2022-2023學(xué)年安徽省馬鞍山市雨山實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)(上)期中語(yǔ)文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、語(yǔ)文積累與運(yùn)用(29分)
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1.默寫(xiě)。
(1)
(2)
(3)浮光躍金,
(4)
(5)《水調(diào)歌頭》中,蘇軾表達(dá)對(duì)天下人美好祝愿的語(yǔ)句是:
(6)《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中表現(xiàn)詩(shī)人豁達(dá)的胸懷和積極向上的人生態(tài)度的詩(shī)句是:組卷:1引用:1難度:0.9 -
2.請(qǐng)運(yùn)用所積累的知識(shí),完成下面小題。
艾青,原名組卷:6引用:2難度:0.9
二、閱讀(41分)
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7.閱讀下面短文,完成下面小題。
【甲】若夫日出而林霏開(kāi),云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也。朝而往,暮而歸,四時(shí)之景不同,而樂(lè)亦無(wú)窮也……已而夕陽(yáng)在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹(shù)林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也。然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè),而不知人之樂(lè);人知從太守游而樂(lè),不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉能同其樂(lè),醒能述以文者,太守也。太守謂誰(shuí)?廬陵歐陽(yáng)修也。
【乙】修之來(lái)此,其地僻而事簡(jiǎn),又愛(ài)其俗之安閑。既得斯泉于山谷之間,乃日與滁人仰而望山,俯而聽(tīng)泉。掇①幽芳而蔭喬木,風(fēng)霜冰雪,刻露②清秀,四時(shí)之景無(wú)不可愛(ài)。又幸其民樂(lè)其歲物之豐成,而喜與予游也。因?yàn)楸?sup>③其山川,道其風(fēng)俗之美,使民知所以安④此豐年之樂(lè)者,幸⑤生無(wú)事之時(shí)也。夫宣上恩德,以與民共樂(lè),刺史之事也。遂書(shū)以名其亭焉。
(節(jié)選自歐陽(yáng)修《豐樂(lè)亭記》)[注釋]①掇:采摘。②刻露:刻削裸露。③本:描繪。④安:安享。⑤幸:有幸。
(1)解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)意思。①云歸而巖穴暝 ②佳木秀而繁陰 ③掇幽芳而蔭喬木 ④幸其民樂(lè)其歲物之豐成
①醉能同其樂(lè),醒能述以文者,太守也。
②其地僻而事簡(jiǎn),又愛(ài)其俗之安閑。
(3)【甲】【乙】均寫(xiě)到了“四時(shí)之景”?!炯住抗P下的春夏美景:
(4)結(jié)合【乙】文的具體內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)歐陽(yáng)修以“豐樂(lè)”為亭命名的原因。組卷:6引用:1難度:0.5
三、閱讀下面的文字,按要求作文。(30分,包括5分卷面分)
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8.閱讀下面的文字,按要求作文。
魯迅在與藤野先生的交往中,懂得了正直與嚴(yán)謹(jǐn);莫懷戚在田間散步時(shí),懂得了責(zé)任與擔(dān)當(dāng);史鐵生從潑潑灑灑的北海菊花,懂得了母愛(ài)的深沉和生命的堅(jiān)強(qiáng);梁衡從奔騰不息的壺口瀑布,懂得了中華民族的柔中有剛、勇往直前……
生命就是在不斷地經(jīng)歷和懂得中逐漸成長(zhǎng)。請(qǐng)以“懂得”為題,寫(xiě)一篇文章,敘寫(xiě)自己的親身經(jīng)歷,表達(dá)自己的真情實(shí)感。
要求:①立意自定,文體自選(詩(shī)歌、戲劇除外);②不得抄襲,不得套作;③書(shū)寫(xiě)工整,不少于600字;④文中不出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等。組卷:178引用:35難度:0.3