人教部編版八年級上冊《第三單元綜合測評卷》2023年單元測試卷

一、選擇題

• 1．為了集中革命力量，建立統(tǒng)一的革命組織，孫中山等人成立了中國第一個全國規(guī)模的、統(tǒng)一的資產(chǎn)階級革命政黨是（　?。?/h2>

  A．興中會

  B．強學會

  C．光復會

  D．同盟會
  組卷：32引用：6難度：0.8

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• 2．以下能達到如圖效果的歷史事件是（　?。?br />

  A．洋務運動

  B．戊戌變法

  C．辛亥革命

  D．北伐戰(zhàn)爭
  組卷：1引用：2難度：0.7

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• 3．李教授是研究中國近代史的專家。目前，他正在興中會成立的地方做客講學，他講學的地點是在（　?。?/h2>

  A．檀香山

  B．香港

  C．廣州

  D．東京
  組卷：7引用：11難度：0.8

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• 4．中國近代史上，上海許多商家曾把招牌中的“滿”字改成了“新”字，如“滿漢首飾”、“滿漢茶食”等改成了“新漢首飾”、“新漢茶食”，這主要是由于（　?。?/h2>

  A．維新變法的興起	B．辛亥革命的進行
  C．新文化運動的開展	D．五四運動的爆發(fā)
  組卷：14引用：8難度：0.9

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• 5．孫中山曾高度評價某次革命事件：“是役也，碧血橫飛，浩氣四塞，草木為之含悲，風云因而變色，全國久蟄之人心，乃大興奮。怨憤所積，如怒濤排壑，不可遏抑，不半載而武昌之大革命以成！”“是役”是指（　?。?/h2>

  A．同盟會的成立	B．萍瀏醴起義
  C．黃花崗起義	D．武昌起義
  組卷：44引用：20難度：0.7

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• 6．“凡為國民皆平等以有參政權。大總統(tǒng)由國民共舉。議會以國民公舉之議員構成之，制定中華民國憲法，人人共守。敢有帝制自為者，天下共擊之！”孫中山的這段言論突出體現(xiàn)了三民主義中的（　　）

  A．民權主義

  B．民族主義

  C．民主主義

  D．民生主義
  組卷：4引用：5難度：0.7

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二、材料題

• 17．閱讀材料，回答問題。
  
  （1）辛亥革命的領導人是

   

  先生，他領導的辛亥革命發(fā)生在

   

  年，辛亥革命的指導思想是

   

  。
  （2）在這里，“辛亥”的意思是

   

  
  A．農(nóng)歷紀年
  B．起義軍的名稱
  C．武裝起義的代號
  D．地名
  （3）以下是甲、乙兩個人討論辛亥革命有關問題的對話。你認為他們的觀點有什么不妥之處？請根據(jù)所學知識，對辛亥革命的成敗做出你自己的評價。
   甲：辛亥革命是一場取得完全勝利的革命!
   乙：不對吧，像黎元洪那樣的清朝軍官都成了軍政府的都督了。
  （4）想一想，當我們紀念辛亥革命、緬懷革命先驅(qū)的時候，可以向他們學習些什么呢？
  組卷：3引用：1難度：0.6

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• 18．閱讀下列材料，回答問題。
  材料一 改責任內(nèi)閣之要義，即總統(tǒng)不負責任，而內(nèi)閣代總統(tǒng)對于議會負責任是也。
  ——宋教仁國民黨歡迎會演說辭材料二 我現(xiàn)在不怕國民黨用暴力奪取政權，就怕他們以合法手段取得政權，把我擺在無權無勇的位置上。
  ——袁世凱材料三 1915年日本向袁世凱政府提供“二十一條”摘錄內(nèi)容：“一、日本繼承德國在山東的一切權利，并增加通商的權利……二、日本在南滿和內(nèi)蒙東部享有各種經(jīng)濟、軍事特權……三、……四、……五、中國警隊及工廠由中日合辦……六、中國政府聘日本人擔任政治、財政、軍事顧問。”
  （1）材料一宋教仁主張的責任內(nèi)閣的實質(zhì)是什么？對袁世凱的權力有何威脅？是否能把袁世凱“擺在無權無勇”的位置上？為什么？
  （2）根據(jù)材料二，袁世凱用什么手段解決了他的“就怕”？然后，袁世凱下一步干了些什么勾當？
  （3）根據(jù)材料三，日本為什么向袁世凱政府提出“二十一條”？袁世凱政府的態(tài)度怎樣？為什么說“二十一條”是滅亡中國的條約？
  組卷：0引用：2難度：0.7

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