2023-2024學(xué)年福建省福州市鼓樓區(qū)屏東中學(xué)八年級（上）開學(xué)歷史試卷
發(fā)布：2024/8/15 0:0:1
一、選擇題（本題共28小題，每小題2分，共56分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）
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1．如圖所示文物可用于研究我國史前時期（ ?。?br />
組卷：361引用：24難度：0.5 -
2．考古工作者在河姆渡遺址發(fā)現(xiàn)多處稻谷、稻草的堆積層，層厚20-50厘米，最厚處超過1米，若折算成稻谷，可達(dá)12噸以上。這可用于印證河姆渡居民（ ?。?/h2>
組卷：346引用：94難度：0.7 -
3．西周時期，周王定期到各地巡視，考察諸侯的政績，諸侯則需定期朝覲周王，接受周王重新宣布的爵位等級。周王旨在（ ）
組卷：445引用：45難度：0.8 -
4．如表，人物主張的共同之處是（ ?。?br />
人物 主張 孔子 統(tǒng)治者不能忽視民眾的切身利益統(tǒng) 墨子 統(tǒng)治者厲行節(jié)約，以此減輕人民負(fù)擔(dān)，才能實現(xiàn)“民富國治” 組卷：423引用：41難度：0.8 -
5．“人們努力耕織，不限耕地多少，生產(chǎn)最多的免除徭役；斬敵人一頭，賜爵一級?！睋?jù)此可知，商鞅變法旨在實現(xiàn)（ ?。?/h2>
組卷：63引用：5難度：0.5 -
6．秦始皇下令全國“車同軌”并修建由咸陽向北延伸的直道，全長約700千米，僅用兩年半時間即修通。這主要得益于（ ?。?/h2>
組卷：232引用：50難度：0.7 -
7．針對漢武帝的困惑（如圖），主父偃提出的對策是（ ?。?/h2>組卷：181引用：8難度：0.8 -
8．“醫(yī)圣立魂，傷寒妙論樹豐碑。技高獻(xiàn)愛，辨證仁心傳巨著?！痹搶β?lián)贊譽(yù)的是（ ?。?/h2>
組卷：31引用：2難度：0.3 -
9．東漢班固在《漢書?司馬遷傳》中稱贊“其文直，其事核，不虛美，不隱惡，故謂之實錄”。他所稱贊的歷史著作是（ ）
組卷：216引用：18難度：0.3 -
10．魏晉南北朝時期，我國北方少數(shù)民族英勇頑強(qiáng)的尚武精神影響中原，中原地區(qū)的圍棋、投壺等體育項目傳入北方少數(shù)民族地區(qū)。這說明了（ ?。?/h2>
組卷：209引用：15難度：0.8
二、非選擇題：共4題，共44分。
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31．材料一：
材料二：鴉片戰(zhàn)爭后，英國政府強(qiáng)迫清政府簽訂了中國近代第一個不平等條約。盡管表面上清王朝仍繼續(xù)維持其統(tǒng)治地位，但實際上中國已經(jīng)不再像以往那樣擁有獨(dú)立完整的國家主權(quán)，在許多方面不得不受制于西方資本主義國家的擺布，成為西方諸列強(qiáng)掠奪和奴役的對象。
——摘編自朱英《中國近代史十五講》材料三：林則徐要求用甘結(jié)形式（指立文據(jù)保證）制約外商，體現(xiàn)“一人犯法，株連九族”的封建法律精神。有的美國商人氣憤地說：“如果為了一斤鴉片而將船上所有的合法財產(chǎn)都沒收，還要奪人性命，戰(zhàn)爭又如何能避免呢？”戰(zhàn)爭爆發(fā)后，清軍主將奕經(jīng)稱大清為天朝上國。他的求簽文有“虎頭人”語，便讓士兵戴上虎皮帽。英人賓漢在《英軍在華作戰(zhàn)記》中描述道：“他們的帽子有一種特別不普通的樣子，是用老虎面部的皮制的，附有老虎尾巴垂在他們身后?！?br />（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出兩幅圖片之間的關(guān)系。
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，簡述中國近代第一個不平等條約的名稱，并分別從政治和經(jīng)濟(jì)角度概括其對近代中國社會性質(zhì)產(chǎn)生的影響。
（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，概括清政府戰(zhàn)敗的原因。組卷：67引用：4難度：0.6 -
32．閱讀材料，完成下列要求。
材料（如圖）：
——以上摘編自袁行霈等主編《中華文明史》等?
注：魚嘴作為分水之用，將岷江分成內(nèi)江和外江。
注：貞觀初年，玄奘經(jīng)過4年的長途跋涉到達(dá)天竺。10多年后，他攜帶大量佛經(jīng)回到長安。
注：鑒真歷經(jīng)12年，終于成功東渡日本。鑒真師徒用漢語講讀經(jīng)書，使?jié)h語廣泛地滲入日本的社會生活。
注：北京城根據(jù)我國北方建筑避寒采光的習(xí)慣，規(guī)劃房屋的朝向。
閱讀以上材料，選擇圖21至圖24中的兩個歷史現(xiàn)象或事件（寫出兩幅圖片的序號即可），確定觀點(diǎn)，并結(jié)合材料和所學(xué)中國古代史知識加以論述。（要求：觀點(diǎn)明確，根據(jù)選擇的兩個歷史現(xiàn)象或事件，并結(jié)合所學(xué)中國古代史的一個歷史現(xiàn)象或事件，加以論述，史論結(jié)合，條理清楚。）組卷：247引用：4難度：0.5