試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2019年安徽省蕪湖市三山區(qū)小升初語文模擬試卷

發(fā)布:2024/10/31 0:0:2

一、知識積累

  • 1.讀拼音,寫漢字。
    shāng liang
     
    míng liàng
     
    jiē zhe
     
    nuǎn huo
     

    組卷:0引用:1難度:0.9
  • 2.下列幾組詞語,無錯別字的一組是( ?。?/h2>

    組卷:29引用:2難度:0.9
  • 3.給帶點的字選擇正確的解釋。
    獨在異鄉(xiāng)為客 ( ?。?/h2>

    組卷:22引用:3難度:0.8
  • 4.寫出下列劃線字的反義詞,補全句子。
    ①我們班男生,女生
     
    。
    ②小明的頭發(fā)很,我的頭發(fā)很
     
    。
    ③太陽從邊升起,從
     
    邊落下。
    ④這道題我做了,你做
     
    了。
    ⑤超市里有口,也有
     
    口。

    組卷:4引用:2難度:0.6

二、閱讀

  • 13.閱讀短文,回答練習。
    我愛花生花      人們常常詠贊爛漫的櫻花,雍容的牡丹,圣潔的白蓮,我卻要贊貌不驚人的花生花。我覺得花生花雖平凡,卻蘊藏著另一種美。
          花生的花,一般在七月開,青青的花生株上,露出一點一點鮮黃的嫩苞。清晨浴著露水,濕漉漉的;中午,反射著陽光亮晶晶的。就在這時,小苞綻開了!一朵兩朵,嬌小而醒目地點綴在萬綠叢中。幾天后,到了盛花期,那時,你若從花生地邊走過,一眼便可見到那些小小的黃花疏密有致地灑在橢圓形的綠葉叢中。綠里透黃,猶如翠綠的大毯子鑲著粒粒的金燦燦的寶石。微風吹過,送來縷縷清香,沁人心脾。
    花生花沒有婀娜的姿態(tài),看上去的確比不上櫻花、牡丹、白蓮。不過記得一位名人說過:不是因為美麗才顯得可愛,而是因為可愛才顯得美麗。我也并非初次看到花生花就覺得它美的,我對它產(chǎn)生特殊的感情,是有一段經(jīng)歷的--
          三年前,我和媽媽路過一塊花生地,看見那星星點點的小黃花,剛想伸手去采一朵玩玩。
     
    不要采
     
    媽媽制止我
     
    花生的花
     
    不像桃花
     
    梨花
     
    花生的花
     
    沒有一朵是空花
     
    開一朵花
     
    地下就長一顆花生
     
    你采掉一朵
     
    就要少長一顆花生
     

    “是真的?”
    “媽媽還騙你?孩子,桃花、梨花容易謝,即便結出果子,也掛在枝頭,可是花生花卻很謙虛,它把果實埋在地下,不讓人知道花生結果子是自己的功勞?!?br />      媽媽的話使我感到驚奇,同時也引起了我的深思:多可愛的小黃花!千千萬萬的小黃花默默地悄悄地謝,最后鉆入土里長出千千萬萬顆花生。
          從此,我對花生花產(chǎn)生了特殊的感情。每看到它,我就聯(lián)想到那些樸實無華,不慕名利,默默無聞地為人類貢獻自己的千千萬萬個普通勞動者。
    (1)文中說花生花“蘊藏著另一種美”。這“另一種美”是指
     
    。
    (2)第2自然段中有一個聯(lián)想,由
     
    聯(lián)想到
     

    (3)文中說“我對它產(chǎn)生特殊的感情,是有一段經(jīng)歷的”用簡要的語言概括這段“經(jīng)歷”的內(nèi)容。
    (4)給文中沒有標點的語段加上標點。
     
    不要采
     
    媽媽制止我
     
    花生的花
     
    不像桃花
     
    梨花
     
    花生的花
     
    沒有一朵是空花
     
    開一朵花
     
    地下就長一顆花生
     
    你采掉一朵
     
    就要少長一顆花生
     

    (5)讀了這篇短文,你明白了什么?

    組卷:10引用:2難度:0.5

三、寫作題

  • 14.習作。
          你一定看過超人、蜘蛛俠等科幻電影吧,你想象中未來的生活是什么樣子的呢?
    題目:未來的          (房間、課堂、車、水果……)字數(shù)400左右。

    組卷:9引用:2難度:0.1
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正