2020-2021學年廣西賀州市八步區(qū)九年級（上）期末化學試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題（每小題有一個正確答案，每小題2分，共40分）
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1．下列變化中，前者是物理變化，后者是化學變化的是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：7難度：0.9 -
2．化石燃料是不可再生資源，開發(fā)和利用新能源已迫在眉睫，下列屬于新能源的是（ ?。?/h2>
組卷：193引用：10難度：0.9 -
3．在空氣中，與人類關系最密切的當屬氧氣．下列說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：84引用：48難度：0.9 -
4．下列物質的用途由化學性質決定的是（ ?。?/h2>
組卷：15引用：3難度：0.9 -
5．如圖所示實驗能夠說明二氧化碳具有的性質有（ ?。?br />①不可燃②不支持燃燒③還原性④密度比空氣?、菝芏缺瓤諝獯?/h2>組卷：114引用：3難度：0.5 -
6．目前大多數(shù)燒烤店都使用空心炭作燃料，下列說法錯誤的是（ ）
組卷：381引用：10難度：0.7 -
7．對比分析不同物質的共性與差異性是學習化學的有效方法，下列關于CO2和CO的各項對比，有錯誤的是（ ?。?br />
選項 共性 差異性 A 均由分子構成 分子的種類不同 B 均能與水化合 化合時現(xiàn)象不同 C 均由碳元素和氧元素組成 元素的質量比不同 D 常溫下均是無色氣味 相同條件下它們的密度不同 組卷：38引用：3難度：0.7 -
8．每年5月12日是我國的“防災減災日”，以下有關火災現(xiàn)場處理方法錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：483引用：25難度：0.7 -
9．除去二氧化碳中少量的一氧化碳，下列方法中可行的是（ ）
組卷：172引用：20難度：0.7
四、實驗與探究題（每空1分，化學方程式2分，共16分）
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28．以下是老師引導學生探究“質量守恒定律”的教學片段，請你參與探究并幫忙填寫空格（包括表中的空格）。
【提出問題】化學反應前后各物質的質量總和是否相等？
【猜想與假設】猜想1：不相等； 猜想2：相等。
【實驗探究】甲、乙兩組同學用托盤天平分別稱量反應前后物質的質量。
【反思評價】究竟哪種猜想正確？通過討論，同學們發(fā)現(xiàn)甲組中有氣體逸出，導致指針向右偏轉。得到啟示：在探究化學反應前后各物質的質量總和是否相等時，凡是有氣體生成或參加的反應一定要在甲組 乙組 實驗方案（反應后略） 
實驗現(xiàn)象 有氣泡產(chǎn)生，天平指針向右偏轉 鐵釘表面 ，溶液，天平指針偏轉結論 猜想1正確。有關反應的方程式是：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑ 猜想2正確。反應的化學方程式： 中進行。
【優(yōu)化裝置】同學們對甲組左盤中的反應裝置進行了如下三種改進，你認為最佳裝置是（填序號），從另外兩種裝置中任選一種指出其不足（已知NaOH溶液能完全吸收CO2氣體）
【得出結論】同學們利用改進后的最佳裝置進行再次探究，均得出猜想二正確。進一步分析發(fā)現(xiàn)，反應體系中器材和未參加反應的物質的質量在反應前后保持不變，最終得出結論是：的各物質的質量總和等于反應后生成的各物質的質量總和。
【解釋應用】解釋：化學反應前后，原子的種類、數(shù)目、質量均不變，所以質量守恒。
應用：某固體物質受熱會發(fā)生分解反應，生成氧化銅、水和二氧化碳三種物質，則該固體物質一定由種元素組成。組卷：100引用：5難度：0.3
五、計算題（共6分）
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29．取一定質量的氯酸鉀和8g二氧化錳混合共熱制取氧氣，反應完全后測得固體剩余物中二氧化錳的質量分數(shù)為35%，求生成氧氣的質量。（計算過程精確到0.1g）
組卷：12引用：1難度：0.6