意圖是( ?。?/h2>

    組卷:38引用:16難度:0.9
  • 9.1862年,浙江人葉澄衷在上海虹口美租界開設(shè)了近代上海第一家五金行號(hào)“順記”。因?yàn)槿~澄衷在經(jīng)營(yíng)過程中重視信譽(yù),不久美孚石油公司就委托“順記”幫助推銷煤油,“順記”以此為契機(jī)得到快速發(fā)展。該現(xiàn)象表明當(dāng)時(shí)(  )

    組卷:25引用:11難度:0.9
  • 10.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)興起之際,馮桂芬提出中國(guó)傳統(tǒng)任命官吏的方法“豈不以才德虛而無據(jù)”,因而他建議“吏部籍之,以得舉多少為先后,遇應(yīng)升缺列上,其無舉者不得列”。到了1898年,京官們對(duì)這一改革建議幾乎持清一色的敵對(duì)態(tài)度。以上材料說明了( ?。?/h2>

    組卷:92引用:16難度:0.9
  • 11.張之洞在《馬關(guān)條約》簽訂后曾提出:“凡我普天臣庶,遭此非常變局,憂憤同心,正可變通陳法,以圖久大,不泥古薄今,力變以前積弊,其興勃焉,又何難雪此大恥?!辈牧险f明張之洞(  )

    組卷:21引用:18難度:0.7
  • 12.1950年,英國(guó)在西方國(guó)家中率先承認(rèn)中華人民共和國(guó);1954年,中英建立代辦級(jí)外交關(guān)系;1970年,中英兩國(guó)互換大使的問題被再度提上議程;1972年3月,中英兩國(guó)正式升格為大使級(jí)外交關(guān)系。從中我們可以看出英國(guó)( ?。?/h2>

    組卷:43引用:8難度:0.7
  • 13.如表是1948-1959年北京同仁堂發(fā)展態(tài)勢(shì)數(shù)據(jù)。這一時(shí)期,北京同仁堂跨越式發(fā)展得益于( ?。?br/>
    同仁堂職工人數(shù)產(chǎn)值
    1948年19016萬(wàn)元
    1959年5391251.9萬(wàn)元

    組卷:37引用:5難度:0.9
  • 14.針對(duì)雅典民主政治,亞里士多德曾指出:“平民主義政體的精神為‘自由’.通常都說每一平民政體莫不以自由為其宗旨?!眮喞锸慷嗟乱庠谡f明( ?。?/h2>

    組卷:66引用:2難度:0.7
  • 15.柏拉圖說,民主政體是進(jìn)一步的退化,因?yàn)樗钠降群妥杂傻脑瓌t反映了人類品質(zhì)的退化:人性的一切欲望都可以被同樣自由地去追求。對(duì)此解釋合理的是( ?。?/h2>

    組卷:44引用:5難度:0.9

二、非選擇題(45題22分,46題12分,共34分)

  • 45.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一:西方最早的國(guó)家形式是古希臘各城邦,國(guó)家觀念也隨之出現(xiàn)。隨著基督教的出現(xiàn),神學(xué)國(guó)家觀逐漸形成,教會(huì)提出國(guó)家存在是因?yàn)槿擞性?,?guó)家是減輕原罪所必須的安排,國(guó)家是上帝的產(chǎn)物。啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期的霍布斯、洛克、盧梭等人都用社會(huì)契約論來闡釋自己的國(guó)家觀念。霍布斯認(rèn)為人生是自私自利且充滿惡意的,理性為人們提出一些簡(jiǎn)單可行的和平契約,每個(gè)人都同意把權(quán)力和力量轉(zhuǎn)讓給主權(quán)者,從而形成國(guó)家。洛克強(qiáng)調(diào)人的自然權(quán)利不可讓渡、不可剝奪,否則人民將有權(quán)革命,強(qiáng)調(diào)政府必須實(shí)行法治和分權(quán)。
    --摘編自《西方文明史》等
    材料二:中國(guó)傳統(tǒng)的君主統(tǒng)治形式實(shí)質(zhì)是“家天下”,它將家和國(guó)聯(lián)結(jié)成一個(gè)“共同體”,“家長(zhǎng)”是獨(dú)一無二的權(quán)威主體。維新時(shí)期,梁?jiǎn)⒊信f的國(guó)家觀念,介紹西方新觀念。他認(rèn)為當(dāng)務(wù)之急是速養(yǎng)成自己的國(guó)家觀念以抵抗帝國(guó)主義的侵略。他強(qiáng)調(diào)只有興民權(quán)才能強(qiáng)國(guó)家,人人有自由之權(quán),國(guó)事決于公論。他更明確了君、臣、民三者的關(guān)系,君和臣都是為民辦事者。
    --摘編自《兩岸新編中國(guó)近代史》等
    (1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明歐洲啟蒙思想家對(duì)近代國(guó)家觀念形成的促進(jìn)作用。
    (2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括維新時(shí)期的國(guó)家觀念與近代歐洲國(guó)家觀念內(nèi)涵的相同之處,并說明不同之處及其產(chǎn)生的原因。

    組卷:15引用:31難度:0.5
  • 46.閱讀材料,完成下列要求。
    這是一幅中國(guó)舊民主主義革命時(shí)期歷史發(fā)展簡(jiǎn)圖,它體現(xiàn)了中國(guó)近代前期的政治、經(jīng)濟(jì)和思想發(fā)展進(jìn)程。
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    根據(jù)簡(jiǎn)圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí),評(píng)析中國(guó)舊民主主義革命時(shí)期歷史發(fā)展。
    (要求:觀點(diǎn)明確,對(duì)該簡(jiǎn)圖表述贊成、反對(duì)或另有觀點(diǎn)均可;運(yùn)用材料中的史實(shí)進(jìn)行評(píng)析,史論結(jié)合)

    組卷:33引用:11難度:0.5
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