試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2021-2022學(xué)年安徽省合肥市巢湖二中九年級(jí)(上)第二次月考?xì)v史試卷

發(fā)布:2024/11/5 10:0:2

一、單項(xiàng)選擇(本大題共15小題;每小題2分,共30分)

  • 1.在中世紀(jì)的歐洲,封建主莊園里基本的經(jīng)濟(jì)形態(tài)是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:2難度:0.7
  • 2.查理繼續(xù)實(shí)行鼓勵(lì)基督教發(fā)展的政策,把王國(guó)劃分為很多教區(qū),命令每個(gè)教區(qū)的人民把每年收入的1/10貢獻(xiàn)給教會(huì)。這次改革措施被稱為( ?。?/h2>

    組卷:3引用:1難度:0.7
  • 3.“一個(gè)擁有幾個(gè)封臣的封君本人也許就是更高一等級(jí)封君的封臣,而更高一級(jí)封君又是一個(gè)更大關(guān)系網(wǎng)絡(luò)中的封君手下的一名封臣。”下列選項(xiàng)與材料一致的是( ?。?/h2>

    組卷:561引用:137難度:0.6
  • 4.從19世紀(jì)前期到19世紀(jì)中期再到20世紀(jì)初,隨著資本主義生產(chǎn)狀況的不斷成熟,國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)和社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷了從英國(guó)到法國(guó)再到俄國(guó)的歷程,與法國(guó)對(duì)應(yīng)正確的事件是(  )

    組卷:19引用:2難度:0.7
  • 5.日本大化改新實(shí)現(xiàn)社會(huì)制度變革的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是(  )

    組卷:11引用:1難度:0.7
  • 6.在世界古代史上出現(xiàn)了許多地跨亞、歐、非三洲的大帝國(guó),其中哈里發(fā)建立的是(  )

    組卷:71引用:23難度:0.7
  • 7.14~16世紀(jì),由于生產(chǎn)力的發(fā)展,首先在地中海沿岸的一些城市,進(jìn)而在西歐的一些地方,出現(xiàn)了手工工場(chǎng)和租地農(nóng)場(chǎng)。這種現(xiàn)象被稱為( ?。?/h2>

    組卷:12引用:2難度:0.4

三、材料解析(本大題共2小題,每小題10分,共20分)

  • 20.人類歷史發(fā)展進(jìn)步的過程,伴隨著思想的不斷解放閱讀材料,回答問題。
    材料一:文藝復(fù)興發(fā)端于意大利,文藝復(fù)興的一個(gè)重要方面是古典學(xué)術(shù)的復(fù)興。該運(yùn)動(dòng)從意大利開始是合乎邏輯的,因?yàn)榇说赜兄S多古希臘羅馬文明的遺跡?!鼮橹匾氖?,意大利相當(dāng)富庶,其財(cái)富能夠?yàn)樗囆g(shù)和學(xué)術(shù)提供贊助。意大利的統(tǒng)治者們也頗為積極地獎(jiǎng)勵(lì)藝術(shù)家和作家。
    ——《世界近現(xiàn)代史》
    (1)根據(jù)材料一,概括文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)發(fā)端于意大利的條件。如何認(rèn)識(shí)文藝復(fù)興“是古典學(xué)術(shù)的復(fù)興”?
    材料二:17-18世紀(jì),崇尚理性的西歐資產(chǎn)階級(jí)不再滿足于用文藝復(fù)興時(shí)期的人文主義來反對(duì)封建神學(xué)。他們需要更強(qiáng)大的思想武器來摧毀封建制度,于是出現(xiàn)了一場(chǎng)新的思想文化運(yùn)動(dòng)。
    (2)這一運(yùn)動(dòng)的名稱是什么?與文藝復(fù)興相比,思想主張出現(xiàn)了什么新變化?簡(jiǎn)要說明這一運(yùn)動(dòng)在思想解放上的作用。
    材料三:它是社會(huì)主義從空想到科學(xué)的重要標(biāo)志,它的問世標(biāo)志著馬克思主義的正式誕生,它讓共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)從幽靈變成了一輪噴薄欲出的朝日。
    (3)馬克思主義誕生的標(biāo)志是什么?它為無產(chǎn)階級(jí)提出了什么斗爭(zhēng)目標(biāo)?

    組卷:0引用:1難度:0.3

四、活動(dòng)與探究。(12分)

  • 21.“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”,但科技創(chuàng)新又是一把雙刃劍。科技革命在推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)展的同時(shí),也給人類帶來了一系列的困擾。某校九年級(jí)(1)班組織了關(guān)于科學(xué)技術(shù)認(rèn)識(shí)的探究性學(xué)習(xí)。
    請(qǐng)你根據(jù)下列要求,幫助他們完成相關(guān)的學(xué)習(xí)任務(wù)。
    【科技助推發(fā)展】
    材料一:到了工業(yè)革命差不多結(jié)束的時(shí)候,英國(guó)在當(dāng)時(shí)煤的產(chǎn)量占了世界的三分之二,鐵的產(chǎn)量占了二分之一,棉織品的產(chǎn)量是整個(gè)世界所有其他國(guó)家加在一起的總和。
    (1)材料一反映了工業(yè)革命在經(jīng)濟(jì)方面帶給英國(guó)的主要變化是什么?在這一變化下,英國(guó)面臨的問題有哪些?
    【科技激化矛盾】
    材料二:機(jī)器的采用,把大量的小手工業(yè)者驅(qū)入無產(chǎn)階級(jí)隊(duì)伍,而工廠所吸收的工人卻在相對(duì)地減少,結(jié)果造成經(jīng)常的失業(yè)大軍,馬克思稱之為相對(duì)人口過剩或產(chǎn)業(yè)后備軍。大量失業(yè)工人的存在和廉價(jià)童工、女工的使用,使工人的經(jīng)濟(jì)狀況日益惡化?!霸?839年英國(guó)42萬(wàn)紡織工業(yè)工人中,成年男子不到1/4,而婦女占242000人,不滿十八歲的未成年者超過8000”。工人隊(duì)伍中女工和童工比重的增大,意味著工人平均工資的下降。以棉紡業(yè)為例,“1806年女工的平均工資比男工低63%,童工的工資更少”。
    ——摘編自劉淑蘭《英國(guó)產(chǎn)業(yè)革命史》
    (2)工業(yè)革命創(chuàng)造了巨大的社會(huì)財(cái)富,但下層人民的生活卻日益惡化。依據(jù)材料二分析,工業(yè)革命造成工人階級(jí)相對(duì)貧困化的原因有哪些?
    【科技引領(lǐng)社會(huì)】
    (3)請(qǐng)你結(jié)合下列觀點(diǎn)和所學(xué)知識(shí)談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí),寫成不少于150字的小短文。
    英國(guó)皇家歷史學(xué)會(huì)副主席哈里?狄更斯曾說:“17世紀(jì)……這是一項(xiàng)偉大的成就,而我們是世界上第一個(gè)取得這一成就的國(guó)家?!庇?guó),這個(gè)地處邊緣的小國(guó),卻在歷史性的轉(zhuǎn)變中搶占了先機(jī),已經(jīng)率先到達(dá)現(xiàn)代文明的入口處,即將一步步穩(wěn)健地走向世界的中心。
    ——《大國(guó)崛起解說詞——走向現(xiàn)代(英國(guó))》

    組卷:1引用:1難度:0.3
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正