2023-2024學(xué)年遼寧省鐵嶺市昌圖第一高級(jí)中學(xué)高一（上）月考生物試卷（9月份）

一、選擇題：本題共20小題，每小題2分，共40分。每小題只有一項(xiàng)符合題目要求。

• 1．以下幾項(xiàng)中，最能體現(xiàn)細(xì)胞學(xué)說的是（　　）
  ①所有動(dòng)植物都由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成
  ②病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
  ③受精卵通過分裂產(chǎn)生新的細(xì)胞
  ④細(xì)胞是生命活動(dòng)最基本的結(jié)構(gòu)單位和功能單位
  ⑤一個(gè)細(xì)胞可以對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體生命起作用

  A．①③④⑤

  B．②④⑤

  C．①③⑤

  D．①②④
  組卷：48引用：11難度：0.7

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• 2．生命活動(dòng)離不開細(xì)胞，不包括下列內(nèi)容中的（　?。?/h2>

  A．縮手反射的完成是以細(xì)胞為結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)

  B．生物與環(huán)境的物質(zhì)和能量交換以細(xì)胞代謝為基礎(chǔ)

  C．遺傳和變異以細(xì)胞內(nèi)基因的傳遞和變化為基礎(chǔ)

  D．龜?shù)膯蝹€(gè)細(xì)胞也能完成各種生命活動(dòng)
  組卷：49引用：51難度：0.9

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• 3．細(xì)胞學(xué)說是現(xiàn)代生物學(xué)基礎(chǔ)理論之一，具有極為重要的意義。細(xì)胞學(xué)說的建立漫長(zhǎng)而曲折，凝聚了多位科學(xué)家的不懈努力，是一個(gè)在科學(xué)探究中開拓、繼承，修正和發(fā)展的過程。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的有幾項(xiàng)（　?。?br />①列文虎克通過觀察植物的木栓組織發(fā)現(xiàn)并命名了細(xì)胞
  ②羅伯特?胡克用自制的顯微鏡觀察到了不同形態(tài)的細(xì)菌
  ③馬爾比基用顯微鏡觀察了細(xì)胞的微細(xì)結(jié)構(gòu)，如細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)
  ④施萊登通過完全歸納法得出植物細(xì)胞都有細(xì)胞核這一結(jié)論
  ⑤耐格里通過觀察分生區(qū)細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)新細(xì)胞的產(chǎn)生是細(xì)胞分裂的結(jié)果

  A．2

  B．3

  C．4

  D．5
  組卷：15引用：6難度：0.7

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• 4．在一個(gè)春暖花開的日子，某校的生物興趣小組成員相約去公園玩。公園里，空氣新鮮，草色青翠，綠柳垂簾，大家的耳邊縈繞著樹枝上黃鸝悅耳的歡笑聲，眼眸中倒映著碧空里燕子的翩翩舞姿。最惹眼的是一大片粉紅的桃花林，燦爛得如云蒸霞蔚一般，大家仔細(xì)觀察了一下，發(fā)現(xiàn)這些桃樹都是一個(gè)品種的。微風(fēng)拂來(lái)，總有弱不禁風(fēng)的桃花飄零而下，大家紛紛撿來(lái)完整的花朵，準(zhǔn)備帶回去做成標(biāo)本。讀完本段文字，請(qǐng)選出分別符合生態(tài)系統(tǒng)、種群、個(gè)體、器官的一組是（　?。?/h2>

  A．公園 桃花林 一只黃鸝 綠柳

  B．公園 各種青草 一只黃鸝 一朵桃花

  C．公園 桃花林 一只燕子 綠柳

  D．公園 一群黃鸝 一只燕子 一朵桃花
  組卷：15引用：12難度：0.9

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• 5．地球上瑰麗的生命畫卷在常人看來(lái)千姿百態(tài)。但是在生物學(xué)家的眼中，它們卻是富有層次的生命系統(tǒng)。下列各組合中，能體現(xiàn)生命系統(tǒng)的層次由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的正確順序是（　?。?br />①肝臟
  ②血液
  ③神經(jīng)元
  ④藍(lán)藻
  ⑤細(xì)胞內(nèi)各種化合物
  ⑥病毒
  ⑦同一片草地上的所有羊
  ⑧某草原上的全部荷斯坦奶牛
  ⑨一片森林
  ⑩某農(nóng)田中的所有生物

  A．⑤⑥③②①④⑦⑩⑨

  B．⑤②①④⑦⑩

  C．③②①④⑦⑧⑩⑨

  D．③②①④⑧⑩⑨
  組卷：49引用：8難度：0.8

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• 6．對(duì)如圖的生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（　?。?br />

  A．若圖①表示將顯微鏡鏡頭由 a轉(zhuǎn)換成b,則視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目增多

  B．若圖②是顯微鏡下洋蔥根尖某視野的圖像，則向右移動(dòng)裝片能觀察清楚c細(xì)胞的特點(diǎn)

  C．若圖③是在顯微鏡下觀察細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)方向是順時(shí)針，則實(shí)際上細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)方向是逆時(shí)針

  D．當(dāng)圖④視野中的64個(gè)組織細(xì)胞變?yōu)?個(gè)時(shí)，使用的鏡頭組合可能是 10×40
  組卷：58引用：6難度：0.7

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• 7．生活在沙漠中的仙人掌細(xì)胞中，含量最多的有機(jī)化合物是（　　）

  A．水

  B．無(wú)機(jī)鹽

  C．蛋白質(zhì)

  D．糖類
  組卷：6引用：6難度：0.9

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• 8．如圖是對(duì)噬菌體、藍(lán)藻、變形蟲和衣藻四種生物按不同的分類依據(jù)分成四組，下列說法錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．甲與乙的分類依據(jù)可以是有無(wú)葉綠體

  B．甲組中的生物都沒有細(xì)胞壁

  C．丙與丁的分類依據(jù)可以是有無(wú)染色體

  D．丁組中的生物細(xì)胞中都具有核膜
  組卷：42引用：18難度：0.7

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• 9．下列關(guān)于真核生物和原核生物的敘述，錯(cuò)誤的有（　?。?br />①原核細(xì)胞無(wú)葉綠體和線粒體，不能進(jìn)行光合作用和有氧呼吸
  ②原核生物細(xì)胞沒有核膜，其DNA分子只分布在擬核中
  ③真核生物細(xì)胞有多種細(xì)胞器，而原核生物細(xì)胞沒有細(xì)胞器
  ④真核生物的遺傳物質(zhì)均為DNA，部分原核生物的遺傳物質(zhì)為RNA
  ⑤衣藻屬于原核生物，無(wú)葉綠體，但依然可以進(jìn)行光合作用
  ⑥一個(gè)細(xì)菌，屬于生命系統(tǒng)中的細(xì)胞、個(gè)體結(jié)構(gòu)層次，同時(shí)也參與構(gòu)成種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈這些結(jié)構(gòu)層次

  A．3項(xiàng)

  B．4項(xiàng)

  C．5項(xiàng)

  D．6項(xiàng)
  組卷：42引用：8難度：0.5

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三、非選擇題：本題共4小題，共45分。

• 28．如圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位，請(qǐng)據(jù)圖回答：
  （1）圖中不能稱為一個(gè)生命系統(tǒng)的是 

   

  （填字母），它在結(jié)構(gòu)上不同于其他圖示生物的顯著特點(diǎn)是

   

  。
  （2）C細(xì)胞中的DNA分子主要存在于

   

  中，B，C共有的細(xì)胞器

   

  。
  （3）圖中能進(jìn)行光合作用的是

   

  （填字母）。D完成此生理過程的物質(zhì)基礎(chǔ)是含有

   

  和 

   

  。
  （4）圖中屬于自養(yǎng)生物細(xì)胞的是

   

  ，屬于異養(yǎng)生物細(xì)胞的是

   

  。
  （5）下列選項(xiàng)中不能完成生命活動(dòng)的是

   

  。
  A．脫氧核糖核酸（DNA）
  B．生物大分子
  C．獨(dú)立的SARS病毒
  D．人體的心肌細(xì)胞
  組卷：13引用：6難度：0.6

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• 29．已知糖尿病病人尿液含有葡萄糖，腎炎病人則腎小球部位通透性大為增加，尿液中會(huì)有蛋白質(zhì)。檢測(cè)病人的尿液可幫助醫(yī)生確定病情。小李覺得自己身體不適。懷疑自己患了糖尿病或是腎炎。如何通過一定的檢測(cè)確定是否患相應(yīng)的疾病。請(qǐng)寫出設(shè)計(jì)原理和具體操作步驟及結(jié)論。
  設(shè)計(jì)原理：某些化學(xué)試劑能夠使生物組織中的有關(guān)有機(jī)化合物產(chǎn)生特定的顏色反應(yīng)。
  （1）操作步驟：
  ①取甲、乙、丙三支試管，分別加入小李的尿液2毫升；
  ②甲試管中加入1毫升

   

  ，然后水浴加熱，觀察現(xiàn)象；
  ③乙試管中加入1毫升

   

  ，振蕩，觀察現(xiàn)象；丙試管中加入

   

  作為對(duì)照。
  （2）現(xiàn)象及結(jié)論：
  ①若甲試管出現(xiàn)

   

  ，乙試管不出現(xiàn)紫色，則尿液中有葡萄糖，小李可能

   

  ；
  ②若乙試管出現(xiàn) 

   

  ，則尿液中有蛋白質(zhì)，小李可能患腎炎；
  ③若甲、乙試管均無(wú)明顯現(xiàn)象，則小李

   

  。
  組卷：11引用：1難度：0.5

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