2022-2023學年福建省泉州市南安市柳城中學高一（上）期中地理試卷
發(fā)布：2024/9/25 2:0:2
一、選擇題（共30題，每題2分，滿分60分）
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1．根據(jù)外國媒體報道，科學家日前發(fā)現(xiàn)了一顆比太陽還要明亮1000萬倍的恒星“R136al”，其位于第三幅圖右下角最亮處。它的質(zhì)量是太陽的320倍，表面溫度超過4萬攝氏度。據(jù)此完成15～16題。
恒星“R136a1”最不可能屬于（ ?。?/h2>組卷：4引用：0難度：0.70 -
2．根據(jù)外國媒體報道，科學家日前發(fā)現(xiàn)了一顆比太陽還要明亮1 000萬倍的恒星“R136a1”，其位于第三幅圖右下角最亮處。它的質(zhì)量是太陽的320倍，表面溫度超過4萬攝氏度。據(jù)此完成1～2題。
假設用恒星“R136a1”替換太陽的位置，下列敘述正確的是（ ?。?br />①地球兩極冰川將增加
②地球?qū)⒃馐芊浅娏业淖贤饩€輻射
③地球上將很難存在生命
④金星將更可能具備產(chǎn)生生命的條件組卷：2引用：0難度：0.70 -
3．2020年11月24日4時30分，探月工程“嫦娥五號”探測器成功發(fā)射，開啟我國首次地外天體采樣返回之旅。探測器自動完成月面樣品采集，帶著約2千克的月壤成功返回地球。圖1示意泉州某中學在操場舉行的“我們一起看挖土”天文觀測科普活動，圖2示意月球景觀，據(jù)此完成下面小題。
該中學為了順利進行該天文觀測科普活動，應密切關注當?shù)卦撊盏模ā 。?/h2>組卷：3引用：0難度：0.70 -
4．2020年11月24日4時30分，探月工程“嫦娥五號”探測器成功發(fā)射，開啟我國首次地外天體采樣返回之旅。探測器自動完成月面樣品采集，帶著約2千克的月壤成功返回地球。圖1示意泉州某中學在操場舉行的“我們一起看挖土”天文觀測科普活動，圖2示意月球景觀，據(jù)此完成下面小題。
“嫦娥五號”探月往返的宇宙空間，所屬的最低級天體系統(tǒng)為（ ）組卷：2引用：0難度：0.80 -
5．太陽能資源受晝夜、季節(jié)、地理緯度和海拔高度等自然條件的限制，以及晴、陰、云、雨等隨機因素的影響。如圖為某省區(qū)年降水量和城市分布圖，太陽能熱水器在該省區(qū)得到廣泛推廣。據(jù)此回答7～8題。
推測圖中①、②、③、④地，太陽能熱水器安裝量最多的是（ ）組卷：3引用：0難度：0.70 -
6．圖示意1980-2020年太陽黑子數(shù)的變化情況，據(jù)此完成下面小題。
推測下一次的太陽黑子數(shù)的峰值大約出現(xiàn)在（ ）組卷：1引用：0難度：0.70
二、解答題（共4題，滿分40分）
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33．用一個長、寬、高分別是1米、60厘米、60厘米的透明玻璃柜，在柜內(nèi)底面兩側(cè)分別放置一盆熱水（A盆）和一盆冰塊（B盆），然后用塑料薄膜把柜的頂部密封，在塑料薄膜的一側(cè)開一個小孔，點燃一炷香，放進小孔內(nèi)（如圖）。一段時間之后，你能看到煙霧在玻璃柜內(nèi)A、B、C、D之間形成一個環(huán)流。
（1）這個小孔應當開在裝有（填“冰塊”或“熱水”）的盆子上方。
（2）這個實驗要驗證的是環(huán)流，這個環(huán)流形成過程各個環(huán)節(jié)發(fā)生的順序先后排列，正確的是（填序號）。
①地面冷熱不均
②空氣發(fā)生水平運動
③同一水平面產(chǎn)生氣壓差異，形成水平氣壓梯度力
④空氣垂直運動，引起同一水平面氣壓的差異
（3）下面的甲、乙、丙三幅圖中，能正確反映地表冷熱不均引起的環(huán)流（箭頭表示空氣流動方向）及其等壓面彎曲形態(tài)的是圖。
（4）圖中B、D兩點，氣壓較高的是點；A、B兩點的氣壓相比，氣壓更低的是點。若A、B分別代表海洋和陸地，則圖示季節(jié)應當是北半球的（填“1”或“7”）月。組卷：1引用：1難度：0.5 -
34．閱讀圖文材料，完成下列要求。
西班牙阿爾梅里亞省日光溫室（無需人工增溫）的蔬菜、瓜果農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)發(fā)達。如圖1示意日光溫室蔬菜生產(chǎn)模式，圖2示意阿爾梅里亞省最低氣溫和降水量的年內(nèi)變化。
（1）根據(jù)圖2說出阿爾梅里亞省太陽輻射最豐富的季節(jié)，并分析原因。
（2）運用大氣受熱過程的原理，解釋日光溫室具有保溫作用的原因。
（3）從水循環(huán)的角度分析阿爾梅里亞省普及日光溫室的原因。組卷：15引用：5難度：0.5